高中人教版 (新课标)第四单元13 宇宙的边疆教学演示ppt课件
展开1.了解解说词特点,把握说明对象、顺序与语言等;2.了解一些宇宙的基本知识;3.引导学生理解作者对宇宙和人类的思考,并引发自己的思考。
浩瀚的宇宙无边无际,自古以来人们对宇宙产生了无穷无尽的遐想,自从科学产生以来,人们对宇宙的探索就没有停止过。随着科学技术的发展,人们越来越迫切地想了解宇宙的奥秘。
美国著名“大众天文学家”
1980年大型科学电视片《宇宙》60多个国家上映观众高达5亿
电视片《宇宙》的解说词
是一种配合图画或实物等的文字说明,使观众借助一定的文字介绍,获得深刻的认识。
学生速读课文,划出各段的说明对象或说明要点。
本文的语言有什么特点?
2010年9月9日,《中国青年报》刊发了中国著名科学作家嵇晓华一篇文章——
科普作品:中国读者很难提出好问题
课文题目是“宇宙的边疆”,请问宇宙究竟有没有边疆?有没有中心?
2010年7月6日,欧洲航天局公布首张宇宙全景图
课文题目是“宇宙的边疆”,请问宇宙究竟有没有边疆?有没有中心?
有, 是暂时的;没有,是扩张的;人们每探索一步,边疆就扩大一步;随着人类的认识发展而不断地扩张。
①宇宙无涯,探索亦无境:……②宇宙无涯,地球很渺小:……③宇宙无涯,人类很幸运:…… ……
学完《宇宙的边疆》,你有哪些感触与思考?
具有一种精神 一种科学的精神
学习科学精神,探索宇宙未来
(电视片《宇宙》的解说词)
由远到近空间顺序清晰明了便于把握
善用比喻巧用拟人笔带激情语含哲理
敬请各位老师提出宝贵意见!
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