初中化学粤教版九年级上册第一章 大家都来学化学综合与测试课堂检测

第一章　综合能力检测卷

时间:60分钟　　 满分:100分

一、选择题(本题包括14小题,每小题3分,共42分,每小题只有一个选项符合题意)　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1.化学使世界变得更加绚丽多彩,人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关叙述不属于化学对人类的贡献的是              (　　)

2.下列古代工艺或技术应用中一定含有化学变化的是 (　　)

A.钻木取火                        B.在甲骨上刻文字

C.用石块磨制石斧                 D.指南针指引航海

3.物质的下列性质属于化学性质的是 (　　)

A.密度、硬度                         B.熔点、沸点

C.氧化性、可燃性                     D.颜色、状态

4.下列仪器与其用途的对应关系,错误的是 (　　)

5.实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理的是              (　　)

A.猜想假设        B.查阅资料       C.进行实验       D.交流讨论

6.下列性质中,属于化学性质的是 (　　)

A.食盐能溶于水                  B.铁易生锈

C.铜是紫红色固体                   D.酒精容易挥发

7.“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法符合绿色化学理念的是 (　　)

A.废旧电池随意丢弃

B.实验室将废液直接倒入下水道

C.实验中未说明药品用量时,取较多量药品进行实验

D.化工生产中使原料尽可能转化为产品

8.如图所示的实验操作正确的是 (　　)

9.下列有关药品取用的做法中,正确的是 (　　)

A.小李同学将取出后未用完的红磷放回原瓶

B.小明同学品尝了实验室中贴有“蔗糖”标签的药品

C.小王同学将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味

D.因未指明某固体药品的用量,小白同学取了盖满试管底部的该药品

10.有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是 (　　)

A. 蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊

B.用一根玻璃管伸进火焰内层,用火柴去点燃从玻璃管中导出的气体,气体不能燃烧

C.蜡烛在空气中燃烧发出黄色的火焰,放热,有黑烟

D.蜡烛燃烧的同时也发生了熔化

11.某同学用量筒量取液体时,视线与液体凹液面最低处保持水平,读数为18 mL,倒出部分液体后仰视读数为8 mL,则倒出的液体的实际体积              (　　)

A.小于10 mL      B.大于10 mL           C.等于10 mL   D.无法判断

12.下列诗句或典故描述的主要是物理变化的是 (　　)

A.水滴石穿,金石可镂               B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

C.野火烧不尽,春风吹又生            D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

13.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是 (　　)

A.试管炸裂        B.污染试剂　　 C.试剂外流        D.伤害人体

14.一款智能手机通常含有四十多种化学元素。手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃,下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是              (　　)

A.见光易分解                   B.常温下易与氧气反应

C.易溶于水                       D.透光性好

二、填空与简答题(本题包括5小题,共38分)

15.(7分)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有:a.试管、b.漏斗、c.酒精灯、d.集气瓶、e.广口瓶、f.胶头滴管、g.量筒(10 mL、50 mL、100 mL)、h.药匙、i.石棉网、j.试管刷等仪器,请为下列实验操作各选一种。(用序号填空)

(1)用作热源的仪器是　　　　　; 

(2)吸取或滴加少量液体时用　　　　　　; 

(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是　　　　　; 

(4)用于洗涤仪器内壁的工具是　　　　　; 

(5)贮存固体药品的仪器是　　　　　; 

(6)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的仪器是　　　　　; 

(7)取用粉末状固体药品用到的仪器是　　　　　。 

16.(8分)判断下列变化是物理变化还是化学变化,是物理性质还是化学性质。(用序号填空)

①矿石粉碎;②火药爆炸;③水是无色液体;④氧气能支持燃烧;⑤天然气燃烧;⑥冰化成水;⑦汽油易挥发;⑧用高粱酿酒;⑨电灯通电后发光发热;⑩铜抽成铜丝。

属于物理变化的是　　　　　　　　　　　;属于化学变化的是　　　　　　　　　　　; 

属于物理性质的是　　　　　　　　　　　;属于化学性质的是　　　　　　　　　　　。 

17.(7分)阅读下列科普短文。

二氧化氯(ClO2)是一种环保型杀菌消毒剂。在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。通常状况下,二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,其熔点为-59 ℃,沸点为11 ℃,极易溶于水。该气体具有强烈的腐蚀性,吸入一定浓度的二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道黏膜的损伤。

二氧化氯极其不稳定,见光易分解,对热、震动、撞击和摩擦相当敏感,极易分解发生爆炸。工业上用潮湿的氯酸钾(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60 ℃时反应制得。

请依据文章回答下列问题:

(1)本文介绍了二氧化氯的性质、制法和　　　　等方面的内容。 

(2)二氧化氯的物理性质有①　　　　　　　　;②　　　　　　　　。(写两条即可,下同) 

化学性质有①　　　　　　　　　　　;②　　　　　　　　　　。 

(3)发生二氧化氯泄漏时,紧急处理方法是　　　　　　　　　　　　　。 

18.(8分)请按下列要求写出一种物质的名称:

(1)通常情况下,无色无味的气体　　　　　　。 

(2)常温下,无色无味的液体　　　　　　;无色有味的液体　　　　　　。 

(3)紫红色的固体　　　　　　,银白色的固体　　　　　　。 

(4)白色的固体　　　　　　,黑色的固体　　　　　　。 

(5)密度比水小的液体　　　。 

19.(8分)阅读下面的短文,回答问题:

氦　气

　　氦气(He)在空气中含量甚微。通常它是一种无色无味的气体,它的密度为0.178 5 g/L,大约是氢气的2倍,空气的七分之一。氦气化学性质稳定,不易燃不易爆。较氢气安全(氢气可以在空气中燃烧,可能会引起爆炸),使用十分安全。在标准大气压下,液氦的沸点是-268.9 ℃,固态氦的熔点为 -272.3 ℃,它与“绝对零度”(-273.15 ℃)仅一步之遥,因此,液氦可称得上是“世界上最冷的液体”了。

　　氦气常用于飞船或作为广告气球中的充入气体,若用氢气冒充氦气充入气球非常危险。气球里充的是氦气还是氢气?用打火机点燃就能让危险的氢气现形,但要注意安全。吸入氦气做变声游戏有风险,且大量吸入会导致窒息甚至死亡!氦气可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气。

依据短文回答问题:

(1)氦气代替氢气灌充飞艇,利用氦气的物理性质是　　　　       　　,化学性质是　　　　　　  　。 

(2)检验一瓶气体是氢气还是氦气用　　　　　　　的方法。 

(3)氦气可以作保护气是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

(4)下列变化属于化学变化的是　　　　(填字母)。 

A.氢气球燃烧                     B.将氦气充入飞船中

C.将氦气制成液氦                  D.将打火机摔裂

三、实验与探究题(本题包括2小题,共20分)

20.(8分)规范使用仪器是实验成功的保障,结合如图所示玻璃仪器,回答问题。

(1)指出图中编号仪器的名称:B　　　　　　　、D　　　　　　　 ; 

(2)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的　　　　; 

(3)倾倒液体时,标签应该　　　　; 

(4)用量筒量取液体读数时,视线与液体　　　　　　　保持水平; 

(5)用酒精灯给容积为15 mL的试管内的液体加热时,则试管内的液体体积不宜超过　　　　mL; 

(6)给固体物质加热时,试管口要略向　　　　倾斜; 

(7)洗过的试管内壁附着的水　　　　　　　　　　　　　,表明试管已洗涤干净。 

21.(12分)酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行了如下探究。

Ⅰ.定性研究:

(1)点燃酒精灯,观察到酒精灯的火焰分　　　　层。 

(2)甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2 s后取出,观察到　　　　　　　　　　　　　　,得出外焰温度最高的结论。 

Ⅱ.定量研究:乙和丙同学在老师的指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰的平均温度。

(3)由表中数据得出结论:　　　　(填“焰心”“内焰”或“外焰”)温度最高。 

(4)结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是　　　　(填序号)。 

Ⅲ.交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。

(5)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

Ⅳ.拓展延伸:同学们对酒精燃烧进行探究后,进一步对蜡烛的燃烧产生了兴趣。提出:蜡烛在密闭容器中熄灭的原因是什么?燃烧的产物是什么?

小敏认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完了容器内的氧气,并对燃烧的产物提出猜想和实验验证:

【提出猜想】

①燃烧的产物可能有　　　　;②燃烧的产物可能有　　　　;③燃烧的产物可能有炭黑........

【进行实验】

实验一:在密闭容器中点燃蜡烛至熄灭,抽取10 mL密闭容器中的气体,注入盛有澄清石灰水的试管中,发现石灰水始终没有变浑浊。从实验的科学性考虑,下一步是　　　　(填字母)。 

A.直接得到燃烧产物中没有二氧化碳的结论

B.再多抽取一些气体注入盛有澄清石灰水的试管中

C.增加澄清石灰水的质量

实验二:在老师的指导下,利用多功能传感器进行有关量的测量,装置如图所示。实验结束后,铝板表面有黑色固体颗粒,同时传感器测得实验前后的有关数据如下表所示:

【解释与结论】

由实验结果可知,密闭容器内蜡烛熄灭的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　;蜡烛燃烧生成的产物是　　　　　　　　　　　　　　　　。 

第一章　综合能力检测卷

1.A　【解题思路】　“互联网+”使产业升级换代,属于信息技术领域对人类的贡献。

2.A　【解题思路】　有新物质生成的变化属于化学变化。钻木取火过程中有新物质生成,属于化学变化。

3.C　【解题思路】　物理性质是物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。如:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、延展性、导电性、导热性等。化学性质是物质在化学变化中才能表现出来的性质。如物质的可燃性、活泼性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等。故选C。

4.B　【解题思路】　A是集气瓶,用于收集或贮存少量气体;B是量筒,用于度量液体体积,不能用于配制溶液;C是锥形瓶,可用作反应容器;D是蒸发皿,可用于蒸发液体。

5.C　【解题思路】　进行实验及对实验现象的观察、记录和分析是确认物质的正确方法,故C合理。

6.B　【解题思路】　化学性质和物理性质的区别是是否通过化学变化表现出来,溶解性、颜色、状态、挥发性均不用通过化学变化就能表现出来,A、C、D属于物理性质;B选项中,铁易生锈需要通过化学变化才能表现出来。故选B。

7.D　【解题思路】　废旧电池随意丢弃会严重污染环境,应回收集中处理,A错误;实验室中的废液应先处理后排放,B错误;实验中未说明药品用量时,取用药品应遵循节约原则,C错误;化工生产中应尽量提高原料的利用率,使原料尽可能转化为产品,D正确。

8.A　【解题思路】　读取量筒内液体体积时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,A正确;给试管里的液体加热时,试管里液体的体积不应超过试管容积的,B错误;用胶头滴管向试管里滴加液体时,胶头滴管要垂直悬空于试管口正上方,C错误;不能用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火,D错误。

9.D　【解题思路】　用剩的药品不能放回原瓶,防止污染原药品,应该放入指定的容器中,A错误;不能品尝实验室中的任何药品,B错误;不能将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,使极少量气体飘进鼻孔,C错误。

10.B　【解题思路】　蜡烛燃烧后生成的气体中有二氧化碳,故可以使澄清石灰水变浑浊,故A正确;从玻璃管导出的气体是石蜡蒸气,能被火柴点燃,故B错误;蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰,放热,并有黑烟产生,故C正确;蜡烛燃烧的同时也发生了熔化,故D正确。

11.A　【解题思路】　仰视读数,导致读数偏小,实际液体体积偏大,则剩余液体的实际体积大于8 mL。故倒出的液体的实际体积小于10 mL。

12.A　【解题思路】　A是物质形状的变化,没有生成新物质,为物理变化;爆竹燃烧、草燃烧、蜡炬燃烧都有新物质生成,均是化学变化。故选A。

13.C　【解题思路】　A项,加热固体药品时,试管口没有略向下倾斜,冷凝水会回流到热的试管底部使试管炸裂,用酒精灯的内焰加热试管,会使试管受热不均匀,使试管炸裂;B项,使用胶头滴管时,用自来水冲洗,会使胶头滴管沾有自来水,会污染试剂;C项,倾倒液体时,标签没有向着手心,液体不慎流出会腐蚀标签;D项,直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻气味,有毒或有刺激性气味的气体可能会对人体造成伤害。故选A。

14.D　【解题思路】　因为用作手机屏幕,故硅酸铝玻璃应具有透光性好、比较光滑等性质。

15.【参考答案】　(每空1分)(1)c　(2)f　(3)a　(4)j　(5)e　(6)i　(7)h

16.【参考答案】　(每空2分)①⑥⑨⑩　②⑤⑧　③⑦　④

17.【参考答案】　(除标注外,每空1分) (1)用途　(2)黄绿色气体　有刺激性气味(或密度比空气大,或熔点为-59 ℃,或沸点为11 ℃,或极易溶于水等)　 不稳定　有强烈的腐蚀性(合理即可)　(3)喷洒大量的水(2分)

【解题思路】　(3)由题中的材料可知,二氧化氯极易溶于水,所以发生二氧化氯泄漏时,可以喷洒大量的水进行处理。

18.【参考答案】　(每空1分)(1)氧气(或氮气,或二氧化碳等,合理即可)　(2)水　醋(或酒等,答案合理即可)　(3)铜　铁片  (4)食盐　碳粉(或氧化铜)　(5)油(或酒精等,合理即可)

19.【参考答案】　(除标注外,每空1分)(1)氦气的密度小于空气(2分)　稳定,不易燃不易爆(2分)　(2)点燃　(3)化学性质稳定,不易燃不易爆(2分)　(4)A

【解题思路】　(1)灌充飞艇的气体密度必须比空气小,这样可以使飞艇浮起,同时气体比较稳定,不易发生爆炸等。

(2)氢气有可燃性,氦气化学性质稳定,不易燃不易爆,检验一瓶气体是氢气还是氦气用点燃的方法,若能被点燃是氢气,若不能则是氦气。

(4)氢气燃烧生成水,属于化学变化;将氦气充入飞船中、将氦气制成液氦、将打火机摔裂都没有新物质生成,是物理变化。

20.【参考答案】　(每空1分)(1)漏斗　玻璃棒　(2)外焰　(3)朝向手心　(4)凹液面的最低处　(5)5　(6)下　(7)既不成股流下,也不聚成水滴

【解题思路】　(5)用酒精灯给试管内的液体加热时,液体体积不超过试管容积的三分之一,故用酒精灯给容积为15 mL的试管内的液体加热时,试管内的液体体积不宜超过5 mL。

(6)给固体物质加热时,试管口要略向下倾斜,防止水蒸气冷凝回流,造成试管炸裂。

21.【参考答案】　(除标注外,每空1分)Ⅰ.(1)三　(2)火柴梗位于外焰的部分明显炭化　Ⅱ.(3)内焰　(4)C　Ⅲ.(5)酒精浓度不同　露出酒精灯的灯芯长度不同(其他合理答案均给分)

Ⅳ.【提出猜想】①二氧化碳　②水　【进行实验】B　【解释与结论】氧气含量下降,二氧化碳含量上升　炭黑、二氧化碳、水和一氧化碳(2分)

【解题思路】　Ⅳ.【进行实验】实验中出现的现象与预期不一致时,要通过多次实验进行对比得出结论,是否产生沉淀与澄清石灰水的质量无关。【解释与结论】通过题表中数据可以得出,蜡烛熄灭的主要原因是装置中氧气含量降低,二氧化碳含量升高;蜡烛熄灭后装置中的水蒸气、二氧化碳和一氧化碳的含量都增加,且铝板表面有黑色固体颗粒生成,所以蜡烛燃烧的产物是水、二氧化碳、一氧化碳和炭黑。