人教版八年级下册11.1 功优秀课件ppt

这是一份人教版八年级下册11.1 功优秀课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了叉车举高货物，力学中的功，起重机吊起货物，提箱子在水平路上走，功的计算，功＝力×距离，WFs等内容，欢迎下载使用。

想想议议：用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？
哪个力的作用对小车有了“成效”？有了“贡献”呢？
1．功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。
你知道用什么标准来判断是否做功吗？
2．做功的两个必要因素：
作用在物体上的力，物体在这个力的方向上移动的距离。
人用力推打石头而没推动。
议一议：（1）当你抱着一摞书不动时，你累吗？你对书做功了吗？为什么？（2）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？人对讲台做功了吗？
冰壶在平滑的冰面上滑行
（3）用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？
一、力学中的功4．不做功的三种典型情况
11.1不做功的三种情况视频
1．功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。
二、功的计算．功的单位和物理意义。单位：焦耳
意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。
11.1功的简单计算(一)视频
例1　在平地上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？
解：W1＝ Fs ＝50 N×10 m＝500 J答：他推箱子做功500 J，举箱子做功150 J。
例3　起重机将2×104 kg的货物从地上吊起3 m高后，又在水平方向上移动5 m，求起重机做了多少功？解： 起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为： 　W＝Fs＝Gh＝mgh　　＝2×104 kg×10 N/kg×3 m＝6×105 J