小学数学8 数学广角——搭配数学广角——搭配(二)完美版ppt课件
展开1、使学生通过观察、操作、实验等活动,找出简单事物的排列组合规律。
3、使学生感受数学在现实生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯。
2、培养学生初步的观察、分析和推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
两个数码孔可以分别为0~9中的一个数字,你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗?
用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?
我先选一个数字写在十位上。
把十位是1的两位数写完,十位上再换一个数字……
十位相同,个位不同的两位数各有3个,所以一共有12个两位数。
用0、1、3、5 能组成多少个没有重复数字的两位数?
十位相同,个位不同的两位数各有3个,所以一共有9个两位数。
能组成9个没有重复数字的两位数。
能组成12个没有重复数字的两位数。
1. 拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。
这个密码箱可以设置100种不同的密码。
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