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第一部分 第十四章，第一课时 电阻—2021届广东物理（沪粤版）中考复习课件
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这是一份第一部分 第十四章，第一课时 电阻—2021届广东物理（沪粤版）中考复习课件，共21页。PPT课件主要包含了思维导图，课程标准，回归教材，考点梳理，考点精练，重难点突破，广东中考，重点实验，第一课时电阻，横截面积等内容，欢迎下载使用。
1. 电阻的概念及其影响因素.2. 滑动变阻器的使用.
1. 定义： 导体对电流的__________作用叫做电阻，用符号__________表示，电阻是导体本身的一种__________.（1）单位：电阻的国际主单位是__________，用符号__________表示. 常用单位有kΩ，MΩ；它们的换算关系：1 kΩ=__________Ω，1 MΩ=__________kΩ=__________Ω.
（2）影响因素：导体的电阻与导体的__________、__________、____________________和__________有关，与导体两端的电压和通过导体的电流__________. （3）定值电阻的电路符号是__________.
2. 滑动变阻器：(1)原理：通过改变接入电路中电阻线的__________来改变电阻. 电路符号是__________.(2)作用：①_______________；②______________________.(3)使用：__________在电路中；接线柱选择要_____________；闭合开关前应将滑片置于__________________位置.
(4)标注：铭牌上标的“20 Ω1 A”表示最大电阻值为__________，允许通过的最大电流是__________.
1. （YH九上P76自我评价与作业1改编）下列说法正确的是（ ）A. 短导线的电阻比长导线的电阻小B. 粗导线的电阻比细导线的电阻小C. 铜导线的电阻比铁导线的电阻小D. 同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小
2. （YH九上P75活动3改编）如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是 （ ）
3. （YH九上P77课外活动改编）如图1-14-1所示，选取一根自动铅笔芯，固定夹子A，夹子B向右移动，电路中的电阻__________（填“增大”“减小”或“不变”），灯泡变__________（填“亮”或“暗”）.
4. （YH九上P76活动4改编）如图1-14-2所示，连接实物图，要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变暗.
5. 图1-14-3（YH九上P73活动2改编）如图1-14-3所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同；a、b、d长度相同（1）该实验是通过观察__________的示数间接比较导线电阻的大小. （2）选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的__________有关.
（3）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的__________有关. （4）选用导线__________分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关.
【例1】如图1-14-4所示，将长度、粗细相同的A、B两根合金丝分别接入电路中，闭合开关，比较电流表的示数，可说明导体电阻的大小与导体的__________是否有关. 如果只用一根镍铬合金丝，可探究导体电阻的大小与导体的__________________________是否有关. （A、B、C三根合金丝均可拆卸）
考点点拨：导体的电阻由自身的材料、长度和横截面积决定，而与其两端的电压和通过的电流大小、是否接入电路无关.导体的电阻还跟温度有关，大多数导体的电阻随温度的升高而增大.
1. 小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯. 如图1-14-5所示，是用他身边的器材自制的简易调光灯电路. 闭合开关，夹子A向右移动的过程中灯泡亮度应该__________（填“变亮”“变暗”或“不变”）；夹子A从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更__________（填“粗”或“细”）的铅笔芯来做实验.
2. 一根粗细均匀的铜导线，电阻为R，如果把它截为长度相同的两段，每段的电阻为R1，则R1__________R；如果原来的导线对折拧成一条使用，其电阻为R2，则R2__________R.（均填“＜”“＞”或“=”）
【例2】图1-14-6在如图1-14-6所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是 （ ）A. M接c，N接bB. M接a，N接bC. M接c，N接dD. M接a，N接d
考点点拨：变阻器应选一上一下接线柱连入电路，当判断滑片移动引起的电阻大小变化时，只需看下面的接线柱，当滑片越靠近下面所选的接线柱，那么接入电路中的电阻越小，当滑片越远离下面所选的接线柱，那么接入电路中的电阻越大.
3. 如图1-14-7所示，闭合开关，滑动变阻器的滑片P向右移动，电流表的示数将 （ ）A. 变大 B. 变小C. 不变 D. 无法确定
4. 如图1-14-8所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上. 补上后要求：①两灯泡并联；②电流表测灯L1的电流；③闭合开关后，向左端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗.
【例】在探究影响导体电阻大小的因素时，某同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关 ②导体的电阻与导体的横截面积有关 ③导体的电阻与导体的材料有关 ④导体电阻与导体的温度有关（1）研究导体电阻与长度的关系中，主要变量是_____________，要控制不变的因素是_______________________________________.
导体的材料、导体的横截面积、导体的温度
（2）实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表.
为了验证上述猜想，他们设计了如图1-14-10所示的实物电路.为了验证上述猜想①，应该选用编号为__________的两根电阻丝进行实验.（3）根据实验现象，把下表补充完整.
（4）如果选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想__________（填序号）；如果选用编号为A、D的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想__________（填序号）.分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是长度和横截面积相同时，____________________________________________.
（5）有同学认为可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况.老师指出：此实验中这种方法不可取.这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化________（填“明显”或“不明显”）.（6）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就__________了输电线的电阻，从而可以__________输电线上的电能损失.（均填“增大”或“减小”）
（7）为了探究温度对电阻的影响，某同学进行了如下实验，如图1-14-11所示:①器材：酒精灯、电流表、灯泡、细铁丝.②步骤：闭合开关后，用酒精灯给细铁丝加热，在铁丝温度逐渐升高并发红的过程中，观察电流表的示数和灯泡的亮度变化情况.③实验现象：随着电阻丝温度升高，灯泡亮度变暗.
④实验结论：导体的电阻大小与它的温度高低有关，金属导体的电阻通常随温度的升高而__________.（8）现实中当温度降到某一值时，导体的电阻变为零，这种现象称为__________现象.
【例】为进一步研究导体的导电本领，小明先后将h、i两根不同的合金丝接入电路，并改变合金丝两端的电压，分别获得多组电压和对应的电流，如表格所示，根据表中数据分析可知：对同一根合金丝，其两端的电压与电流的比是__________的；对不同合金丝，其两端的电压与电流的比是__________的. 于是，我们就用电压与电流的比来衡量导体的导电本领.
考点点拨：电阻是导体本身的一种性质，跟导体本身的材料、横截面积、长度有关，而跟外在的电压、电流无关. 物理学中用电压与电流的比值来反映电阻的大小，初中物理类似的物理量还有密度、热值和比热容等.
1. （2020秋罗湖期末）下列有关电阻的说法正确的是( ）A. 导体的电阻越小，表明该导体的导电能力越强B. 导体中的电流为零时电阻也为零C. 导体的电阻与导体两端的电压成正比D. 导体的电阻与通过导体的电流成正比
2. （2019秋房山期末）关于电流、电压、电阻的关系，下列说法中正确的是 ( ）A. 导体两端的电压越大，电阻越大B. 导体两端的电压为零时，电阻也为零C. 电阻是由导体本身的性质决定的，与电流、电压大小无关D. 导体中的电流越大，电阻越小
（2010年）如图1-14-12所示，电源电压保持不变，当变阻器滑片P滑到A端时，闭合开关S1和S2，灯泡L恰好正常发光，以下说法正确的是 （ ）A. 滑片P仍在A端，开关S1断开，S2闭合，灯泡L仍正常发光B. 滑片P仍在A端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光C. 滑片P滑到B端，同时闭合开关S1和S2，灯泡L仍正常发光D. 滑片P滑到B端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光
1. 电阻的概念及其影响因素.2. 滑动变阻器的使用.
1. 定义： 导体对电流的__________作用叫做电阻，用符号__________表示，电阻是导体本身的一种__________.（1）单位：电阻的国际主单位是__________，用符号__________表示. 常用单位有kΩ，MΩ；它们的换算关系：1 kΩ=__________Ω，1 MΩ=__________kΩ=__________Ω.
（2）影响因素：导体的电阻与导体的__________、__________、____________________和__________有关，与导体两端的电压和通过导体的电流__________. （3）定值电阻的电路符号是__________.
2. 滑动变阻器：(1)原理：通过改变接入电路中电阻线的__________来改变电阻. 电路符号是__________.(2)作用：①_______________；②______________________.(3)使用：__________在电路中；接线柱选择要_____________；闭合开关前应将滑片置于__________________位置.
(4)标注：铭牌上标的“20 Ω1 A”表示最大电阻值为__________，允许通过的最大电流是__________.
1. （YH九上P76自我评价与作业1改编）下列说法正确的是（ ）A. 短导线的电阻比长导线的电阻小B. 粗导线的电阻比细导线的电阻小C. 铜导线的电阻比铁导线的电阻小D. 同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小
2. （YH九上P75活动3改编）如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是 （ ）
3. （YH九上P77课外活动改编）如图1-14-1所示，选取一根自动铅笔芯，固定夹子A，夹子B向右移动，电路中的电阻__________（填“增大”“减小”或“不变”），灯泡变__________（填“亮”或“暗”）.
4. （YH九上P76活动4改编）如图1-14-2所示，连接实物图，要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变暗.
5. 图1-14-3（YH九上P73活动2改编）如图1-14-3所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同；a、b、d长度相同（1）该实验是通过观察__________的示数间接比较导线电阻的大小. （2）选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的__________有关.
（3）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的__________有关. （4）选用导线__________分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关.
【例1】如图1-14-4所示，将长度、粗细相同的A、B两根合金丝分别接入电路中，闭合开关，比较电流表的示数，可说明导体电阻的大小与导体的__________是否有关. 如果只用一根镍铬合金丝，可探究导体电阻的大小与导体的__________________________是否有关. （A、B、C三根合金丝均可拆卸）
考点点拨：导体的电阻由自身的材料、长度和横截面积决定，而与其两端的电压和通过的电流大小、是否接入电路无关.导体的电阻还跟温度有关，大多数导体的电阻随温度的升高而增大.
1. 小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯. 如图1-14-5所示，是用他身边的器材自制的简易调光灯电路. 闭合开关，夹子A向右移动的过程中灯泡亮度应该__________（填“变亮”“变暗”或“不变”）；夹子A从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更__________（填“粗”或“细”）的铅笔芯来做实验.
2. 一根粗细均匀的铜导线，电阻为R，如果把它截为长度相同的两段，每段的电阻为R1，则R1__________R；如果原来的导线对折拧成一条使用，其电阻为R2，则R2__________R.（均填“＜”“＞”或“=”）
【例2】图1-14-6在如图1-14-6所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是 （ ）A. M接c，N接bB. M接a，N接bC. M接c，N接dD. M接a，N接d
考点点拨：变阻器应选一上一下接线柱连入电路，当判断滑片移动引起的电阻大小变化时，只需看下面的接线柱，当滑片越靠近下面所选的接线柱，那么接入电路中的电阻越小，当滑片越远离下面所选的接线柱，那么接入电路中的电阻越大.
3. 如图1-14-7所示，闭合开关，滑动变阻器的滑片P向右移动，电流表的示数将 （ ）A. 变大 B. 变小C. 不变 D. 无法确定
4. 如图1-14-8所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上. 补上后要求：①两灯泡并联；②电流表测灯L1的电流；③闭合开关后，向左端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗.
【例】在探究影响导体电阻大小的因素时，某同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关 ②导体的电阻与导体的横截面积有关 ③导体的电阻与导体的材料有关 ④导体电阻与导体的温度有关（1）研究导体电阻与长度的关系中，主要变量是_____________，要控制不变的因素是_______________________________________.
导体的材料、导体的横截面积、导体的温度
（2）实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表.
为了验证上述猜想，他们设计了如图1-14-10所示的实物电路.为了验证上述猜想①，应该选用编号为__________的两根电阻丝进行实验.（3）根据实验现象，把下表补充完整.
（4）如果选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想__________（填序号）；如果选用编号为A、D的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想__________（填序号）.分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是长度和横截面积相同时，____________________________________________.
（5）有同学认为可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况.老师指出：此实验中这种方法不可取.这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化________（填“明显”或“不明显”）.（6）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就__________了输电线的电阻，从而可以__________输电线上的电能损失.（均填“增大”或“减小”）
（7）为了探究温度对电阻的影响，某同学进行了如下实验，如图1-14-11所示:①器材：酒精灯、电流表、灯泡、细铁丝.②步骤：闭合开关后，用酒精灯给细铁丝加热，在铁丝温度逐渐升高并发红的过程中，观察电流表的示数和灯泡的亮度变化情况.③实验现象：随着电阻丝温度升高，灯泡亮度变暗.
④实验结论：导体的电阻大小与它的温度高低有关，金属导体的电阻通常随温度的升高而__________.（8）现实中当温度降到某一值时，导体的电阻变为零，这种现象称为__________现象.
【例】为进一步研究导体的导电本领，小明先后将h、i两根不同的合金丝接入电路，并改变合金丝两端的电压，分别获得多组电压和对应的电流，如表格所示，根据表中数据分析可知：对同一根合金丝，其两端的电压与电流的比是__________的；对不同合金丝，其两端的电压与电流的比是__________的. 于是，我们就用电压与电流的比来衡量导体的导电本领.
考点点拨：电阻是导体本身的一种性质，跟导体本身的材料、横截面积、长度有关，而跟外在的电压、电流无关. 物理学中用电压与电流的比值来反映电阻的大小，初中物理类似的物理量还有密度、热值和比热容等.
1. （2020秋罗湖期末）下列有关电阻的说法正确的是( ）A. 导体的电阻越小，表明该导体的导电能力越强B. 导体中的电流为零时电阻也为零C. 导体的电阻与导体两端的电压成正比D. 导体的电阻与通过导体的电流成正比
2. （2019秋房山期末）关于电流、电压、电阻的关系，下列说法中正确的是 ( ）A. 导体两端的电压越大，电阻越大B. 导体两端的电压为零时，电阻也为零C. 电阻是由导体本身的性质决定的，与电流、电压大小无关D. 导体中的电流越大，电阻越小
（2010年）如图1-14-12所示，电源电压保持不变，当变阻器滑片P滑到A端时，闭合开关S1和S2，灯泡L恰好正常发光，以下说法正确的是 （ ）A. 滑片P仍在A端，开关S1断开，S2闭合，灯泡L仍正常发光B. 滑片P仍在A端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光C. 滑片P滑到B端，同时闭合开关S1和S2，灯泡L仍正常发光D. 滑片P滑到B端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光
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