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    17.2 探究电动机转动的原理 PPT课件_粤沪版物理九年级下册
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    初中物理粤沪版九年级下册2 电动机转动的原理备课ppt课件

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    这是一份初中物理粤沪版九年级下册2 电动机转动的原理备课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了金属半圆环,电流的方向,力的作用,换向器,动圈式扬声器,电流方向,机械能,磁场方向,竖直向上等内容,欢迎下载使用。

    二、换向器的作用1.组成:换向器由两个彼此绝缘的   组成. 2.作用:当线圈刚越过平衡位置时,能自动改变线圈中   ,使线圈继续转动下去. 三、电动机的工作原理电动机是根据   的原理制成的,即通电导体在磁场中受到   使线圈转动,同时通过   及时改变线圈中的电流方向,以保持线圈的持续转动. 四、磁场对通电导体作用原理的应用磁场对通电导体作用原理的应用有电动机、磁电式电流仪表、  、电动玩具和机器人等. 
    通电线圈在磁场中受力转动
    知识点一 磁场对电流的作用1.(2019绵阳)用如图所示的装置探究通电导线在磁场中的受力情况.接通电源,发现导体ab向左运动;把电源正负极对调后接入电路,发现导体ab向右运动.这个实验事实说明通电导线在磁场中受力(   )A.方向与电流方向有关B.方向与磁感线方向有关C.大小与电流大小有关D.大小与磁场强弱有关
    2.如图所示,通电导线中电流的方向向右,磁场对通电导线作用力的方向如图(甲)所示.改变实验条件,在图(乙)中画出磁场对通电导线作用力的示意图.
    知识点二 换向器的作用3.如图所示,在直流电动机的工作过程中,“换向器”起了关键的作用,它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的   ,从而实现通电线圈在磁场中的连续转动.电动机工作时是把电能转化为   . 
    知识点三 电动机的原理4.如图所示,将垂直于金属导轨的导体ab置于蹄形磁铁的磁场中,闭合开关后,导体ab沿导轨运动,根据此实验原理,可以制成(   )A.电热器B.电动机C.电磁铁D.电磁继电器
    1.常用的磁电式电流表的结构如图所示,线圈与接线柱相连.当通以图示方向的电流时,线圈带动指针向右偏转.下列有关说法正确的是(   )A.当通以相反方向电流时,电流表指针仍向右偏转B.此电流表工作时机械能转化为电能C.此电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的D.此电流表是利用电磁铁原理制成的
    2.(2019扬州)如图为直流电动机的工作原理图,分析正确的是(   )A.改变磁场方向可以改变线圈转动的方向B.电动机通电后不转,一定是电路断路C.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能D.线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的3.小明用漆包线绕成线圈,将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场,如图所示,闭合开关S后,发现线圈只能偏转至水平位置,不能持续转动.为使线圈持续转动,下列措施中可行的是(   )A.换用电压更大的电源B.换用磁性更强的磁体C.重新制作匝数更多的线圈,将线圈两端的漆全部刮去D.在线圈的一端重涂油漆,干后在适当位置刮去半圈
    4.如图所示,小明利用两个开关A和B,设计了一个电路,使电动机既能正向转动,也能反向转动.当开关A,B分别接在“1”“3”位置时,电动机正向转动.则(   )A.只将A改接在“2”,电动机反向转动B.只将B改接在“4”,电动机正向转动C.A,B分别改接在“2”“4”,电动机反向转动D.A,B分别改接在“2”“4”,电动机正向转动
    5.如图所示,干电池底部有强磁铁(可导电),在干电池的正极上支有一“门”字形导线框,导线框B侧和套在强磁铁上导电圆环C连接,导线框和圆环C能够一起绕干电池持续转动,圆环C在转动过程中与强磁铁接触良好.导线框转动的动力来源(   )A.只有线框A侧受到磁场对电流的作用B.只有线框B侧受到磁场对电流的作用C.线框A侧、B侧都受到磁场对电流的作用D.线框A侧、B侧都不受到磁场对电流的作用,是受到的其他外力
    6.(2019广东)如图所示,闭合开关,静止的导体棒ab在轨道上向右运动,说明了通电导体在磁场中受到   的作用.若只将电源的正、负极对调,则导体棒ab将向   (选填“左”或“右”)运动;若只将蹄形磁铁的N,S极对调,则导体棒ab将向   (选填“左”或“右”)运动. 
    7.在探究“电动机为什么会转动”的实验中:(1)我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中,那么通电导体周围也存在   ,磁体会对通电导体产生力的作用吗? (2)如图所示,将一根导体ab置于蹄形磁铁的两极之间,未闭合开关前,导体   ,闭合开关后,导体   ,说明磁场对   导体有力的作用. 
    (3)断开开关,将图中磁铁的N,S极对调,再闭合开关,会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向   ,说明通电导体在磁场中的受力方向与   有关. (4)断开开关,将图中电源的正、负极对调,再闭合开关,会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向   ,说明通电导体在磁场中的受力方向与   有关. (5)如果同时改变磁场方向和电流方向,   (选填“能”或“不能”)确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关. 
    8.如图所示,用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB水平处于磁场中.当棒中通以由A向B的电流时,金属棒静止,橡皮筋刚好处于松弛状态(导线对金属棒的作用力忽略不计),此时金属棒受到的磁场力方向为   .若要使橡皮筋处于拉伸状态,在不人为对棒施力的条件下,请提出一项可行的措施:   . 
    改变电流方向(或使磁场反向、减小电流、减弱磁场等)
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