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粤沪版九年级上册第十一章 机械功与机械能11.4 认识动能和势能评优课ppt课件
展开新民晚报【本报讯】 5月29日晚6时,从沈阳开往上海的159次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线103K区段时,突然从列车左翼车窗飞出一个馒头,不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上,当场将其击昏。
小小的一个馒头为什么会导致铁路职工昏迷?
(前几个月浙江就有位货车司机,随手往窗外丢了一个瓶子,两万块就没了!!!因为这位货车司机砸中了旁边的迈巴赫奔驰s400!!迈巴赫的前挡玻璃瞬间就被砸出了一个洞,开裂得就像蜘蛛网一样。车主称这辆车购买时花了170多万,维修费加起来要2万多。货车司机表示自己经济能力有限,经过调解,最后赔偿对方1万元。
事实上,当汽车速度超过70km/h,即便遭遇一块0.5kg的硬质物,都会贯穿前挡风玻璃。当汽车的行驶速度达到120km/h,一块不足200g的硬质物就会贯穿前挡风玻璃。如果遭遇两车相向行驶时对方车上脱落的物品,即便是最常见的50g以下重量的飞溅物,也会贯穿前挡玻璃并造成严重伤害。
思考:同学们,你能对这两起事故作出分析吗?是什么原因导致的呢?
观察下列现象,你有什么发现?
发生形变的跳板能使运动员弹起
升高的重锤能将木桩打入土中
流动的水能推动水轮发电机发电
物体能够对别的物体做功,我们就说这个物体具有能量或能。
能的单位就是功的单位,在国际单位制中,功的单位是焦(J),能的单位也是焦(J)。
下列哪种风具有的能量最大?
四、五级风能够推动帆船“逆水行舟”
八、九级大风可以使大树“前仰后合”
在物理学中,能量和做功有密切的联系,能量反映了物体做功的本领。一个物体能做的功越多,这个物体的能量就越大。
二、动能的大小跟哪些因素有关
物体由于运动具有的能叫动能。
动能的大小跟哪些因素有关呢?
动能的大小可能跟物体的速度有关
动能的大小可能跟物体的质量有关
(1)让小球分别从斜面上A处和B处滚下(如图a),比较它们在平面上运动速度的大小。(2)让同一小球分别从A处和B处滚下(如图b),看看哪种情况下小球将纸盒推得更远。
结论:质量相同时,速度越大的物体能做的功越多,表明它具有的动能越大。
(1)让不同质量的小球先后从斜面上同一高度处滚下(如图a),比较它们在平面上运动速度的大小。(2)让这两个小球从斜面上同一高度处滚下(如图b),看看哪种情况下小球将纸盒推得更远。
结论:速度相同时,质量越大的物体能做的功越多,表明它具有的动能越大。
物体的动能跟质量和速度有关,速度越大,质量越大,它具有的动能就越大。
三、势能的大小跟哪些因素有关
观察下列图片,你有什么发现?
物理学中把被举高的物体具有的能叫作重力势能。
物体发生弹性形变而具有的能叫作弹性势能。
重力势能和弹性势能统称为势能。
思考:重力势能的大小跟什么因素有关?
(1)先让同一重物从不同的高度落下,打击小木桩,观察和比较小木桩被打入沙中的深度。(2)用质量不同的物体分别从同一高度落下,打击小木桩,观察和比较小木桩被打入沙中的深度。
结论:物体被举得越高,质量越大,它具有的重力势能就越大。
大量事实和实验表明:物体的位置越高,质量越大,它具有的重力势能就越大;弹性物体的弹性越强,形变越大,它具有的弹性势能就越大。
说说下列情况都具有哪些能?
物体的动能和势能统称为机械能。
一个物体可以既有动能,又有势能,也可以只具有动能或者只具有势能。
思考:动能与势能是否可以相互转化呢?
A.探究摆球的动能与势能的转化
如图所示,将小球拉到A处,然后释放。仔细观察小球摆动的情况;比较小球在点A、B和中间点C的势能和动能的情况。
结论:物体具有的动能与势能是可以相互转化的。
B.动能与势能转化的应用
在跳板表演中,杂技演员们的动能与势能是怎样相互转化的?
在玩蹦蹦床的过程中,人的动能与势能是怎样相互转化的?
游乐场中的过山车沿轨道运动时,动能与势能是怎样相互转化的?
摆球每次上升达到的高度都比前一次要低些,这是什么原因?
由于存在着空气阻力的作用,使摆球每次上升的高度和到达最低处的速度都逐渐减小,这说明摆球的机械能减少了。
物体的动能与势能是可以相互转化的;有摩擦等阻力时,在动能与势能的相互转化中,机械能会减少。
本堂重点:动能和势能的概念,理解影响动能和势能大小的因素。
人们常常利用物体具有各种形式的机械能来做功,如:风具有 _______ 能,可以推动帆船航行;机械手表里拧紧的发条具有 _____ ,可以带动小齿轮和指针转动;打桩机举高的重锤具有 _____ 能,可以完成打桩工作。
关于能的概念,下列说法中错误的是( )A.一个物体能够做功越多,这个物体具有的能量越多B.动能、势能及机械能的单位都是焦耳 C.用线悬挂着的静止的小球没有做功,所以小球没有能 D.甲物体的速度比乙物体的速度大,但甲物体具有的动能不一定比乙物体多
(多选)如图所示,斜面与水平面在M点通过小圆弧相连,弹簧左端固定,原长时右端在N点,小物块从斜面上P点由静止滑下,与弹簧碰撞后又返回到P点,则( )A.小物块从P向M运动过程中,重力势能减少 B.小物块从P向M运动过程中,机械能减少 C.小物块从P向M运动过程中,机械能不变 D.弹簧被压缩到最短时,弹簧的弹性势能最大
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粤沪版九年级上册11.4 认识动能和势能集体备课ppt课件: 这是一份粤沪版九年级上册<a href="/wl/tb_c15895_t3/?tag_id=26" target="_blank">11.4 认识动能和势能集体备课ppt课件</a>,共13页。PPT课件主要包含了什么是能,观察与思考,功的单位相同,活动1,活动2,机械能的转化,活动3等内容,欢迎下载使用。
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