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    地理第三节 中国国家发展战略举例优秀学案

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    这是一份地理第三节 中国国家发展战略举例优秀学案,共8页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程,达标检测等内容,欢迎下载使用。




    【学习目标】


    1.结合建设主体功能区发展战略,简要分析其地理背景及其分类。


    2.结合国家海洋发展战略,简要分析其地理背景,拓展蓝色海洋空间,维护海洋权益,说明国家海洋发展战略的意义。


    3.通过读图、填图和贴图,了解《联合国海洋法公约》对海域的划分,能够分辨内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区、公海和国际海底区域,以及各海域的法律地位和相关国家在其中的权利和义务,提升区域认知素养。


    4.通过案例研究和相关实践活动,具体说明我国海洋权益包括的内容,强化综合思维和区域认知素养。


    5.能够在地理实践中表现出独立思考的意识、求真求实的科学态度,以及灵活运用知识的能力。


    【学习重点】


    1.通过案例,简要分析“建设主体功能区”的地理背景及其分类。


    2.通过案例研究和相关实践活动,了解我国的海洋国情,并能够具体说明我国海洋权益包括的内容,强化综合思维和区域认知素养。


    【学习难点】


    能够运用不同类型的专题地图及案例了解我国国家发展战略提出的背景及意义。


    【学习过程】


    一、启发学习


    2017年6月5日世界环境日,中国政府公布了当年的环境日主题:绿水青山就是金山银山。你能从环境日主题中解读经济发展和环境保护之间的关系吗?这句话也反映了我国坚持绿色发展、建设生态文明的价值观。为了达成生态文明建设的美好愿景,我国制定了若干项国家发展战略,你能说出一两项吗?








    二、新知学习


    (一)建设主体功能区


    自学完成以下填空:


    1.我国国土辽阔,_____差异大。一个区域可以同时具有多种功能,其中最主要、最核心的功能被称为__________功能。


    2.建设主体功能区是__________理念下提出的国土开发和保护重大战略。


    3.一般来说,在确定区域的主体功能时,会综合考虑__________的程度、自然资源的__________度、生态环境的__________度和_______________等地理背景。


    4.我国主体功能区建设的地理背景主要有____________________、____________________、____________________、____________________。


    5.依据____________和____________,我国的主体功能区划分为______开发区域、______开发区域、______开发区域和______开发区域。


    6.实践活动:2010年国务院颁布了《全国主体功能区规划》,目前各省级行政区的主体功能区规划已全部编制完成,并在国家发展和改革委员会官方网站上公布。运用网络等手段,获取学校所在省级行政区的主体功能区规划图及相关资料。


    (1)找出各类主体功能区及分布。


    (2)就某优化开发区域或重点开发区域,谈谈其经济开发的优势和潜力。


    (3)就某限制开发区域或禁止开发区域,说明这里限制开发或禁止开发的原因。


    (4)综合上述活动的结果,谈谈你对“绿水青山就是金山银山”的理解。


    (二)推动区域协调发展


    教师引导学生自学完成以下任务:


    1.为逐步缩小我国区域发展差距,近年来,国家制定了各有侧重的区域发展战略,如_____________发展战略、_______________发展战略等。


    2.长江经济带是我国重要的内河经济带,具有哪些独特优势?











    3.长江经济带的发展规划明确提出要形成“_______、_______、_______、_______”的空间格局,建立区域协同合作机制,更好地推进长江上下游协同发展、东中西部互动合作。


    4.推动长江经济带发展,我国已从哪些方面取得了积极成效?











    (三)拓展蓝色经济空间


    1.读教材115图5.23,总结归纳我国的海洋国情内涵:


    海域_____,海岸线_____,__________宽广,岛屿_____。


    自北向南纵跨_____带、_____带和_____带三个气候带,_____特征显著,热带气旋影响大。渤海和黄海北部沿岸冬季海面有_____。


    海洋资源__________。


    海洋灾害__________,包括风暴潮、海冰、海水入侵等。


    拥有多种海洋__________类型,包括入海河口、珊瑚礁、红树林等。


    海洋__________状况不容乐观。


    2.。拓展__________,发展__________,科学开发__________,保护__________,维护____________________,是建设海洋强国战略的重要举措。


    3.我国海洋经济开发呈“____________________”的分布格局。


    4.海洋的大规模工业化、城镇化开发主要表现在三个方面。第一,合理创造更多发展空间,如__________、现代化港口、__________和__________等重大基础设施建设。第二,开发______________,例如,提高海洋资源勘探技术,推进形成__________的海洋油气资源开发格局,积极开发海洋可再生能源。第三,____________________。改造和升级传统海洋重化工业,大力发展海洋高新技术产业,积极发展海洋服务业。我国海洋经济开发需要严格控制污染物排放,开展蓝色海湾整治等工作,实现海洋经济__________发展。


    (四)维护海洋权益


    教师引导学生自学完成以下任务:


    1.海洋权益是指_________________形成的一些_____和_____。包括本国的_____和_____,还包括本国管辖的_____区、__________区,以及__________海床和底土等。


    2.在国家的内水、领海、专属经济区或群岛国的群岛水域以外的全部海域,称为______。


    3.中国最早发现、命名和开发利用__________及相关海域,最早并持续、和平、有效地对__________及相关海域行使主权和管辖,确立了在__________的领土主权和相关权益。


    4.南海诸岛,包括_______群岛、_______群岛、_______群岛和_______群岛拥有主权;中国南海诸岛拥有_______、_______和_______区;中国南海诸岛拥有_______经济区和_______;中国在南海拥有历史性权利。


    5.2012年,我国为便于对西沙群岛、南沙群岛和中沙群岛进行有效的行政管理,在海南省设立_______,把_______作为三沙市市政府驻地。


    6.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土,有史为凭、有法为据。读教材图5.26并查阅相关资料找出对应的历史依据。





    7.维护海洋权益的意义是什么?








    8.阅读下列材料,回答问题。


    材料一 2019年2月11日,中国海警编号2501的舰艇编队已进入钓鱼岛群岛领海内巡逻,这是中国海警春节后首次进入钓鱼岛群岛海域。钓鱼岛是东亚近代历史的政治角力之地,自从日本政府宣布钓鱼岛“国有化”后,中国海警等开始了高强度的“常态化”巡逻,2018年下半年频率更提升到了平均每月一次。


    材料二 根据《联合国海洋法公约》的规定和历史现实:①大陆架是陆地国土的自然延伸部分,其外延按物质来源划分;②《联合国海洋法公约》第76条规定:“沿海国的大陆架包括领海以外,依其陆地领土的全部自然延伸,扩展到大陆架外缘的海底区域的海床和底土”。


    (1)阐述钓鱼岛是我国固有领土的科学依据。








    (2)说明我国对于海洋划界问题的一贯主张。








    (3)你认为在开发和利用海洋的过程中,我国应怎样做?





    9.阅读图文材料,完成下列要求。


    材料一 2018年中国海警编队在钓鱼岛领海巡航共19次。虽然以前日本对钓鱼岛采取了很多单方面举措,但都不能改变钓鱼岛及其附属岛屿属于中国的事实。


    材料二 下图为我国钓鱼岛地理位置及其周边海域等深线分布图(单位:米)。





    (1)试从地理角度分析说明钓鱼岛及其附属岛屿是我国的固有领土。








    (2)党的十八大报告提出,我国应坚决维护海洋权益,建设海洋强国。请列举维护我国海洋权益的重要举措。








    10.实践活动:南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,中国对其拥有无可争辩的主权。请你上网查阅资料,做一份宣传手抄报。











    【达标检测】


    读“长江经济带示意图”,完成1~3题。





    1.长江中游城市群包含的省级行政区是( )


    A.鄂、湘、赣B.黔、蜀、渝


    C.皖、浙、沪D.苏、鲁、豫


    2.有关长江在长江经济带发展中所起的作用,论述正确的是( )


    A.通航能力自西向东逐渐增强


    B.水能资源蕴藏量自西向东逐渐增多


    C.成渝经济区西部的三峡工程提供了充足的电能


    D.长江下游与京广、京九铁路交会,形成水陆联运网


    3.与长三角地区相比,成渝经济区发展的优势是( )


    A.资金和劳动力资源充足


    B.矿产和水力等资源丰富


    C.人才和技术力量雄厚


    D.海陆空交通运输便利


    (2019•北京高一检测)2018年4月习近平总书记明确指出以长江经济带发展推动高质量发展。长江经济带上、中、下游地区面临产业结构优化升级、完善产业转移和承接等重要任务。读图,完成4.5题。


    4.下列说法正确的是( )


    A.产业吸引能力较高省区是渝、沪


    B.产业吸引能力较高省区是沪、黔


    C.川产业吸引能力低因劳动力廉价


    D.皖产业吸引能力低是因信息闭塞


    5.长江经济带建设后,能够( )


    ①显著提高上、中游人口素质


    ②促进长江沿线文化技术交流


    ③有助于增加就业,提高收入


    ④促进长江沿线资源优化配置


    A.①②③ B.①②④


    C.①③④ D.②③④


    6.钓鱼岛历史上一直都是中国领土,日本强行霸占钓鱼岛,并经常驱逐中国渔船,其真正目的是( )


    A.准备侵略中国


    B.恢复太平洋霸主地位


    C.敲诈渔民钱财


    D.占有钓鱼岛及其专属经济区的海洋权益


    2016年12月23日至2017年1月13日,由人民海军辽宁舰等组成的航母编队,首次完成跨海区、跨年度远海训练航行。下图示意辽宁舰航母编队首次远海训练航行路线,据此完成7、8题。





    7.该航行路线图说明( )


    ①渤海是我国的内海


    ②东海是我国的领海


    ③台湾岛是祖国不可分割的一部分


    ④我国对钓鱼岛及其附属岛屿具有无可争辩的主权


    A.①② B.③④C.①③ D.②④


    8.此次远航训练告诉我们( )


    A.有争议的海域需要通过武力解决争端


    B.为捍卫国家海洋权益,必须建设强大的人民海军


    C.解决海洋权益争议应本着“搁置争议,共同开发”原则进行


    D.只有远航训练海域是我国的领海


    9.领海的宽度从领海基线量起,最宽不超过( )


    A.12海里B.15公里


    C.24海里D.34公里


    10.开发领海、专属经济区以及大陆架的自然资源属于海洋权益的( )


    A.海洋政治权益 B.海洋经济权益


    C.海洋安全利益 D.海洋科学利益


    读下图,完成11、12题。





    11.水域①是( )


    A.内水B.毗连区 C.公海 D.领海


    12.专属经济区包括


    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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