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    专题18 欧姆定律-2020年中考物理真题分项汇编详细解答(全国通用)02期(学生版)

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    这是一份专题18 欧姆定律-2020年中考物理真题分项汇编详细解答(全国通用)02期(学生版),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    专题18  欧姆定律

    一、选择题

    1.(2020·四川省甘孜州)小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”,在此实验过程中,当AB两点间的电阻由更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是(  )

    A. 保持变阻器滑片不动 B. 将变阻器滑片适当向左移动

    C. 将变阻器滑片适当向右移动 D. 适当增加电池的节数

    2.(2020·山东省滨州市)如图所示的电路中,电源电压保持不变,为定值电阻。闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,关于电压表和电流表的示数变化,下列判断正确的是(  )

    A. 电压表示数变小,电流表示数变大

    B. 电压表示数不变,电流表示数变小

    C. 电压表示数变大,电流表示数不变

    D. 电压表示数变大,电流表示数变小

    二、填空题

    3.(2020·四川省甘孜州)如图是电阻ABI—U图像。若把二者并联后接入电路中,当通过电阻B的电流是0.2A时,通过电阻A的电流是_______A,若把二者串联后接入某电路,当通过电阻A的电流为0.3A,电阻B两端的电压是______V.

    4.(2020·山东省聊城市)小明用如图所示的电路“探究电流与电压的关系”,所用电源电压为4.5V,闭合开关S时,发现电压表无示数,但电流表有示数,电路故障可能是电阻R1______(选填“断路”或“短接”)。排除故障后,他移动滑动变阻器的滑片,发现当电压表示数是1.2V时,电流表示数是0.30A;继续移动滑片,使电压表示数从1.2V增加到2.4V,那么该过程中滑动变阻器R2连入电路的阻值减小了______Ω

    5.(2020·黑龙江省龙东地区)如图所示,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10Ω,若只使R2R3并联接入电路,则应闭合开关_____,此时电流表的示数为I1:要使R1,R2串联,应断开开关S1S2此时电流表的示数为I2,I1I2=_____.

    、实验探究题

    6.(2020·重庆A)15甲是探究电流与电压关系的实验电路,三个小组的同学分别用5Ω,10Ω.15Ω的定值电阻进行探究。

     

    1)请用笔画线代替缺少的2根导线,将图15甲的电路连接完整(要求:导线不能交叉,滑片PB端移移动时,电路中的电流变大)
    2正确连接电路,闭合开关, 移动滑片P,发现电流表无示数,电压表有示数,可能的故障是定值电阻R       (选填断路短路");排除故障后,缓慢移动滑片P到某位置时,电压表的示数如图5乙所示,为          V.
    (3)将不同小组的可数据汇总后,得到表1的数据,分析可得:在电阻定的情况下,通过导体的电流和导体体两端的电压成         比。
                                         1:实验数据

    R1

    5Ω

    R2

    10Ω

    R3

    15Ω

    U/V

    0.8

    1.0

    15

    2.0

    U/V

    1.2

    1.8

    22

    2.6

    U/V

    1.5

    1.8

    2.1

    2.4

    I/A

    0.16

    0.20

    0.30

    0.40

    I/A

    0.12

    0.18

    0.22

    0.26

    I/A

    0.1

    0.12

    0.14

    0.16

    (4)在进步探究 电流与电阻的关系实验中:
    若保持定值电阻两端的电压为1.5V不变,在表1的数据中有     可用于分析。.
    为得到更多的实验数据,老师给每个小组再次提供一个30Ω的定值电阻R0,某小组在实验中,无论怎样移动滑片P都不能将R0两端电压压调为1.5V.其原因是滑动变阻器的最大值太    (选填"“小 )   该小组组所使用的滑动变阳器的规格可能是      (选填下列选项前的字母)
    A.10Ω   3A   B.20Ω   2A      C.50Ω 1A

    7.(2020·重庆B)小倩同学在探究“电流与电压关系”的实验中,选用器材有:学生电源(电压恒为4.5V)电流表、电压表、定值电阻R,导线若干和标有“50Ω0.5A”字样滑动变阻器

    (1)用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整_________;(要求:滑片PD端移动时,电路中的电流变大,且导线不能交叉。)

    (2)连接电路时,开关必须_________(选填“断开”或“闭合”)。在电路连接完整后,闭合开关S前应将滑动变阻器的滑片P移到________(选填“A”或“B)端;

    (3)闭合开关S后,移动滑片P时发现电压表无示数,电流表有示数且不断变化,则电路故障可能是定值电阻R发生了_________(选填“断路”或“短路”)

    (4)排除故障后闭合开关S,移动滑片P,当电流表的示数为0.28A时,电压表指针位置如图乙所示,则定值电阻R的阻值为_________Ω。多次改变滑动变阻器滑片P的位置,记录的实验数据如下:

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    电压U/V

    1.0

    1.4

    2.0

    2.4

    电流I/A

    0.10

    0.14

    0.20

    0.24

     

    根据实验数据分析,可初步得出结论:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与这段导体的两端的电压成_________比;

    (5)在实验过程中,滑动变阻器R接入电路的阻值不得小于_________Ω

    8.(2020·新疆生产建设兵团)在测量小灯泡的电阻实验中,有两个规格相同的小灯泡,将其中一个小灯泡接入测量电路,通过实验得到的实验数据如下列表格所示。将另一个小灯泡的玻璃罩敲碎,把保存完好的灯丝接入测量电路,并将灯丝浸没在常温纯净水中,通过实验得到灯丝的I-U图像如图所示:

    U / V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    I / A

    0.10

    0.18

    0.23

    0.26

    0.28

    0.30

     

     

    (1)请画出测量小灯泡的电阻的电路图;

            

    (2)在测量灯丝的电阻时,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应调到阻值_________(填“最大”或“最小”)处;将灯丝浸没在常温纯净水中,且每次测量时,电表指针稳定后立即读数并断开开关,目的是为了控制灯丝的_________不变;

    (3)小灯泡两端的电压为3V时的电阻是常温时小灯泡电阻的_______倍;某一手电筒的小灯泡与上述实验中的小灯泡相同,手电筒的开关闭合后小灯泡的电功率_______(填字母代号)。

    A.一直增大    B.一直减小    C.先增大后不变    D.先减小后不变

    9.(2020·四川省南充市)用如下图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”,电源电压恒为6V,定值电阻R备有(5Ω10Ω20Ω40Ω)各一个。

    (1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到最___________(选填“左“或“右”)端;

    (2)的定值电阻接入电路闭合开关,移动滑片P发现电流表示数始终为零,电压表示数不为零,其原因可能是___________(填选项)

    A.定值电阻R短路

    B.定值电阻R断路

    C.滑动变阻器短路

    (3)不改变滑动变阻器滑片的位置,将的电阻换成10Ω的电阻,闭合开关后,为保证电压表示数与更换前相同,滑片P应向___________(选填“左”或“右”)端滑动;

    (4)实验中依次接入定值电阻,调节滑片使定值电阻两端电压相同,记下电流表读数,绘出电流I与电阻倒数变化的图像乙,由图乙可知:电压一定时电流与电阻成___________比;

    (5)为完成整个实验,应该选择___________(填选项)种规格的滑动变阻器。

    A.50Ω1.0A

    B.100Ω1.2A

    C.200Ω0.6A

    10.(2020·四川省甘孜州)在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,电路如图甲所示。

    (1)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P要移动到________ (选填“a”或“b”) 端;

    (2)闭合开关,发现电流表示数为零,但电压表指针发生明显偏转,则电路发生的故障可能是以下四种中的_________

    A. 处断路     B.滑动变阻器处断路 C. 处短路

    (3)排除故障后,闭合开关,调整滑片P到某一位置后,若两表的示数分别如图乙、丙所示,其中电流表的示数为________ A 此次测得电阻的结果为_______Ω

    11.(2020·山东省聊城市)小明做“测量小灯泡的电阻”实验时,使用的小灯泡额定电压为2.5V,电源电压为3V。小明现已连接了部分电路,如图甲所示。

    (1)在已连接的电路中,有一不当之处是______;

    (2)请用笔画线代答导线。将图甲中的电路连接完整;______

    (3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,电流大小为______A。小灯泡正常发光时的电阻为______Ω(电阻的计算结果保留一位小数);

    (4)小明的实验记录和有关计算如下表所示。从表格设计看,小明计划把四次电阻的平均值作为小灯泡的电阻值。他认为这样可以减小误差。你认为小明的做法是______(选填“正确”或“错误”)的。从表中数据看,不同电压下小灯泡的电阻值不同,这是灯丝电阻______影响导致的。

    实验序号

    电压U/V

    电流I/A

    电阻R

    电阻平均值R

    1

    2.5

     

     

     

    2

    2.1

    0.26

    8.1

    3

    1.7

    0.24

    7.1

    4

    1.3

    0.21

    6.2

     

     

     

    12.(2020·黑龙江省龙东地区)探究电流与电压的关系实验中,小伟设计了如图所示的电路。

    (1)请你帮助他们用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整______;

    (2)小伟首先把的电阻接入电路,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片缓缓向______(左或右)端移动,直到电压表示数恰为1V,电流表示数如图所示。此时电流的大小为______A

    (3)小伟不断调节滑动变阻器的滑片,多次改变电阻两端的电压并记录对应的电流值如下表,由此可以归纳出结论是______;

     

    次数

    1

    2

    3

    R=5Ω

    U/V

    1

    2

    3

    I/A

     

    0.4

    0.6

     

     

    (4)小伟接着测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,把的电阻换成了额定电压为2.5V的小灯泡,调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为______V,读出电流表的示数,根据公式______求出额定功率。但是在实际实验时闭合开关后,发现电压表指针向左偏转这可能是______。

    13.(2020·贵州省黔东南州)某学习小组在“探究通电导体中的电流与电阻的关系”实验中,连接了如图甲所示的电路(电源电压保持4.5V不变)。

    (1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整;(要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中电流变大;导线不得交叉)

         

    (2)连接好电路,闭合开关,发现电压表示数等于电源电压,电流表有示数,移动滑片,电表示数不变,则故障为滑动变阻_________;

    (3)探究通电导体中的电流与电阻的关系实验要在电压一定时进行,图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像。由图像可知R两端的电压为________V;当R的电阻由更换为10Ω时,闭合开关后,为使R两端的电压________ (选填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片应向____(选填“左”或“右”)端滑动;若实验中R的阻值分别是10Ω15Ω20Ω25Ω,为了保证完成实验,则滑动变阻器的阻值至少是________Ω

    、计算题

    14.(2020·贵州省黔东南州)如图所示电源电压保持不变,R1=R2=R3=20Ω,当S1S2都断开, 电流表示数0.3A,求:

    (1)电源电压;

    (2)S1S2都闭合时,电流表示数是多少?

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