广西梧州市岑溪市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

这是一份广西梧州市岑溪市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题，共10页。试卷主要包含了5Ca-40，下列物质中属于氧化物的是，下列有关现象的描述中正确的是，下列化学反应中属于化合反应的是等内容，欢迎下载使用。

化学试题卷


说明：1.本试卷共4页，满分100分，考试时间90分钟。


2.答题前，请将学校、班级、姓名、试场号、座位号写在答题卡指定位置，答案写在答题卡相应的区域内，在试题卷上答题无效。


可能用到的相对原子质量：


H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Ca-40


一、选择题（本题含18小题，每小题3分，共54分，每小题只有一个符合题意的选项）


1.化学是人类进步的阶梯，美好的生活无法离开化学。下列事实与化学无关的是


A.电磁波B.药物合成C.火箭燃料D.环境保护和新能源


2.小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠。这说明空气中有


A.氧气B.水蒸气C.二氧化碳D.稀有气体


3.下列物质中属于氧化物的是


A.氧气B.盐酸C.硫酸铜D.过氧化氢


4.下列变化中，其中一种变化与另外三种变化有本质区别的是


A.酒精挥发B.雪糕融化C.煤的焦化D.石油分馏


5.下列实验操作正确的是


A.倾倒液体B.加热液体


C.点燃酒精灯D.称量固体


6.将下列四种常见的调味品分别放入足量水中，不能形成溶液的是


A.白糖B.白醋C.食盐D.花生油


7.下列四句诗词中，能用分子运动观点解释的是


A.春：春风又绿江南岸B.夏：接天莲叶无穷碧


C.秋：霜叶红于二月花D.冬：暗香浮动月黄昏


8.下列有关现象的描述中正确的是


A.木炭燃烧生成黑色固体B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊


C.红磷燃烧产生大量白雾D.铁丝在纯氧中燃烧发出红色火焰


9.下列关于燃烧与灭火的认识正确的是


A.燃烧一定会引起爆炸B.用水灭火的原理是降低可燃物的着火点


C.可燃物与氧气接触就可以燃烧D.燃着的酒精灯不慎碰倒，用湿抹布盖灭


10.下列化学反应中属于化合反应的是


A. B.


C. D .


11.2020年6月13日，浙江温岭的槽罐车爆炸事故造成了重大人员伤亡和财产损失，下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是


A.运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心


B.贮存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积


C.使用：家用天然气泄漏时，用打火机检测泄露位置


D.生产：面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标


12.关于氧气和二氧化碳的说法正确的是


A.性质：常温下均为气体且都难溶于水


B.构成：都是由分子构成的物质，且都含有氧分子


C.转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化


D.用途：氧气可以做燃料，二氧化碳可以用作气体肥料


13.O4是意大利的一位科学家合成的一种新型分子，可以与黄金反应，该气体在振荡时会发生爆炸，产生氧气： ，下列说法正确的是


A.O4的化学性质比较稳定B.O4是由2个氧分子构成的


C.同种元素可以组成不同的单质


D.O4与氧气都是由氧元素组成的，所以性质相同


14.配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液，下列说法正确的是


A.需要称取1.5g氯化钠B.量取水时选用100mL的量筒


C.需要加水的质量是50gD.配制该溶液的步骤是称量和溶解


15.一种铁原子核内有30个中子，其相对原子质量为56，该原子的核外电子数为


A.4 B.26C.30D.56


16.对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2和CO的比较，正确的是


A.性质：两者性质相同B.组成：两者组成元素相同


C.鉴别：看颜色、闻气味


D.用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨


17.AgNO3见光分解容易产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是


A. N2B. SO2C. NO2D. H2S


18.一定条件下，在密闭容器中发生了某反应，测得反应过程中各物质的质量如下，下列说法正确的是


A.X等于1B.该反是分解反应


C.丙可能是该反应的催化剂D.反应后甲、乙的质量比为3:1


二、填空题（本题含5小题，化学方程式2分，其余每空1分，共24分）


19.请用化学用语填写下列空白，注意按示例要求书写大小写。示例 Ag+


（1）锌元素


（2）2个氮分子


（3）硝酸镁


（4）硫酸根离


20.下列是探究二氧化碳部分化学性质的实验流程，请回答相关问题：





（1）实验中制取的CO2气体也可用于熄灭蜡烛，原因是：____________________。


（2）步骤③中的现象是：_________________；请写出步骤②中发生反应的化学方程式_________________。


21.水与人类关系非常密切：


（1）如图关于水的两种变化中，属于物理变化的是_________________（填序号，下同），能证明水是由氢元素和氧元素组成的的是_________________；B中试管2中的气体是_________________。


（2）A、B两种变化的本质区别是____________________。


（3）请写出B中反应的化学方程式____________________。


22.化学与生活息息相关，请用所学知识回答下列问题：


（1）今年是《巴黎协定》达成五周年，当今的中国已然成为清洁能源领域的领军国家，爱护环境应该从每一位公民做起，请写出一点在日常生活中，你能做到的“低碳生活”的具体做法____________________。


（2）盛装石灰水的试剂瓶上常会出现一层白膜，请写出产生白膜的化学方程式____________________。


（3）生活中的能量大部分来自于化石燃料的燃烧。化石燃料包括煤、________________和天然气。液化气的主要成分之一是丙烷（C3H8），丙烷完全燃烧的化学方程式为____________________。


23.元素周期表是我们学习化学的重要工具，请根据下图所给信息，回答下列问题：


（1）氟元素位于元素周期表的第____________________周期，它的相对原子质量为____________________。


（2）请写出氟元素与氢元素形成的化合物的化学式____________________。


（3）元素的性质与其原子结构有密切关系，对于Na、Mg、Al三种元素来说，原子最外层电子数越多，原子半径反而越小，原子核对核外电子的引力就越大，则Na、Mg、Al三种原子失电子能力由强到弱的顺序是____________________。





三、实验题（本题含2小题，化学方程式2分，其余每空1分，共16分）


24.根据下列实验装置，回答问题：





（1）写出仪器a、b的名称：a_____________、b______________。


（2）装置A、B均可用于实验室制取二氧化碳，能使反应随时发生或停止的装是____________________。若装置C的瓶内充满水，正放在桌面收集O2，则气体应从___________________（填“X”或“Y”）端口进入。


（3）如装置D所示，由现象①、③说明可燃物燃烧需满足的条件是____________________；铜片上的红磷不燃烧的原因是____________________。


25.过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行探究。


探究1：不稳定性


【探究目的】探究温度对过氧化氢分解速率的影响。


【实验探究】同学们设计如下实验


进行了探究，所得数据如下表：


【反思交流】


（1）实验室中利用过氧化氢分解制取氧气的化学方程式为____________________，实验中MnO2可以连续使用，原因是____________________。


（2）某同学改用如图2所示装置代替气囊完成实验，图2装置判断氧气已经收集满的现象是____________________。能用排水法收集O2的原因是____________________。


【得出结论】结合实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可得出的结论是____________________。


探究2：腐蚀性


【查阅资料】H2O2溶液有腐蚀性；过氧化氢与许多无机化合物或杂质接触后会发生分解。


【探究目的】探究过氧化氢的腐蚀性。


【进行实验】将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验，如下表。


【解释与结论】


（1）实验A和实验C的作用是____________________。


（2）__________________（填实验编号）两个实验是探究铜片被腐蚀是否与稀硫酸有关。


（3）铜片被腐蚀是铜和过氧化氢以及稀硫酸共同作用的结果，请补全该反应的化学方程式：


【反思交流】


某同学提出，实验B中，除发生结论（3）的反应外，还发生了一个反应导致有细小气泡产生，该反应的反应物为____________________。


四、计算题（本题共6分）


26.取CaCl2和CaCO3的混合物7g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸（CaCl2不与盐酸反应），滴加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求：





（1）完全反应时产生气体的质量为________________g。


（2）稀盐酸中溶质的质量分数。


（请写出计算过程，结果精确到0.1%）





岑溪市2020年秋季期期末质量评估抽测九年级


化学参考答案


一、选择题（本题含20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个符合题意的选项）


1．A 2．C 3．D 4．C 5．B; 6．D 7．D 8．B 9．D 10．A;


11．D 12．C 13．C 14．A 15．B; 16．B 17．C 18．A 。


二、填空与简答题（化学方程式2分，其余每空1分，共24分）


19．（1） Zn （2） 2N2 （3） Mg(NO3)2 （4） SO42-


20.（1）二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大。


（2） 液体由红色变成紫色。（2） 。


21.（1）A , B ； 氧气（或O2）


（2）A的变化没有新物质生成，B的变化有新物质生成。（其它答案若答对要点，表述合理均可）


（3）


22.（1）多步行少开车（或双面使用纸张、随手关灯、人走断电，等）


（2）


（3）石油


23.（1）二（或2），19.00 。 （2）HF （3）Na＞Mg＞Al。





三、实验与探究题(化学方程式2分，其余每空1分，共16分)


24.（1）集气瓶、 长颈漏斗 （2）A 。X （3）要与氧气充分接触；温度没有达到红磷的着火点。


25. ①


② 二氧化锰是该反应的催化剂，在反应前后它的质量和化学性质均未改变（其它答案若答对要


点，表述合理均可）。


③ 量筒内的水排完，气泡从量筒口冒出（其它答案若答对要点，表述合理均可）。


④氧气不易溶于水，且不与水反应。


⑤在其它条件相同的情况下，温度越高过氧化氢的分解越快。


⑥对比（或对照）实验。


⑦A、B ⑧CuSO4 ⑨过氧化氢（或H2O2）


四、计算题(本题包括1小题，共6分）


26.(1) 2.2 （2分）


(2)解：设稀盐酸中溶质的质量为x





答：稀盐酸中溶质的质量分数为7.3% 。


甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
2
21
Y
2
反应5分钟的质量/g
6
16
Z
8
反应后的质量/g
18
X
3
26
A.水的沸腾
B.水的电解
实验序号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
H2O2溶液的浓度%
30
30
30
H2O2溶液的体积 /mL
6
6
6
温度/℃
20
35
55
MnO2的用量/g
0
0
0
收集O2的体积/mL
0
1.9
7.8
反应时间
40min
40min
40min
编号
A
B
C
实验
一段时间后的现象
无明显变化
溶液变蓝，缓慢产生细小气泡
无明显变化