人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第4课 中古时期的亚洲 授课课件ppt

这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第4课 中古时期的亚洲 授课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了阿拉伯帝国，奥斯曼土耳其，古代印度，笈多帝国，德里苏丹国，古代日本，大化改新，孝德天皇，古代朝鲜等内容，欢迎下载使用。

阿拉伯民间故事集《一千零一夜》，中国译为《天方夜谭》，该书深受各国人民喜爱，并对欧洲文学产生了深远影响
该作讲述相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，此后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。因其内容丰富，规模宏大，故被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》《辛伯达航海历险记》都是其中脍炙人口的名篇。
沟通东西方文明的使者阿拉伯帝国奥斯曼帝国
(1)这是哪个帝国的全盛图景?观察图片可以看出这个帝国地跨哪些大洲? （1)阿拉伯帝国。亚洲、非洲和欧洲(2)这个帝国的奠基者是谁?他创立了什么宗教? （2)穆罕默德。 伊斯兰教(3)这个宗教与帝国的形成有何重要关联? (3)伊斯兰教的创立,促进了阿拉伯帝国的形成。
穆罕默德说：“寻求真理，哪怕远在中国”
实行政教合一的专制统治，君主集军政大权于一身的同时也是宗教最高精神领袖
农业、手工业发达的同时，商业尤其是对外贸易呈现繁荣景象
多民族文化异彩纷呈，对世界文明做出了重大贡献
阿拉伯文化繁荣的原因 ？
继承吸收，兼收并蓄，交流发展，开拓创新
实行政教合一的专制统治，最高统治者苏丹既是国家元首、宗教首领又是军队主宰和全国土地的最高所有者
15—16世纪经济繁荣
探究：奥斯曼帝国如何深刻影响欧洲和亚洲历史的？
1.它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。2对东西方商业活动的影响：控制了亚欧商路,对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响 ，对后来欧洲新航路的开辟起到了客观上的推动作用。
融汇中华千年文化因子的东南亚古国南海丝路上的古国：印度东海丝路上的古国：日本 朝鲜
笈多帝国是印度人创建的一个大帝国，经历了约一百余年的政治统一和社会安定时期。王朝以经济富庶、人口稠密的恒河流域为中心，经济获得了空前的发展。 笈多帝国时期，印度教发展成为印度的主要宗教。
德里苏丹国（1206-1526），是实行伊斯兰教国家的政教合一制度。苏丹既是国家元首，又是伊斯兰教最高教长，集君权和神权于一身。德里苏丹国时期，印度的穆斯林人数剧增，伊斯兰教上升为与印度教并列的主要宗教。中央政府有36个部，还建立了行省制的地方统治体系，由穆斯林地方军事贵族掌权。
“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。” ——《日本书纪》
国际：中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革国内：严重社会危机
日本模仿隋唐律令制度建立中央集权国家
材料一　大化改新和唐朝制度比较：
从材料一和材料二图片可以看出，唐朝文化在哪些方面对日本产生了重要影响？
首先日本以唐朝制度为模式，进行改革；日本建筑的样式，几乎与唐朝的建筑样式相同；日本参照汉字创制了日本文字；日本铜钱的样式，也与唐朝铜钱相仿；日本茶道文化是学习唐朝。
大化改新的最大特点是仿效中国唐朝的制度。
大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（标志着日本由奴隶社会过渡到封建社会）
2.幕府统治：时 间：人 物：地 点：镰仓幕府特点：
拥有独立于朝廷的政治、军事权力；天皇实际大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。将军与武士结成主从关系，武士成为将军家臣。
源赖朝（1147——1199）
探究：如何评价德川幕府的锁国政策？
有关锁国的利弊，历来议论纷纭；但它的确是加强和巩固幕府封建统治的有效政策，长达二百余年的江户时代，能在国内保持和平，幕府政权得以维持，锁国无疑是个有力因素。在经济方面，国内产业得到发展。在文化方面，日本独特文化得以昌盛等等，可以说都是由于锁国的影响。但是在另一方面，它缩小了人民刚刚开展的、面向世界的目光，扼杀了不断探索的精神…… ——坂本太郎《日本史》
10世纪，王建建立高丽王朝，统治特点：参照中国的唐朝实行封建君主的集权制度，表现在中央政府设三省六部、地方划分为十道，推行土地国有，引入科举制，传播儒家经典等。14世纪李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。16世纪日本侵略朝鲜，中国明朝派军队援朝抗日，维护了朝鲜的独立和统一。