小学数学图形的旋转(二)教学演示ppt课件
展开绕点A顺时针旋转90°。
绕点B逆时针旋转90°。
1.先填空,再画图。 画出图中的小旗绕点B顺时针旋转90°后的图形。
先画出线段AB绕点( )( )时针旋转( )°后的图形,再画出( )相对位置的图形。
2.画出下面的图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形。
3.分别画出三角形ABC绕点C逆时针旋转90°和绕点A顺时针旋转90°后的图形。
图形绕某一点旋转一定的度数,图形中的对应点、对应线段都旋转了相同的度数,对应点到旋转点的距离相等,对应线段相等,对应角相等。
画出图中长方形①绕点M顺时针旋转90°后的图形,再 画出长方形②绕点N逆时针旋转90°后的图形。
想一想,图①中的三角形绕中心点每次旋转多少度能得 到这个图案?图②中的正方形呢?
图①中的三角形绕中心点每次旋转60°能得到这个图案。图②中的正方形绕中心点每次旋转45°能得到这个图案。
4.画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。
易错点:旋转时,要从以旋转中心为顶点的角的两条边着手。
5.画出下面的图形连续顺时针旋转90°后的图形。(连续旋转三次)
6.图中的三角形绕点O每次旋转多少度,连续旋转多少次才能得到一个正八边形?
每次旋转45°,连续旋转7次。
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