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人教版八年级下册16.3 二次根式的加减精品ppt课件
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这是一份人教版八年级下册16.3 二次根式的加减精品ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了三合并等内容,欢迎下载使用。
下列根式中,哪些是最简二次根式?
两个正方形的周长和为:
若两个正方形的面积分别为27cm2、12cm2,则两正方形的周长和为多少?
以下是什么运算?如何计算?
分析: 类似8a+4a=12a,我们可以根据乘法分配律的逆用来进行运算。
分析:题中二次根式不是最简二次根式,所以先要对其进行化简。再计算。
仿照前两题,你能算出这个题吗?
二次根式加减时,先将二次根式化为最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并。
注意:对被开方数相同的二次根式进行合并,实质是对被开方数相同的二次根式的系数进行合并。
每组二次根式在化简后有什么特点?
几个二次根式化为最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就叫做同类二次根式。
下列各组二次根式是否为同类二次根式?
判断几个二次根式是否为同类二次根式的方法:
1、先化简:把各个二次根式都化为最简二次根式。
2、再观察:化简后的二次根式的被开方数是否相同。
加减混合运算,应从左向右依次计算。
下列解答是否正确?为什么?
错在没有按照二次根式加减混算从左向右依次进行的运算顺序计算。
运算不完全,能合并的没有合并。
P16练习1题P17习题1题
二次根式的加减与整式的加减根据都是分配律,它们的运算实质也基本相同。
二次根式的加减即为对同类二次根式的合并。
先化为最简二次根式
把同类二次根式合并(合并系数)。
(3)合并同类二次根式。
二次根式加减法的步骤:
(1)将每个二次根式化为最简二次根式;
(2)找出其中的同类二次根式;
下列根式中,哪些是最简二次根式?
两个正方形的周长和为:
若两个正方形的面积分别为27cm2、12cm2,则两正方形的周长和为多少?
以下是什么运算?如何计算?
分析: 类似8a+4a=12a,我们可以根据乘法分配律的逆用来进行运算。
分析:题中二次根式不是最简二次根式,所以先要对其进行化简。再计算。
仿照前两题,你能算出这个题吗?
二次根式加减时,先将二次根式化为最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并。
注意:对被开方数相同的二次根式进行合并,实质是对被开方数相同的二次根式的系数进行合并。
每组二次根式在化简后有什么特点?
几个二次根式化为最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就叫做同类二次根式。
下列各组二次根式是否为同类二次根式?
判断几个二次根式是否为同类二次根式的方法:
1、先化简:把各个二次根式都化为最简二次根式。
2、再观察:化简后的二次根式的被开方数是否相同。
加减混合运算,应从左向右依次计算。
下列解答是否正确?为什么?
错在没有按照二次根式加减混算从左向右依次进行的运算顺序计算。
运算不完全,能合并的没有合并。
P16练习1题P17习题1题
二次根式的加减与整式的加减根据都是分配律,它们的运算实质也基本相同。
二次根式的加减即为对同类二次根式的合并。
先化为最简二次根式
把同类二次根式合并(合并系数)。
(3)合并同类二次根式。
二次根式加减法的步骤:
(1)将每个二次根式化为最简二次根式;
(2)找出其中的同类二次根式;