初中数学人教版九年级下册29.3 课题学习 制作立体模型精品课后测评
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29.3 课题学习 制作立体模型
自主预习
1.主视图反映物体的_______和________,俯视图反映物体的_______和_______,左视图反映物体的________和________.
2.下面是一立体图形的三视图,请在括号内填上立体图形的名称( ).
2题图
3. 如图是由一些相同的长方体积木块搭成的几何体从正、左、上面三种不同的角度看到的平面图形,则此几何体共由 块长方体积木块搭成.
互动训练
知识点一:立体图形的三视图及展开图
1.如图,是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三种视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是( )
A.3 B.4 C.5 D. 6
1题图
2.有一实物如图所示,那么它的主视图是( )
2题图
3.找出图中各物体对应的左视图(不考虑大小),在左视图下面的括号中填上相应的号码.
3题图
4.找出图中各物体对应的俯视图(不考虑大小),在俯视图下面的括号中填上相应得号码.
4题图
5. 如图是一立体图形的三视图,用橡皮泥或其他物品作出它的模拟图后,画出它的展开图.
5题图
6. 已知一个几何体是由几个大小相同的小立方块搭成,如图是分别从正面、左面、上面看到的该几何体的形状图,则搭成这个几何体的小立方体的个数为( )
课时达标
1.明明用纸(如下图左)折成了一个正方体的盒子,里面装了一瓶墨水,混放在下面的盒子里,只凭观察,选出墨水在哪个盒子中.( )
1题图
2.如图所示的是由几个小立方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请画出这个几何体的主视图、左视图.
2题图
3. 一物体是由几块相同的长方体叠成的组合体,它的三视图如图所示,试用模型摆出实物原型.
3题图
4.用马铃薯(萝卜)等作出三视图如图所示的几何体.
4题图
5.在上题中若正三角形的边长为6,求该几何体的表面积.
6.如图是一立体图形的三视图,用橡皮泥或其他物品作出它的模拟图.
6题图
7.如图是一立体图形的三视图,用橡皮泥或其他物品作出它的模拟图.
7题图
8.一立体图形的三视图如图所示,请你画出它的立体图形.
8题图
9. 画出图中实物的三视图.
9题图
10.仔细观察生产实际会发现,三视图及展开图不论在理论方面还是在生活中都有广泛的应用,你能否把一些例子介绍给大家?
拓展探究
1. 图中是由几个小立方块搭成的几何体的从上面看的形状图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请画出这个几何体的从正面看和从左面看的形状图.
2. 用小立方块搭成一个几何体,从正面看和从上面看所得的平面图形如图所示,搭建这样的几何体最多要几个小立方块?最少要几个小立方块?
29.3 课题学习 制作立体模型答案
自主预习
1. 长和高,长和宽,宽和高. 解析:仔细分析三视图与原图形的长、宽、高之间关系从而得出结论.答案:长和高 长和宽 宽和高
2. 圆柱体. 解析:俯视图说明上下两底是圆,主、左视图说明纵截面是矩形,所以为圆柱体.
3. 4. 解析:由从上面看的平面图可知最底层有3块长方体,由从左面和从上面看的平面图可知,该几何体由两层,最上一层有1块长方体,因此该几何体共由4块长方体的积木块搭成.
互动训练
1. B. 解析:各行各列分布情况如下图,所以有4个.答案:B
2. B. 解析:注意图形的形状和中间的圆柱.答案:B
3. 答案:b, a.
4. 答案:c, b, a.
5. 解析:除动手作图外,也可分析得到该图正面是三角形,侧面是平行四边形,底面是平行四边形,由此得如下草图:
答案:展开图如下图所示:
6. 5. 解析:从正面看,第一个正视图最底层含有3个立方块。
从左面看,第二个侧视图最底层含有2个立方块,第二层有1个立方块。
从上面看,第三个俯视图最下层有4个立方块,其中3个一排,另外1个一排。
综合可知,3+1+1=5,即共有5个立方块
课时达标
1. B. 解析:本题中的墨水瓶与题目没有关系,注意观察阴影及圆的位置关系.
2. 解:这个几何体的主视图、左视图如下图所示.
3. 答案:略.
4. 圆锥. 解析:圆锥的主、左视图是三角形,俯视图是圆. 答案:圆锥
5. 解: 3×6×π+32π=27π.
6. 三棱柱. 7. 空心圆柱.
8. 略. 解析:应从俯视图得出整体,由主视图和左视图确定个数.
9. 略. 解析:注意俯视图在矩形上还要有圆.
10. 略.
拓展探究
1. 解:由已知条件可知,主视图有3列,每列小正方数形数目分别为2,3,4,左视图有2列,每列小正方形数目分别为4,3.据此可画出图形.
故正确答案为:
2. 解:从正面看它自下而上共有3列,第一列3块,第二列2块,第三列2块,
从上面看,它自左而右共有3列,第一列3块,第二列2块,第三列2块,
从上面看的块数只要最低层有一块即可.
因此,综合两图可知这个几何体的形状不能确定,并且最少要11块.最多要17块,如图.
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