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    湘美版美术五年级下册 延安枣园小学王瑞霞《团扇》教学设计2
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    小学美术湘美版五年级下册第9课 团扇教案

    展开
    这是一份小学美术湘美版五年级下册第9课 团扇教案,共3页。

     

                                       团扇》教学设计

    授课教师

    王瑞霞

     

    五 年 级

    课 型

    新 授

    教材

    依据

    湖南美术出版社五年级9 团扇——制作团扇

    设计

    理念

     

    教学

    目标

    1. 知识与技能:学习用卡纸制作团扇,运用纸贴画的方式装饰扇面
    2. 过程与方法:通过自主探究掌握用卡纸制作团扇的方法
    3. 情感态度与价值观:培养学生对传统文化的热爱和认真细致的工匠精神

    教学重难点

    1. 重点:学习用卡纸制作团扇
    2. 难点:用纸贴画的方式装饰扇面

    教法与学法

    1. 教法:讲解  示范   
    2. 学法:观察分析 交流评述 合作探究 自主表现

    教学

    准备

    教具:课件  团扇    剪刀

    学具:水彩纸    剪刀  白乳胶

    课时

    安排

    1课时

    教学

    过程

    教师活动

    学生活动

    一、 

    复习

    导入

    1、传统制扇工艺视频

    2、他们制作的是什么?在日常生活中你用过这样的团扇么?

    3、师介绍团扇的历史

    4、了解了传统的制扇工艺流程,我们可以思考如何用手边触手可及的材料制作团扇,板书课题:团扇——制作团扇

     

     

    学生思考作答

     

    二、

    探究方法

    1、教师出示团扇,提问:团扇由哪些部分组成?

    2、就现有的材料,思考如何制作团扇

    3、利用团扇对称的特点剪裁扇面-装饰扇面-组合粘贴

    4、扇面外形

    5、分析扇面画的构图特点:

    6、咫尺之间既有文人墨客的以画入扇,托物言志,也有民间艺人的精工细制,匠心巧思精美的制作工艺

    1.教师出示三尺对开国画作品和圆形框架,学生观察比较。得出结论:画面内容要适合扇面形状

    2.教师演示同一内容不同构图形式,学生比较欣赏,

    学生欣赏团扇

    研究制作方法

    三、

    用纸贴画装饰扇面

    1.出示纸浮雕扇面图片

    2、教师演示镂空花朵的方法: 小卡纸折叠,然后剪出花瓣,适当镂空。

    3、剪出大小不一的花朵,粘贴到扇面山,然后用水彩笔穿插枝干

    4、还可以用第八课的方法制作纸浮雕花朵装饰扇面

    课件演示

    学生观察

     

     

     

    展示团扇

    1. 学生展示自己作品
    2. 其他学生评选出最喜欢作品

    学生从制作精良和扇面创意方面评价

    、课后拓展

    课件出示其他材质制作的团扇

     

    板书

    设计

     

    团扇——制作团扇

     

    扇面  扇骨

     

    课后

    反思

     

     

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