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    初一数学.春.直升班.教师版.第10讲 平面直角坐标系

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    这是一份初一数学.春.直升班.教师版.第10讲 平面直角坐标系,共20页。

    第十讲
    平面直角坐标系
    模块一 平面直角坐标系的概念
    模块二 平面直角坐标系中点的变换
    模块三 两个公式
    模块一:平面直角坐标系的概念
    1.有序数对:
    有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对,记作.
    注意:有序数对是有顺序的,可以准确地表示出平面内一个点的位置,和表示的意义是不同的.
    2.平面直角坐标系:
    两条互相垂直的共原点数轴组成.水平的数轴叫做横轴(x轴),取向右为正方向;竖直的数轴叫做纵轴(y轴),取向上为正方向;两轴公共的原点为坐标原点.
    注意:同一数轴上的单位长度是一样的,一般情况下两轴上的单位长度也相同.
    3.点的坐标:
    如下图,由点P分别向x轴和y轴作垂线,垂足A在x轴上的坐标是a,垂足B在y轴上的坐标是b,则点P的坐标为,其中a为点P的横坐标,b为点P的纵坐标.
    4.象限和坐标轴:
    (1)第一象限内的点的坐标满足:,;
    (2)第二象限内的点的坐标满足:,;
    (3)第三象限内的点的坐标满足:x<0,;
    (4)第四象限内的点的坐标满足:,.
    (5)x轴上的点的坐标满足:;
    (6)y轴上的点的坐标满足:;
    注意:两条坐标轴上的点不属于任何一个象限.
    5.坐标系中的特殊直线:
    (1)与x轴平行的直线:所有点的纵坐标都相等,即直线为;
    (2)与y轴平行的直线:所有点的横坐标都相等,即直线为.
    (3)一、三象限角平分线:横坐标与纵坐标相等,且直线为;
    (4)二、四象限角平分线:横坐标与纵坐标互为相反数,且直线为.
    6.点到特殊直线的距离:
    (1)点到x轴的距离为;到直线(m为常数)的距离为;
    (2)点到y轴的距离为;到直线(n为常数)的距离为.
    模块二:平面直角坐标系中点的变换
    1.坐标系中的平移:
    (1)将点向右(或向左)平移a个单位可得对应点或.
    (2)将点向上(或向下)平移b个单位可得对应点或.
    总结:点的左右平移横坐标满足左减右加,点的上下平移纵坐标满足上加下减.
    2.坐标系中的对称:
    (1)点关于x轴的对称点是,即横坐标不变,纵坐标互为相反数.
    (2)点关于y轴的对称点是,即纵坐标不变,横坐标互为相反数.
    总结:点关于哪条坐标轴对称则哪个坐标不变,另外一个坐标变为原来的相反数.
    (3)点关于坐标原点的对称点是,即横坐标互为相反数,纵坐标也互为相反数.
    (4)点关于点的对称点是.
    (5)点关于的对称点是.
    (6)点关于的对称点是.
    (7)点关于一三象限的平分线的对称点为.
    (8)点关于二四象限的平分线的对称点为.
    模块三:两个公式
    (1)中点公式:若、,则AB中点C坐标为:;
    (2)两点距离公式:已知两点:、,则.
    (都可以由这两个点来构造直角三角形进行推导,中点公式用中位线,距离公式用勾股定理推导)
    模块一
    平面直角坐标系的概念
    (1)点在第一象限,则a的范围为__________.
    (2)已知点在第二象限,则点在第_________象限.
    (3)已知点在第三象限且它的坐标都是整数,则该点的坐标__________.
    (4)点,若在x轴上,则该点坐标为__________;若在y轴上,则该点坐标为__________.
    (5)已知点在第一象限,点在第四象限,若a,b都为整数,则__________.
    (1);(2)四;
    (3)∵,∴,∴点的坐标为;
    (4),;(5)7或8.
    【教师备课提示】这道题主要考查四个象限和坐标轴上点的横纵坐标的关系.
    (1)点在第一象限坐标轴夹角平分线上,那么点的坐标为__________.
    (2)已知点在第二、四象限的角平分线上,则的值为_________.
    (3)已知点在坐标轴夹角平分线上,则点的坐标为__________.
    (4)过点且与x轴平行的直线是_________,与y轴平行的直线是__________.
    (5)线段AB的长度为3并且平行于x轴,已知点A坐标为,则点B的坐标为__________.
    (6)若过点P和点的直线平行于x轴,过点P和的直线平行于y轴,则点P的坐标为__________.
    (1);(2);(3)或;(4),;
    (5)或;(6).
    【教师备课提示】这道题主要考查平面直角坐标系中特殊的直线.
    (1)点到横轴的距离为__________,到纵轴的距离为__________.
    (2)点A到x轴的距离为1,到y轴的距离为3,该点坐标为__________.
    (3)若x轴上的点P到y轴的距离为3,则点P坐标为( ).
    A. B.或 C. D.或
    (4)点到直线的距离为_________,到直线的距离为_________.
    (5)在平面直角坐标系中,点到直线的距离为3,则a的值为( )
    A.5 B. C.5或 D.或1
    (6)点到直线的距离为1,求M的坐标.
    (1)4,3;(2)、、、;(3)B;(4)4,2;(5)C;
    (6),∴,∴点M的坐标为或.
    【教师备课提示】这道题主要考查点到特殊直线的距离.
    (1)在一三象限的角平分线上有一点到x轴距离为2,则该点坐标为__________.
    在二四象限的角平分线上有一点到x轴距离为4,则该点坐标为__________.
    (2)已知点到x轴、y轴的距离相等,那么该点坐标为__________.
    (1)或;或;
    (2)或.
    【教师备课提示】这样的题对孩子们刚开始学的时候还是容易弄混的,相对较综合,考查角平分线上点,需多练习.
    模块二
    平面直角坐标系中点的变换
    (1)点向上平移个单位,再向右平移个单位得到点,点的坐标为__________.
    (2)点向下平移个单位,再向左平移个单位得到点,则A的坐标为__________.
    (3)在平面直角坐标系中有一个已知点A,现在x轴向下平移3个单位,y轴向左平移2个单位,单位长度不变,得到新的坐标系,在新的坐标系下点A的坐标为,在旧的坐标系下,点A的坐标为__________.
    (1);(2);(3).
    【教师备课提示】这道题主要考查点的上下左右平移.
    (1)如图6-1,在平面直角坐标系中,右边的图案是由左边的图案经过平移得到的,左边图案中左、右眼睛的坐标分别是,,右边图案中左眼的坐标是,则右边图案中右眼的坐标是_______.
    (2)如图,把图6-2中的经过平移得到(如图6-3),如果图6-2中上一点P的坐标为,那么平移后在图2中的对应点的坐标为__________.

    图6-1 图6-2 图6-3
    (1)左眼坐标由变为,由此可知由左图得到右图是向上平移2个单位,向右平移7个单位,从而得到右眼平移后的坐标为.
    (2);向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度得到.
    【教师备课提示】这道题主要考查整个图形的平移,则所有点的平移规律都是一样的.
    (1)点关于x轴对称的点的坐标为( )
    A. B. C. D.
    (2)点关于y轴对称的点的坐标为( )
    A. B. C. D.
    (3)在平面直角坐标系中,点关于原点对称点的坐标是__________.
    (1)D;(2)B;(3).
    【教师备课提示】这道题主要考查基本的关于x轴、y轴和原点的对称.
    (1)已知点的坐标满足方程,则点P关于x轴的对称点在( )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    (2)点和点关于y轴对称,则__________,__________.
    (3)(嘉祥半期)在直角坐标系中,已知点,点Q是点P关于x轴的对称点,将点Q向右平移4个单位得到点R,则点R的坐标是__________.
    (4)已知点关于x轴的对称点在第一象限,求a的取值范围.
    (5)点关于直线的对称点为_______,关于直线的对称点为_______.
    (1)C;
    (2)2,3;
    (3);
    (4);
    (5),.
    【教师备课提示】这道题主要考查点的对称,相对要综合.
    如图,在平面直角坐标系中,直线l是第一、三象限的角平分线.
    (1)实验与探究:由图观察易知关于直线l的对称点的坐标为,请在图中分别标明;,关于直线l的对称点、的位置,并写出他们坐标:__________,__________.
    (2)归纳与发现:结合图形观察以上三组点的坐标,你会发现:坐标平面内任一点关于第一、三象限的角平分线l的对称点的坐标为__________(不必证明).
    (1),;(2).
    【教师备课提示】这道题主要考查关于一三象限的角平分线的对称点,建议老师讲解时带着孩子做这道题时总结(顺便提及一下二四象限的角平分线的对称点情况).
    模块三
    两个公式
    (1)在平面直角坐标系中,点到原点的距离是__________.
    (2)在同一直角坐标系中,点A坐标、点B坐标,则线段AB的长度为__________.
    (3)若点、,则线段AB的中点坐标是__________.
    (4)线段AB的中点坐标,且已知,则点B坐标是__________.
    (5)点关于点对称的点是 .
    (6)已知点,点,则线段MN的中点到原点的距离为__________.
    (1);(2);(3);(4);(5);(6).
    【教师备课提示】主要记住两点间距离公式和中点坐标公式.两个公式都可以由已知的两个点构造直角三角形进行推导,中点公式用三角形中位线,距离公式用勾股定理推导.
    复习巩固
    模块一
    平面直角坐标系的概念
    (1)点在第一象限,则a的取值范围是__________.
    (2)在直角坐标系中,点在第四象限,则x的取值范围是__________.
    (3)点在( ).
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    (1);(2);(3)B.
    (1)已知,则的坐标为________,在第_______象限.
    (2)如果点在第二象限,那么点在第_________象限.
    (3)已知点在第二象限,则点在( )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    (4)已知点在y轴上,则该点坐标为__________.
    (1),在第四象限;(2)三;(3)D;(4).
    (1)若点在第二象限的角平分线上,则__________.
    (2)点在第三象限的角平分线上,则__________.
    (3)若点M在第一、三象限的角平分线上,且点M到x轴的距离为2,则点M的坐标是( )
    A. B. C.或 D.或
    (4)点A的坐标为,点B的坐标为,则线段AB所在的直线与x轴的位置关系是__________.
    (5)已知:,点C在x轴上,且.则点C的坐标为__________.
    (6)已知:点A坐标为,过A作AB//x轴,则B点纵坐标为( )
    A.2 B. C. D.无法确定
    (1)3;(2);(3)C;(4)垂直;(5)或;(6)B.
    (1)点到x轴距离为__________,到y轴距离为__________.
    (2)若点到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,则这样的点P有( )
    A.1个 B.4个 C.3个 D.2个
    (3)已知点,且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是______.
    (4)点到直线的距离为__________,到直线的距离为__________.
    (5)如果点M在第三象限,且点M到x轴距离为3,到y轴的距离为4,求点M的坐标.
    (6)如果点M到x轴距离为3,到y轴的距离为4,求点M的坐标.
    (1)4,5;(2)B;(3)或;(4)1,5;
    (5);(6),,,.
    模块二
    平面直角坐标系中点的变换
    (1)将点先向右平移2个单位,再向上平移1个单位后,则得到点的坐标为( )
    A. B. C. D.
    (2)点A向左平移3个单位,再向下平移1个单位到点,则点A的坐标为______.
    (3)在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比( )
    A.向右平移了3个单位 B.向左平移了3个单位
    C.向上平移了3个单位 D.向下平移了3个单位
    (1)D;(2);(3)D.
    (1)在平面直角坐标系中,点与点B关于y轴对称,则点B的坐标是( )
    A. B. C. D.
    (2)已知点,,如果,,那么点P,Q( )
    A.关于原点对称 B.关于x轴对称
    C.关于y轴对称 D.关于对称
    (3)已知:,则关于原点对称的点为__________.
    (4)已知点与点关于x轴对称,则_______,______.
    (1)C;(2)A;(3);(4),;
    (5)由,解得.
    模块三
    两个公式
    (1)在直角坐标系中,点C坐标,点D坐标,则线段CD的长度为____
    ______.
    (2)在平面直角坐标系中,点A坐标,点B坐标;若点C与点A关于y轴对称,则点B与点C之间的距离是__________.
    (3)若点,,则线段MN的中点坐标是__________.
    (4)已知点,点,点C与点A关于x轴对称,点M为线段AC的中点,则点M到点B的距离为__________.
    (1);(2);(3);(4).
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