高中地理人教版 (新课标)必修1第三节 常见天气系统学案及答案
展开2.3.常见天气系统学案
一、课标解析
课标:运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。
解析:本节旨在使学生能阅读和简单分析天气图,并解释天气变化现象。
掌握常见的天气系统如锋面(包括冷锋和暖锋)、低压(包括低压槽)、高压(包括高压脊)等天气系统控制下的天气状况及移动前后的天气变化;重点掌握影响我国和山东省的主要天气系统。
二、主干知识点梳理
概念: 。
低压(气旋)
高压(反气旋)
低压(气旋)
暖锋(反气旋)
水平气流
北半球
南半球
垂直气流
天气
示意图(北半球)
举例
三、典题解析
1、如图所示为1991年长江中下游梅雨期间环流形势(a)和降水量分布(b)图。
(1)a图所示的高压中心名称是 。此时我国北方地区通常的天气状况是 ,常出现的气象气候灾害有 和 等。
(2)b图所示,长江中下游最可能出现的气象气候灾害是 ,经常引发 等灾害,反映了自然灾害 的特点。
(3)如图a图中的高压系统加强,中心移动到江淮一带,则江淮地区的天气状况最可能是 ,常会出现 等气象气候灾害。原因是 。此时我国华北地区多发的自然灾害通常是 等。
解析:主要考查过程思维。解本题的关键是理解副热带高压在我国的移动过程以及相应的天气与气候变化状况。当副热带高压控制南岭一带时,我国江淮地区进入梅雨季节,正是如图所示情况。此时,我国北方夏季风还没有到达,但因为白昼时间变长,气温迅速上升,表现为干旱、多风、暖热的天气特征,温度上升促使农作物快速生长,需要大量水分,因此往往出现干旱灾害;而长江中下游则因为梅雨的持续性降水,有时也会暴雨频发,容易引发洪涝等自然灾害。
当副热带高压控制我国江淮地区时,雨带移动到华北、东北地区,此时北方各地容易出现暴雨和洪涝灾害;而长江流域,因为受副热带高压控制,盛行下沉气流,天气炎热干旱,出现伏旱。
答案:(1)副热带高压(或夏威夷高压)晴朗干燥干旱沙尘暴(2)暴雨灾害洪涝关联性(3)晴朗干热伏旱副热带高压控制地区盛行高空下沉气流,天气晴、热、干燥暴雨和洪涝灾害
2、阅读下列材料,探究分析北京、武汉2004年4月上旬天气变化的形成原因。
解析:从表中天气变化资料分析,北京4月6日冷锋过境,武汉4月7日冷锋过境,绘出简易冷锋移动示意图,可以分析北京、武汉4月5日至4月8日所处冷锋过境前或过境后的位置。
总结:锋面两侧空气的温度、湿度、气压都有明显的差别,与暖气团相比,冷气团温度低,湿度小,气压高。冷锋过境时,较重的冷气团插入暖气团下面,使暖气团被迫抬升,空气逐渐冷却,水汽容易凝结成云,如果暖空气中含有大量的水汽,会带来雨雪天气;如果暖气团干燥,冷锋移动速度快,出现大风,往往形成沙尘暴。
四、课堂练习
(一)单项选择题:
1、下面所示四幅图中,表示冷锋天气的是()
2、右图是某地某段时间内气温和气压的变化曲线,该地在这段时间内经历了()
A、快行冷锋
B、慢行冷锋
C、暖锋
D、准静止锋
3、我国与冷锋活动有关的天气现象是()
①江准地区的梅雨②冬季的寒潮③北方夏季的暴雨④北方的春旱
A、①②B、②③C、③④D、①④
4、某地云层加厚,接着形成连续性降水,两天后雨过天晴,气温上升,气压降低,该地是()
A、慢行冷锋过境B、快行冷锋过境
C、暖锋过境D、受准静止锋控制
5、赤道上没有气旋和反气旋的原因是()
A、太阳辐射强B、空气对流运动显著
C、没有地转偏向力D、水平气压梯度力小
6、右图为北半球某地锋面气旋图(其中数值为气压值P1>P2>P3)下列叙述正确的是()
A、锋面甲为暖锋、乙为冷锋
B、①范围为冷气团控制,②为暖气团控制
C、甲锋降水在锋前,乙锋降水在锋后
D、甲过境时气温升高,气压降低,出现雨雪天气
读北半球某地海平面等压线分布图,完成7-9题。
7、关于AO、BO两条锋线的说法,正确的是()
A、AO为冷锋,BO为暖锋
B、AO为暖锋,BO为冷锋
C、AO、BO都是暖锋
D、AO、BO都是冷锋
8、若空气中水汽比较充足,①②③④⑤⑥各处正处在降水过程的是()
A、①②B、①④C、②⑥D、③⑤
9、关于甲、乙两地的说法,正确的是()
A、甲地周围气流呈逆时针方向
B、乙地周围气流呈顺时针方向
C、甲地气温日较差比乙地大
D、甲、乙两地海陆性质不同,形成气团性质不同
10、当上海地区出现图中的天气系统时()
A、该系统给上海地区带来狂风暴雨天气
B、上海阴雨连绵,出现梅雨天气
C、罗马温和多雨
D、潘帕斯草原温和少雨
11、当台风中心位于舟山群岛附近洋面时,上海市区的风向是( )
A东北 B东南 C西北 D西南
(二)综合题
1、读“某年4月5日8时地面天气图”,分析回答下列问题:
(1)图中除C处为低压中心外,还有一处低压中心在 附近,该低压中心气压的最低值小于 百帕。
(2)此时日本九州岛与我国西北地区相比,风速较 ,理由是 。
(3)C、D两地气温日较差较大的是 ,原因是
。
(4)图中A、B两锋面属于冷锋的是 ,理由是
。
(5)南昌此时吹 风,未来的天气变化是 。
2、阅读下面两则材料,回答有关问题。
材料一2002年3月23日是世界气象日其主题是“降低对天气和气象极端事件的脆弱性”。该主题表达了对越来越频繁的天气、气候灾害及其给人类社会造成的危害的强烈关注和加强对天气、气候的监测和预报,最大限度地降低天气、气候极端事件带来的不利影响,减轻灾害性天气对人类社会的危害的愿望。
材料二下表是某年8月浙江舟山某地某日的气象观测资料:
(1)我国主要的气象气候灾害有 、旱涝和 等。
(2)与材料二相对应的气压系统和天气系统分别是()
A、低气压、伏旱B、低气压、寒潮C、高气压、伏旱D、低气压、台风
(3)该天气系统多形成于 地区,其灾害主要由 、 和风暴潮组成,在 季节影响我国的 地区。
(4)在该天气系统影响下的天气特点是()
A、狂风暴雨B、阴雨连绵C、高温晴好D、寒冷少雨
(5)该日18时前后上海的风向为()
A、东南风B、西南风C、西北风D、东北风
五、能力提高
下图是中纬度某地剖面示意图,分析回答下题。
1、影响该地的天气系统是()
读相对湿度同温度的关系图,回答2-4题。
2、有关气温与湿度变化的叙述正确的是()
A、湿度从凌晨4时起逐渐增大B、湿度随气温的升高而降低
C、湿度随气温的升高而增大D、气温在正午12时达到最大值
3、该地可能是下列城市中的()
A、东京B、罗马C、上海D、乌兰巴托
4、该地该日的天气状况是()
A、全天无任何降水过程B、下午3时许有降水过程
C、上午10时许有降水过程D、凌晨4时许有可能产生霜冻
5、读“杭州2003年11月14日—12月12日最高气温(实线)、降水(柱状)和气压(点线)变化统计图”完成:
(1)这一时期出现了 次连续性的降水;总降水量为 mm。
(2)这几次降水是由 (“冷锋”、“暖锋”)引起的。理由是: 。
图8为“我国某地地面气压分布状况示意图”。读图回答6-7题。
6.在图中所示的天气系统中
A.a地的气压比b地低
B.C地附近有冷锋活动
C.d地的风力比e地小
D.e地的风向为偏北风
7.a、c、d、e四地中,可能出现降水天气的是
A.aB.e
C.dD.c
8、读“中国东部地区梅雨期起讫等日期线图”,回答问题。(12分)
(1)在多年平均情况下,福州梅雨起始日是 ,徐州梅雨终止日是 。
(2)在多年平均情况下,杭州梅雨的持续天数约 天,宜昌的梅雨持续天数约 天。
(3)我国东部地区梅雨起始日期的早晚、梅雨
天气持续天数长短的窨颁特点是:自南向
北
;
自东向西:
;
(4)上海有的年份梅雨季节较常年明显偏长,
有的年份梅雨期间雨天很少(这种情况俗
称“空梅”),其原因分别是
。
六、课后学习反思
参考答案
四、课堂练习
(一)单项选择题
1、C2、C3、B4、C5、C
6、B7、A8、B9、C10、D 11、A
(二)综合题
1、(1)南昌市995(2)小此时日本九州岛附近的等压线比我国西北地区稀疏,单位距离间的气压差异相对较小(3)D由于D处为高气压中心,天气晴朗,白天太阳辐射强,气温高;夜晚由于大气中水汽含量较少,热量散失较多,气温较低,因此昼夜温差较大(4)AA锋面西侧吹西北风,属冷气团,东侧吹南风,属暖气团,据空气运动方向,可确定该锋面的移动方向向东,说明主导风是西北风(冷气团)。因此,该锋面是由冷气团主动移向暖气团而形成的,故为冷锋(5)偏西天气渐渐变阴,云量增加.风力变大,出现阴雨天气,之后渐渐转晴,气温降低,气压升高
2、(1)台风寒潮(2)D(3)热带海洋强风特大暴雨夏秋东南沿海
(4)A(5)C
五、能力提高
1、A2、B3、D4、A
5、(1)三64(2)冷峰降水后,受冷气团控制,气温下降,气压升高(到1030百帕甚至以上)6、CD7、AD8(1).5月21日(1分)7月14日(1分)
(2)34(1分)17±1(1分)
(3)南方起始日期早,持续时间长;北方起始日期晚,持续时间短(2分)
东部起始日期早,持续时间长;西部起始日期晚,持续时间短(2分)
(4)梅雨季节明显偏长的年份是由于夏季风(或副热带高气压)势力偏弱(2分)
梅雨期间雨天很少的年份是由于夏季风(或副热带高气压)势力较强(2分)
冷锋
暖锋
准静止锋
概念
锋
天气圈
类型:
雨区
常见天气系统
天
气
过境前
过境时
过境后
举例
时间
气温(℃)
气压(百帕)
降水(毫米)
风速(千米/小时)
12时前后
25
1002
10
30
18时前后
30
990
50
240
24时前后
27
1004
10
50
高中地理人教版 (新课标)选修1第二章 太阳系与地月系第三节 月相和潮汐变化学案设计: 这是一份高中地理人教版 (新课标)选修1第二章 太阳系与地月系第三节 月相和潮汐变化学案设计,共5页。学案主要包含了月相的产生,月球与潮汐等内容,欢迎下载使用。
人教版 (新课标)必修1第三节 水资源的合理利用学案: 这是一份人教版 (新课标)必修1第三节 水资源的合理利用学案,共6页。学案主要包含了课标解析,主干知识梳理,典题解析,课堂练习,课后学习反思等内容,欢迎下载使用。
高中地理人教版 (新课标)必修1第二节 山岳的形成学案及答案: 这是一份高中地理人教版 (新课标)必修1第二节 山岳的形成学案及答案,共5页。学案主要包含了重点和考点,主干知识梳理,典型例题解析,达标训练,能力提高,课后反思等内容,欢迎下载使用。