高中信息技术教科版 (2019)必修2 信息系统与社会4.1 信息系统安全风险试讲课课件ppt

这是一份高中信息技术教科版 (2019)必修2 信息系统与社会4.1 信息系统安全风险试讲课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，重难点，课堂导入，信息系统安全的层次，信息系统安全风险等内容，欢迎下载使用。

1、认识信息系统应用过程中存在的风险。
2、增强信息安全风险的防范意识。
重点：信息系统应用中存在的风险。
难点：信息系统应用风险的防范。
根据新闻视频，请思考：1、什么是电信诈骗？2、网络刷单行为是诈骗吗？3、为什么嫌疑人是从老挝被押解回国的？
任务 探讨信息系统应用过程中的安全风险
活动1 认识电信诈骗及其风险
电信诈骗是指犯罪分子通过电话、网络和短信的方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子汇款、转账等犯罪行为。
表4.1.1 电信诈骗常见手段分析表
从表中可以看到有许多电信诈骗的手段。那么，我们应该如何去预防和甄别电信诈骗行为？案例1：小王是一名在校大学生，暑假期间有人在论坛中贴出招聘网络刷单员的帖子，足不出户就可以日赚上百元。小王看了很是心动，于是联系了帖子中留下的QQ号码。对方说只要小王缴纳98元的押金就可以介绍他入职，经过培训后，一天可以赚几百元。案例2：深圳市的张女士在接到使用改号软件假冒银行客服、公安、检察院的一系列电话后，被骗走了44万元。 小王面对的可能是网络诈骗吗？尝试分析是、否两种情况对小王的影响。如果小王面对的是真的网络诈骗，对方会骗取押金后将他拉黑；如果小王面对的是真的网络刷单兼职，在网络中以虚假交易的形式提高交易量的行为也是违法的。
网络改号软件如下图所示
表4.1.2 电信诈骗防范措施
活动2：认识无线网络中的安全风险
网络支付（QQ、微信、支付宝等）工具已经成了同学们生活中不可或缺的好帮手，很多支付行为都是通过无线网络进行的，在利用网络支付工具进行购物时，我们有没有意识到安全隐患的存在呢？
上网了解Wi-Fi热点下的钓鱼陷阱和无线网络中的信息系统漏洞攻击。通过小组探究的方式讨论如下两个问题：1.如何快速准确地识别冒牌Wi-Fi？2.如果你的手机自动连接到了冒牌Wi-Fi上，你可以采取什么措施？
表4.1.3 无线网络风险防范措施
活动3：评估信息系统是否安全
我们的生活和学习中用到的信息系统有很多，应该采取什么样的方法来评估这些信息系统是安全的呢？
案例：2012年6月30日上午，四川某高中十余名考生反映，自己所填高考二专志愿均被修改为四川某某职业学院。调查发现，的确有人通过考生正常网报入口在网报系统关闭前的很短时间内，使用该高考考生的报名号、密码等信息进行登录并修改了志愿。
表4.1.5信息系统安全行为与危害评估表
1.如果给自己的网络账号设置密码，以下密码安全性最高的是（ C ）A.12345678 B.20010321 C.aqz6325#2.小王接到一个号称XX银行的电话，电话里说信用卡被透支10万元，银行要为他实施财产保全，要求他提供信用卡密码或者将钱汇入安全账户，小王应该如何应对？（ B）A.信任并告诉密码 B.挂掉电话，拨打银行电话或到营业网点查询C.将钱汇入安全账户3.电信诈骗犯罪国际化，这是近几年犯罪活动中的新动向。请根据这样的情况，讨论警方和社会应该如何应对。