高中历史人教版 (新课标)必修3 文化史第23课 美术的辉煌图片课件ppt
展开19世纪以来的世界文学艺术
第二十三课 美术的辉煌
一、从新古典主义美术到浪漫主义美术1.新古典主义美术(1)背景:18世纪末19世纪初,法国社会剧烈动荡;资产阶级对古代希腊罗马__________精神的追求。(2)特点①题材:选择古代历史和现实重大事件。②表现形式:突出_______,注重画面的严整与和谐。(3)代表:法国大卫的《马拉之死》和_______________,_________的《泉》。
《拿破仑加冕》
2.浪漫主义美术…………①(1)背景:拿破仑统治结束后,人们对启蒙思想家推崇的“_________”深感失望。(2)特点:注重表现__________,强调画面整体的完整、统一和色彩的作用。(3)代表:法国德拉克洛瓦的____________________。
①『辨析』 浪漫主义美术是人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”失望情绪的反映,和新古典主义美术强调理性和颂扬英雄人物不同,浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界,注重感情表现,因而特别强调色彩的作用,画面辉煌瑰丽。
《自由引导人民》
二、现实主义美术和印象画派1.现实主义美术(1)兴起:19世纪中期。(2)特点:注重表现__________。(3)代表:法国________的《播种者》《拾穗者》。俄国列宾的__________________________。
《伏尔加河上的纤夫》
2.印象画派…………②(1)兴起①背景:社会经济的发展和__________的进步。②特点:醉心于光和色的研究,强调捕捉“瞬间印象”,表现微妙的__________。③代表:法国画家莫奈的________________。
②『点拨』 印象派绘画的艺术价值(1)把光和色彩视为认识对象的核心因素,大胆使用色彩,真正体现出光与色的无穷魅力。(2)强调绘画的审美功能,主张追随色彩效果,使绘画变得更丰富、自由。(3)追求强烈的个人感受,根据自己的观察和感受来表现微妙的色彩变化。
《日出·印象》
(2)发展①特点:强烈主张__________,作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快,富于装饰韵味。②代表:荷兰的凡高被称为“扑向太阳的画家”,代表作品是______________;法国画家________被称为“现代绘画之父”。
三、现代主义美术…………③1.背景(1)20世纪的______________,给人们的心灵造成巨大创伤。(2)伴随__________而来的快节奏加剧了人们的紧张感。(3)科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。
③『思考』 如图这幅名为《梦》的名画被美国一位亿万富翁收藏。这一作品属于哪一美术流派?这一流派的代表画家是谁?[答案] 流派:现代主义美术。代表:西班牙画家毕加索。
两次世界大战
2.特征:反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感受”和“__________”。3.代表:西班牙毕加索的______________。4.发展:第二次世界大战后,出现了五花八门的表现形式,反映了当代欧美各国知识分子的__________。
《格尔尼卡》
1.区别(1)从产生的背景看,现实主义美术的产生、发展是人们对社会现实不满的结果;现代主义美术是社会现实给人们带来巨大的精神危机的结果。(2)从表现内容看,现实主义美术侧重于揭露和批判社会现实,反映劳动人民的苦难和对美好生活的渴望;现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。
主题一 现实主义美术与现代主义美术的比较
(3)从表现手法看,现实主义美术继承传统,强调用写实手法表达一切,着重描绘普通人的生活,是一种接近人民的艺术;现代主义美术更多的是强调反传统,表现手法是荒诞的、寓意的或抽象的,现代主义美术是反传统的各种流派的统称。2.联系(1)二者都表现出对现实的不满。(2)二者的产生与发展都是由当时的社会现实决定的。
材料一 《伏尔加河上的纤夫》这幅美术作品展示的是:烈日酷暑下,漫长荒芜的沙滩上,一群衣衫褴褛的纤夫拖着货船,步履沉重地前进着。油画中塑造了11个纤夫,他们的年龄、身材、性格、体力、表情各不相同。《伏尔加河上的纤夫》是现实主义美术的代表作,它表达了作者对劳动人民处境的同情和对社会现实的批判。
材料二 现代派文学是帝国主义时代资产阶级社会的产物。从思想内容来说,它们几乎都是表现所谓“现代人的困惑”,即表现周围世界的荒诞、冷漠。20世纪以来两次伤亡惨重的世界大战,接连不断的经济危机,十月革命的胜利,无产阶级革命运动和被压迫人民的解放斗争,都对欧美各国为数众多的中小资产阶级知识分子产生极其深刻的影响。他们一方面对腐朽、丑恶的资本主义制度越来越悲观失望,另一方面又和轰轰烈烈的革命运动格格不入,这就使得他们的精神世界深陷迷途。——朱维之、赵澧《外国文学史》
思考:从思想内容看,现代主义美术与现实主义美术有何不同,原因是什么?这对其表现手法有何影响?[答案] 不同:现代主义美术表现“现代人的困惑”,而现实主义注重揭露和批判现实。原因:世界大战、经济危机、社会主义革命等对知识分子形成冲击,使他们的精神深陷迷途。影响:反传统,反理性,注重艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”。
〔对点巩固1〕 “它不仅在美学上构成了与传统的对立,在内在精神上体现出人的灵魂与肉体、人与自然的分离,而且在艺术的接受上也产生了与大众的隔膜。”基于这样的认识,产生了下列哪一作品( )A.《格尔尼卡》 B.《伏尔加河上的纤夫》 C.《自由引导人民》 D.《日出·印象》[解析] “与传统的对立……与大众的隔膜”反映的是反传统的现代主义风格。《格尔尼卡》是现代主义绘画的代表作,故选A项。B项是现实主义美术作品,C项是浪漫主义美术作品,D项是印象画派作品。
1.原因:19世纪后半期,一些青年画家随着科技手段的提高,主张提升绘画的社会表现功能。他们对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满,坚信“颜色是物体反射出来的光线”,主张从室内走向大自然。
主题二 印象画派产生的原因、特点及地位
2.特点(1)注重时间性。因为时间不同,光色表现不同,注重表现微妙的色彩变化。(2)注重主体的主观感受,忠于自己的眼睛。(3)大多用原色作画。(4)后期印象画派反对前期印象画派对客观世界的描绘只停留在表面现象上,主张艺术要揭示主观世界,重要的不在于写形而在于写意,重视自我的表现,强调变形和夸张。3.地位:印象派对“光”和“色”的效果的追求,是绘画技法上的一次重大革命,拓展了人们的审美领域,为艺术家发挥个性提供了新途径,从而孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。
材料一 前期印象主义注重用光和色的作用,不再注意画面的统一与纵深性,而是强调在特定时刻的光和色的作用下画家对客体的感觉和印象。因此,在印象主义绘画作品中,同样的题材在不同画家笔下往往会产生截然不同的效果。——裔昭印《世界文化史》材料一说明印象主义在艺术表现形式上出现新特色:注重运用光与色来表达对客体的感觉和印象,不再注重画面的统一性与纵深性。
材料二 后期印象主义的作品仍然遵从前期印象主义注重光和色的传统,在内容上也基本恪守前期印象主义以反映客观真实为主的遗训,但后期印象主义画家更加强调个人的主观感受,甚至完全按照自身的感觉从事创作,作品也主要是画家对某种客体的主观感觉的反映,而不是客体自身的真实再现。——裔昭印《世界文化史》思考:据材料二,指出后期印象主义画派与前期印象主义画派特色的异同。[答案] 不同点:前期印象主义画派强调画家对客体的感觉和印象,反映客观真实;后期印象主义画派更加强调画家的主观感受。相同点:都注重光和色的运用。
〔对点巩固2〕 法国著名作家左拉非常推崇美术的一个流派,他认为:“绘画所给予人们的是感觉,而不是思想。”这一流派的画家以“不关心主题思想”为宗旨,醉心于光和色的研究。其代表作是( )A.《日出·印象》 B.《拿破仑加冕》 C.《思想者》 D.《雅典学园》[解析] “绘画所给予人们的是感觉”“醉心于光和色的研究”,由此推断为印象画派的特征,《日出·印象》是印象画派杰出代表作,故选A项。
人教版 (新课标)必修3 文化史第23课 美术的辉煌课文ppt课件: 这是一份人教版 (新课标)必修3 文化史第23课 美术的辉煌课文ppt课件,共51页。PPT课件主要包含了短剧表演《画展》,安格尔《泉》,《向日葵》梵高,艰难的法兰西共和之路,巩固练习,课后思考等内容,欢迎下载使用。
2021学年第23课 美术的辉煌获奖课件ppt: 这是一份2021学年第23课 美术的辉煌获奖课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了第八单元,情景导入,自主预习,马拉之死,启蒙思想家,自由引导人民,社会现实,伏尔加河上的纤夫,瞬间印象,日出·印象等内容,欢迎下载使用。
高中历史人教版 (新课标)必修3 文化史第23课 美术的辉煌说课ppt课件: 这是一份高中历史人教版 (新课标)必修3 文化史第23课 美术的辉煌说课ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了催人奋进的宣传栏,到处可见的户外广告,重要的历史转折,邓小平理论,丁晓兵,徐本禹,钟南山,毛泽东思想,三个代表,同学们等内容,欢迎下载使用。