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    【寒假温故】部编版四年级语文上册寒假专项训练——课内阅读(含答案)
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    【寒假温故】部编版四年级语文上册寒假专项训练——课内阅读(含答案)

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    这是一份【寒假温故】部编版四年级语文上册寒假专项训练——课内阅读(含答案),共7页。试卷主要包含了阅读课内片段,完成练习,阅读下面的这段文字,完成练习,课内阅读,读片段,完成后面的练习,阅读·理解,阅读短文,回答问题,课内阅读我最棒,阅读理解等内容,欢迎下载使用。

    在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蜂出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
    屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间.把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
    (1)下面的表述符合蟋蟀住宅特点的是( )。
    A.住宅隐藏在倾斜的隧道里
    B.住宅有九寸深,一指宽
    C.住宅在堤岸上背着阳光
    D.住宅出口微斜,平台平坦
    (2)下面哪一项不是蟋蟀的住宅“算是伟大的工程”的原因?( )
    A.住宅很简朴,但是修理得平整、光滑。
    B.住宅是主人用简单的工具挖掘成的。
    C.住宅很简朴,但清洁、干燥,很卫生。
    D.住宅的主人随遇而安。
    (3)关于画“ ”的句子,下列哪一项理解不正确?( )
    A.作者把蟋蟀呜叫当作了人在弹琴。
    B.当四周安静时,蟋蟀常常会鸣叫。
    C.强调平台是专门用于蟋蟀弹琴的。
    D.作者想表达对蟋蟀的欣赏和喜爱。
    (4)读到画“ ”的句子时,蟋蟀给你留下了怎样的印象?请说明理由。
    ___________________________________________________________________
    2.阅读下面的这段文字,完成练习。
    备受科技界瞩目的2019世界青年科学家fēng会在温州召开。本次青科会以“汇聚天下英才,共创美好未来”为主题,中科院院士、西湖大学校长施一公发表tí为“青年与科学精神”的主旨报告,他鼓励青年科学家不断学习,要练好扎实的基本功。此外,我们也期待越来越多科技人才了解温州、青昧(lài)温州、落户温州。
    (1)根据文中拼音书写两个汉字,正确的一项是( )。
    A.峰 提
    B.峰 题
    C.锋 题
    D.锋 提
    (2)根据偏旁猜测,“青睐”的“睐”意思可能是( )。
    A.来来往往
    B.一种颜色
    C.大米
    D.与眼睛有关的动作
    (3)“要练好扎实的基本功”,你从哪篇课文中也读到了这个道理?( )
    A.《王戎不取道旁李》
    B.《两门豹治邺》
    C.《扁鹊治病》
    D.《纪昌学射》
    3.课内阅读
    《观潮》节选
    午后一点左右,从远处传来隆隆的_______,好像闷雷_______。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
    那条白线很快向我们移来,逐渐拉_______,变_______,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
    (1)在短文括号里按原文填空。
    (2)这两个自然段作者描写了________,是按照________的顺序描述的。
    (3)第二自然段作者是从________的、________的两个方面写的。读了这段话,我仿佛________,仿佛________。
    4.读片段,完成后面的练习。
    我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着。我们快活地喊叫着,在天野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”
    (1)在这段话中,描写心情的词有:________;描写动作的词有:________。
    (2)这段话是写“我们”去________,可以看出大家的心情是:________。
    (3)这篇课文围绕“风筝”,写了做风筝——________——________,其中这部分内容是________。
    5.阅读·理解。
    ①是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
    ②……
    ③细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!……
    ④啊,我和阿妈走月亮……
    (1)第①段中,作者描写的月光下的景物有:________、________、________、________。
    (2)“每个小水塘,都抱着一个月亮!”句中“抱”字用得好吗?好在哪里?
    _________________________________________________________________
    (3)根据短文内容,“走月亮”的意思是:________。
    (4)我知道与“月亮”有关的成语有________、________。与“月亮”有关的诗句有________,________。
    6.阅读短文,回答问题。
    观潮(节选)
    钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
    农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
    (1)给下面画横线的字选择恰当的解释。(填序号)
    观:①对事物的认识和看法;②看;③景象。
    人们纷纷在观潮日——农历八月十八这一天,来盐官镇欣赏钱塘江大潮这一天下奇观。( )( )
    (2)画线句中“自古以来”的意思是________,说明了________。
    (3)从修辞手法的角度赏析文中加点的词。
    _________________________________________________________________
    (4)第2自然段主要写的是________的情景,一方面写了________,另一方面写了________,突出了________。
    (5)钱塘江大潮自古以来就是文人墨客赞美的对象,请你默写两句描写钱塘江大潮的诗句。
    _________________________________________________________________
    7.课内阅读我最棒。
    细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。_____________的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多_____________的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看_____________,看看_____________的月亮,看看我采过野花的地方。
    (1)回忆课文,将选文补充完整。
    (2)为什么卵石间会有许多小水塘?
    _________________________________________________________________
    (3)“我”在小溪边做过哪些有意思的事情?
    _________________________________________________________________
    (4)读了这段话,你感受到了什么?用自己的话写一写。
    _________________________________________________________________
    8.课内阅读。
    蟋蟀的住宅(节选)
    ①在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
    ②屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
    (1)蟋蟀住宅内部的特点是________。
    (2)选择合适的内容填在横线上:语段①介绍蟋蟀住宅的________(A.外部 B.内部)环境,语段②介绍蟋蟀住宅的________(A.外部 B.内部)环境。选段中作者观察的顺序是________(A.从上到下 B.从外到内 C.从内到外)。
    (3)根据介绍可以推断出蟋蟀住宅是下列三幅图中的( )
    ① ② ③ (2)
    (4)将蟋蟀住宅的设计与好处连一连。
    倾斜的隧道 隐蔽,有安全感
    出口有一丛草半掩 有排水功能
    门口有平台 不仅能安居,还有休闲娱乐功能
    9.阅读理解。
    蝙蝠和雷达(节选)
    科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它( )飞,( )从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
    科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
    (1)辨一辨,再组词。
    究________ 揭________ 碍________ 驾________
    穷________ 渴________ 得________ 架________
    (2)请给文中画横线的句子选择恰当的关联词语。(填序号)( )
    A.如果……就……
    B.虽然……但是……
    C.一边……一边……
    (3)科学家是如何利用蝙蝠探路的方法设计雷达的?
    _________________________________________________________________
    (4)科学家从动物身上得到启示发明了许多东西,请你再写几种从动物身上得到启发后发明的例子。
    _________________________________________________________________
    10.阅读理解
    寻找路线
    现在是早高峰时期,小眀在车站遇到了两位问路的行人,他们想从拱墅区政府出发去杭州市民中心。请你根据线路图分析:如果他们想避开拥堵,该怎么推荐?如果想减少换乘呢?又该怎么推荐?请根据他们的要求,写出你推荐的线路,并写明理由。
    避开拥堵:我推荐________,因为________。
    减少换乘:我推荐________,因为________。
    11.阅读课内片段,完成练习。
    后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
    知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波.无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上.驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
    (1)蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么?在文中找出来。
    _________________________________________________________________
    (2)雷达的天线就像( ),雷达发出的无线电波就像( ),雷达的接收装置就像( )。
    A.蝙蝠的耳朵 B.蝙蝠发出的超声波 C.蝙蝠的嘴
    (3)对文中加点词语“终于”理解不正确的一项是( )。
    A.体现了科学家为研究付出了艰辛的劳动,经历了漫长的时间
    B.体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密被发现是个意外
    C.体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神
    12.阅读下面的文字,选出正确的答案。
    爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么钧匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
    (1)“空隙”“拂过”中加点字读音都正确的一项是( )。
    A.xī fú
    B.xì fó
    C.xì fú
    D.xī fó
    (2)下列同语中,字形有错误的一项是( )。
    A.舒服
    B.一顺儿
    C.钧匀
    D.重叠
    (3)对“引人注意”中的“引”的意思理解正确的一项是( )。
    A.引起,使出现
    B.牵引,拉
    C.离开
    D.用来做证据或理由
    13.读《普罗米修斯》片段,回答问题。
    很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
    有一天,当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
    (1)"驱"的音节是________,部首是________。
    (2)给文中下划线的字选择恰当的解释。
    生:①生育 ②生命 ③果实没有成熟 ④食物没有煮过或者煮得不够
    冒:①向外透;往上升 ②不顾 ③冒失;冒昧 ④冒充
    (3)"悲惨"表现在________
    (4)普罗米修斯拿取火种后,人类的生活发生了什么变化?
    _________________________________________________________________
    (5)你认为普罗米修斯是一个怎样的神?请你结合短文说说。
    _________________________________________________________________
    14.课文回顾站。
    在朝着阳光的堤(dī tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn nèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
    屋子的内部没什么布置(zì zhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cà zà),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
    (1)划掉括号里不正确的读音。
    (2)文章画线部分是________,在文中起到的作用是________。
    (3)蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是_________。
    A.那丛草不好吃
    B.那丛草可以遮阳
    C.那丛草可以遮蔽洞的出口
    (4)这两段文字的观察顺序是_________。
    A.从外到内
    B.从左到右
    C.从远到近
    (5)选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?
    _________________________________________________________________
    (6)为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?
    _________________________________________________________________
    15.课内阅读。
    人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄情、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯、电视、收音机和汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多勾想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“ , ”来形容。
    (1)在文中的横线上填上诗句。
    (2)读画波浪线的句子,为了突显那时什么也没有,十分落后,这个句子可以这样表达:那时没有电灯, 。
    (3)古人幻想的“千里眼”“顺风耳”在现代都变成了现实,请分别举例子。
    千里眼——________ 顺风耳——________
    (4)读这段话,提出一个对理解课文有帮助或是引人深思的问题,写下来。
    _________________________________________________________________
    答案解析部分
    1.【答案】 (1)D
    (2)D
    (3)C
    (4)蟋蟀有智慧,有原则。因为蟋蟀不碰这一丛草,说明它懂得那丛草可以遮蔽洞的出口,如果把这一丛草吃了,自己就无法藏身了。
    2.【答案】 (1)B
    (2)D
    (3)D
    3.【答案】 (1)响声;滚动;长;粗
    (2)钱塘潮来时的样子;由远及近。
    (3)样子;声音;看到浪潮的样子;听到了浪潮的声音
    4.【答案】 (1)快活;托、牵、站、说、跑
    (2)放风筝;高兴、兴奋
    (3)放风筝;找风筝;放风筝
    5.【答案】 (1)点苍山;大青树;大道;小路
    (2)好。句中“抱”字用拟人的修辞手法形象地写出了小水塘的形状以及倒映在水中的月影。
    (3)在月光下散步
    (4)月明星稀;花好月圆;露从今夜白;月是故乡明
    6.【答案】 (1)②;③
    (2)从古代到今天;钱塘江观潮历史悠久。
    (3)“横卧”一词运用了拟人的修辞手法,形象有趣突出了钱塘江江面的宽阔。
    (4)大潮来临前;江面的特点;人们的心情;潮来前的平静
    (5)海面雷霆聚,江心瀑布横。
    7.【答案】 (1)灰白色;新鲜;小水塘;水塘里
    (2)因为河床里布满了鹅卵石,卵石大小不同,溪水被分成了一个个小水洼。
    (3)用树叶做小船运载花瓣,在小溪边采鲜花。
    (4)我感受到作者在小溪那里寻找到许多快乐,留下了美好的回忆,感受到母子之间的温馨和甜美。
    8.【答案】 (1)简朴、清洁、干燥、卫生
    (2)A;B;B
    (3)①
    (4)
    9.【答案】 (1)研究;穷苦;揭开;渴望;障碍;得到;驾驶;衣架
    (2)C
    (3)雷达通过夭线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。
    (4)从苍蝇的眼睛得到启发发明了蝇眼照相机;从鱼的眼睛得到启发发明了水下望远镜;从蝴蝶身上的颜色得到启发发明了迷彩服。
    10.【答案】 线路1;略(围绕地铁便捷和早高峰时期拥堵两点展开即可);线路2;略(围绕换乘次数展开即可)
    11.【答案】 (1)它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
    (2)C;B;A
    (3)B
    12.【答案】 (1)C
    (2)C
    (3)A
    13.【答案】 (1)Q;马
    (2)④;②
    (3)人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
    (4)人类开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。
    (5)不畏强暴,为民造福不惜牺牲一切。
    14.【答案】 (1)tí;nèng;zì;cà
    (2)过渡句;承上启下
    (3)C
    (4)A
    (5)介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。
    (6)蟋蟀没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究。
    15.【答案】 (1)忽如一夜春风来|千树万树梨花开。
    (2)没有电视,没有收音机,也没有汽车。
    (3)望远镜;电话
    (4)为什么20世纪的科学成就可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容?
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