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    高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-4第十四章 电磁波5 电磁波谱课堂教学课件ppt

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-4第十四章 电磁波5 电磁波谱课堂教学课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了第五节电磁波谱,课前自主学案,核心要点突破,课堂互动讲练,课标定位,知能优化训练,电信号,图像信号,显像管,物体位置等内容,欢迎下载使用。

    课标定位学习目标:1.了解信息主要是通过电磁波传输的;了解信息的处理和数字通信、信息记录等.2.了解电视和雷达的基本原理;了解数字信号和因特网特点.3.知道电磁波谱,掌握不同的电磁波产生的机理.4.知道红外线、紫外线、X射线的主要作用.重点难点:1.电视机成像原理,雷达定位原理.2.电磁波谱及其特性,对电磁波能量的理解.
    一、电磁波与信息的传递1.电磁波可以通过________、______进行有线传输,也可以进行_______传输.2.电磁波的________越高,相同时间传递的信息量越大.
    二、电视1.电视发射系统:摄像管的作用是摄取景物的图像并将其转换为_________.镜头把景物的像成在摄像管的屏上,通过电子束的扫描,显像管把一幅图像按照各个部分的_______情况,逐点地变为强弱不同的信号电流,然后调制高频电流,最后通过天线把带有信号的电磁波发射出去.2.接收系统:电视接收端接收到高频信号后,经调谐、解调,将得到的_________送到________,去控制显像管里电子枪发射电子束的强弱,在荧光屏上扫描,在屏上便出现了与摄像管屏上相同的图像.
    三、雷达1.雷达是利用无线电波来测定___________的无线电设备.电磁波遇到障碍物要发生反射,雷达就是利用电磁波的这个特性工作的.雷达用的是________.2.雷达有一个可以转动的天线,它能向一定方向发射______________,每次发射的时间短于1 μs,两次发射的时间间隔大约是0.1 ms,测出从发射无线电波到接收反射波的时间t,就可以确定障碍物的距离s.再根据发射无线电波的______和______,便可准确确定物体位置.
    四、移动电话每一部移动电话都是一个______________,它将用户的声音转变为______________发射到空中;同时它又相当于一台__________,捕捉空中的电磁波,使用户接收到通话对方送来的信息.
    五、因特网世界上最大的计算机互联网——________的飞速发展,将从根本上改变我们的生活和工作方式.人们可以通过互联网听音乐、看电视、聊天、购物,可以通过互联网查阅各种资料,进行远程教学、远程医疗,甚至可以为身处世界各地的人召开电视会议,数以亿计的人通过因特网联系起来,通过资源共享和最有效的全球合作,推动人类社会更快向前发展.
    六、电磁波谱1.电磁波谱的概念:按电磁波的_____________大小的顺序把它们排列成的谱.2.电磁波谱中,不同波长(或频率)的电磁波的特点及应用对比:
    3.电磁波传递能量(1)电磁波是一种物质,________通过实验证实了电磁波的存在.(2)各种各样的仪器能够探测到许多电磁波,表明电磁波具有_______.4.太阳辐射太阳辐射的能量集中在_________、_________和紫外线三个区域,在眼睛感觉最敏感的______光附近,辐射的能量最强.
    一、雷达1.用途:利用无线电波来测定物体位置的无线电设备(如图14-4-1).
    2.雷达的原理:利用电磁波遇到障碍物发生反射的特性.3.确定位置的方法:已知无线电波的传播速度为c,测出从发射无线电波脉冲到接收反射回来无线电波的时间t,就可由公式2s=ct确定被测物体的距离,再根据无线电波的方向和仰角,便可以确定被测物体的位置了.
    4.构造及特点一般由天线系统、发射装置、接收装置、输出装置(显示器)、电源、用于控制雷达工作和处理信号的计算机以及防干扰设备等构成.(1)雷达既是无线电波的发射端,又是无线电波的接收端.(2)雷达使用的无线电波是直线性好、反射性能强的微波波段.(3)雷达发射的是不连续的无线电波,即脉冲,每次发射时间短于1 μs,两次发射的时间间隔约为0.1 ms.
    (4)障碍物的距离等情况都由显示器直接显示出来.5.应用:探测飞机、导弹等军事目标;可以用于导航;天文学上研究星体;在气象上可以用于探测台风、雷雨、乌云等.特别提醒:当反射波形与发射波形对应的时间间隔等于发射脉冲的时间间隔时,雷达的侦察距离最大.x=cΔt/2.
    二、电磁波谱及特性无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线合起来,便构成了范围非常广阔的电磁波谱.1.无线电波:波长大于1 mm(频率小于300 GHz)的电磁波是无线电波.无线电波用于通信和广播.
    2.红外线:红外线的波长比红光的波长还长,是不可见光,不能引起人的视觉.一切物体(不管大小、也无论是否有生命),凡是由分子、原子等微粒构成的物体都在不停地辐射红外线.物体温度越高,辐射红外线的本领越强.红外线有以下主要作用:(1)红外线遥感:勘测地热、寻找水源、人体检查等.(2)红外线遥控:家用电器配套的遥控器发出红外线脉冲信号,受控机器就会按照指令改变工作状态.
    (3)加热物体:红外线很容易使物体的温度升高,如市场上的“远红外烤箱”.3.可见光:可见光的波长在700 nm到400 nm之间,不同颜色的光是波长(频率)范围不同的电磁波.
    天空看起来是蓝色的,是由于波长较短的光比波长较长的光更容易被散射.傍晚的阳光比较红,是由于大气对波长较短的蓝光、紫光比波长较长的红光、橙光吸收较强的缘故.4.紫外线:紫外线也是不可见光,其波长比紫光还短,波长范围为5 nm到370 nm之间.高温物体发出的光中往往都含有紫外线.紫外线的显著特征是化学作用,它能促使人体合成维生素D,但不能过多照射,能杀死多种细菌,具有消毒功能.
    5.X射线和γ射线:X射线和γ射线的波长都比紫外线短.X射线对生命物质有较强的作用,过量的照射会引起生物体的病变.X射线能够穿透物质,可以用于人体透视,检查金属零件内部的缺陷.γ射线具有很高的能量,在医学上可以用来治疗癌症,也可探测金属部件内部的缺陷.从无线电波到γ射线都是本质相同的电磁波,其行为服从共同的规律,各波段之间的区别并没有绝对的意义.
    下列关于电磁波谱各成员说法正确的是(  )A.最容易发生衍射现象的是无线电波B.紫外线有明显的热效应C.X射线穿透能力较强,所以可用来检查工件 D.晴朗的天空看起来是蓝色是光散射的结果
    【精讲精析】 波长越长越易衍射,故A正确;有明显热效应的是红外线,故B错误;X射线因其穿透能力常用于人体拍片和检查金属零件缺陷,故C正确;天空的蓝色是由于波长较短的光易被散射,故D正确.【答案】 ACD【方法总结】 掌握各类电磁波的特性及用途是解决此类问题的关键.
    变式训练1 间谍卫星上装有某种遥感照相机,可用来探测军用和民用目标.这种照相机能拍到晚上关灯行驶的汽车,即使车队离开,也瞒不过它.这种遥感照相机敏感的电磁波属于(  )A.可见光波段     B.红外波段C.紫外波段 D.X射线波段
    解析:选B.所有的物体都能发出红外线,热的物体的红外线辐射比冷的物体的强,间谍卫星上装的遥感照相机,实际上是红外线探测器,它能在较冷的背景上探测出较热物体的红外线辐射,这是红外线摄影的基础.再者,红外线波长比其他波(如可见光、紫外线、X射线)的长,有较好的穿透云雾的能力,故选B.而其他选项的光不具备以上特点,故A、C、D错误.
    一个雷达向远处发射无线电波,每次发射的时间为1 μs,两次发射的时间间隔为100 μs,在指示器的荧光屏上呈现出的尖形波如图14-4-2所示,已知图中刻度ab=bc,求障碍物与雷达之间的距离.
    【答案】 7.5×103 m
    变式训练2 (2011年泰安高二调研)某地的雷达站正在跟踪一架向雷达站匀速飞行的飞机.设某一时刻从雷达站发出电磁波后到再接收到反射波历时200 μs,经过4 s后又发出一个电磁波,雷达站从发出电磁波到再接收到反射波历时186 μs,则该飞机的飞行速度多大?
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