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初中生物第2节 土壤里的微生物一等奖ppt课件
展开说出土壤里主要的微生物种类。
说出细菌的三种形态和基本结构并与植物细胞、动物细胞比较细胞结构的异同点。
说出放线菌的结构特点。
说出常见的食用菌的结构特点。
说出微生物与人类的关系。
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
植物的枯枝败叶和动物的尸体为什么没有堆积如山呢?
土壤里生活着无数的微生物
细菌在生物圈中数量最多,分布广泛。土壤、水、空气以及人、动植物的体内外,都有数不清的细菌。
细菌的个体十分微小,直径一般只有1微米左右,只有用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态和结构。大约1000个细菌排成一列,才有1毫米长。约1亿个细菌堆积起来,才有小米粒那么大。
不同形态的细菌,基本结构是相同的
基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核
动植物细胞和细菌的比较
思考:有时候细菌连成了球团或长链,因此,有人说细菌是多细胞的个体,你认为对不对?
细菌都是单细胞的个体。
细菌没有叶绿体,怎样生活呢?
细菌的营养方式——异养
寄生:从活的动植物体内吸取有机物来生活。如结核杆菌腐生:依靠分解动植物的遗体,从中吸取有机物来生活。如枯草杆菌
细菌必须分解现成的有机物以获得所需的营养和能量。细菌是生态系统系统中的分解者。
速度:条件适宜时,20~~30分钟细菌就能分裂一次,细菌的繁殖速度是相当快的 。
你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌的数目是多少?
放线菌在自然界分布广泛,主要以孢子或菌丝状态存在于土壤、空气和水中,尤其是含水量低、有机物丰富、呈中性或微碱性的土壤中数量最多。
放线菌的菌丝分工不同,有的“埋头大吃”,这是专管吸收营养的_________;有的朝天猛长,这是作为放线菌成长发育标志的_________。放线菌长到一定阶段便开始“生儿育女”,它们先在气生菌丝的顶端长出_________,等到成熟之后,就分裂出成串的______。孢子可以随风飘散,遇到适宜的环境,就会在那里“安家落户”,开始吸水,萌生成新的放线菌。由此可见,放线菌的生殖方式是______生殖。
放线菌是一种具有放射状分枝的_________,菌丝内没有_______,也没有____________。
真菌的菌体没有根、茎、叶,大多数种类是多细胞个体;细胞里有成形的细胞核,不含叶绿素,不能进行不能进行光合作用制造有机物,靠分解现成的有机物存活,只能进行腐生或寄生的生活,它的营养方式为异养,用孢子进行繁殖;包含酵母菌、霉菌、大型真菌。
细胞质(液泡、无叶绿体)
霉菌的种类很多,最常见的有青霉和匍枝根霉
青霉和匍枝根霉在形态结构、颜色上有什么不同、有什么相同?青霉和匍枝根霉的细胞内有叶绿体吗?它们如何获得有机养料?营养方式是怎样的?青霉、匍枝根霉是怎样繁殖后代的?
菌落,是指由单个或少数微生物细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度,形成以母细胞为中心的一团肉眼可见的、有一定形态、构造等特征的子细胞集团。
采集的野生真菌不可随意食用
回答下列问题:1.蘑菇有根、茎、叶吗?2.蘑菇平时生活在哪里?3.蘑菇在繁殖的时候会长出什么结构?4.蘑菇都能吃吗?5.你能说出1-2种真菌的名称吗?
以菌丝形态生活在地下、枯木等地方
形 态: 由许多 集合而成的,个体较大,一般是 细胞个体。结 构:菌体细胞有 ,无 。营养方式:营 生活。繁殖方式: 。
1.选取一个较大的新鲜蘑菇或香菇、平菇,用解剖剪将菌盖取下来。2.菌褶以免朝下平放在白纸上,扣上玻璃杯。3.2-3天后,拿开玻璃杯和菌盖,就可以看到在白纸上留下的与菌褶排列一致的褐色粉末印迹——孢子印。4.孢子印是由菌褶上散落下来的孢子组成的。用放大镜观察孢子的大小和颜色。
害处:引起人和动植物患病使食物腐败变质益处:食用酿酒、制作食品等制药 (抗生素)参与自然界的物质循环
五、微生物与人类的关系
青霉的种类很多,有些青霉可以提取青霉素。青霉素是一种常用的抗生素,对治疗肺炎、脑膜炎等疾病具有显著效果。
有菌丝、无横隔(单细胞)
菌体细胞有 、无 、营 生活。
多数有菌丝、有横隔(多细胞)
----完成以下思维导图
1.真菌在生态系统中的作用( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.寄生者2.下列各项中,不属于真菌特征的是( ) A.细胞内具有真正的细胞核 B.体内没有叶绿体,营养方式为异养 C.能产生孢子,用孢子繁殖 D.都是单细胞的个体3. 蘑菇的主要生殖方式是( ) A.孢子生殖 B.卵式生殖 C.出芽生殖 D.分裂生殖4. 显微镜下看到某霉菌的直立菌丝的顶端结构呈扫帚状,且每一分枝有成串的青绿色孢子,这种霉菌是( ) A.青霉 B.酵母菌 C.曲霉 D.根霉
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