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    冀教版七年生物下册2.3.1 呼吸 第2课时(课件+教案+练习+视频)
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    生物七年级下册第一节 呼吸综合与测试优质ppt课件

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    人体吸入气体和呼出气体的成分比较
    为什么气体成分会发生这样的变化呢?
    肺与外界环境进行气体交换的过程
    肺通气肺内的气体交换气体在血液里的运输组织里的气体交换
    体会胸廓的扩大和缩小与吸气和呼气的关系
    1.手按肋骨处,尽力扩大胸廓,身体的肋骨和胸骨分别向什么方向移动?此时是吸气还是呼气?
    2.胸廓缩小时,胸骨和肋骨分别向什么方向移动?此时是吸气还是呼气?
    管分别模拟气管和支气管,气球模拟肺,玻璃罩模拟胸廓,橡皮膜模拟隔。
    装置中的各结构分别模拟什么器官?
    一种气体总是由尝试高的地方向尝试低的地方扩散,直到平衡为止。
    妈妈在厨房里炒菜,在书房里的小朋友为什么能嗅到炒菜的香味?
    含氧气少、含二氧化碳多的血液
    含氧气多、含二氧化碳少的血液
    肺泡与肺部毛细血管之间的气体交换
    肺泡O2浓度 > 肺毛细血管内O2浓度
    肺泡CO2浓度 < 肺毛细血管内CO2浓度
    氧气:由红细胞血红蛋白
    二氧化碳:部分由红细胞携带,大部分溶于血浆
    上下腔 静脉
    (动脉血)二氧化较少,氧气较多
    (静脉血)二氧化碳较多,氧气较少
    组织细胞与体毛细血管之间的气体交换
    你能说出组织细胞和血液中氧、二氧化碳的浓度关系吗?
    9.体育锻炼对呼吸的影响
    尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量
    反映呼吸活动中最大的通气能力
    为了便于储藏蔬菜,张X将蔬菜储存在自家地窖中。一日,张X的妻子派张X去地窖取菜,但是半小时后妻子发现张X还未上来,便下去查看,进入地窖后发现张X倒在地窖中已经死亡。妻子感到张X死亡蹊跷便向派出所报案。
    一氧化碳与血红蛋白结合能力比氧气与血红蛋白结合能力大200倍,而且不易分离,使氧气不能与血红蛋白结合,造成血液中缺氧,进而全身缺氧。
    13.亲自做——练习口对口人工呼吸的方法
    呼吸微弱或者呼吸骤停的病人
    每分钟的次数16~18次
    口对口吹气法的操作方法
    ①使被救者仰卧,清除污物。保持其呼吸道通畅。
    ②颈下垫高,头后仰捏闭被救者的鼻孔,抬起被救者下颌。
    ④吹气停止,口离开并松开捏鼻的手, 反复进行。
    ③纱布盖口鼻上,对着被救者的口部用力吹入。
    1.肺泡中的气体进入肺泡周围的毛细血管中,至少要通过的细胞层数是( )A .2 B.3 C.4 D.52.人体血液流经肺进行气体交换后,血液成分的变化情况是( )A.二氧化碳浓度上升,氧气浓度下降 B.二氧化碳浓度下降,氧气浓度上升C.二氧化碳浓度上升,氧气浓度上升 D.二氧化碳浓度下降, 氧气浓度下降3.人体平静呼吸是通过呼吸肌收缩、舒张完成的,当呼吸肌收缩时( )A.肺内气压变大,完成吸气 B.肺内气压变小,完成呼气C.肺内气压变小,完成吸气 D.肺内气压变大,完成呼气
    4.当在人体内二氧化碳含量最高的地方是( )A.动脉血内 B.静脉血内 C.组织细胞内 D.组织液里5.氧气在血液中通过( )来运输。A.溶解在血液中 B.与血红蛋白结合C.与红细胞结合 D.与白细胞结合6.人体吸收的氧气最终去向是( )A.用来构成组织细胞 B.用来与血红蛋白结合C.用来交换二氧化碳 D.用来氧化分解有机物
    呼吸肌舒张,胸腔容积缩小,肺收缩,肺内气压升高,气体出肺。
    呼吸肌收缩,胸腔容积扩大,肺扩张,肺内气压降低,气体入肺。
    氧气入血,呼出气体中氧气含量减少,二氧化碳含量增加
    氧气入组织细胞,血液中氧气含量减少,二氧化碳含量增加
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