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    高二政治必修4课件:1.1.2关于世界观的学说(新人教版)
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    政治思品人教版 (新课标)2 关于世界观的学说教学演示ppt课件

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    这是一份政治思品人教版 (新课标)2 关于世界观的学说教学演示ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了哲学与世界观,世界观,方法论,在实践中逐渐形成,哲学与具体科学,具体科学,全面理解哲学概念,自然科学知识,社会科学知识,人们在实践中等内容,欢迎下载使用。

    有位秀才进京赶考,住在一家店里。考试前两天他做了两个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞.秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听,连拍大腿叹气道:“你还是回家吧!你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪,就问他:“不是明天才考试吗,怎么今天你就要回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦,我倒觉得,这次你一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗?” 算命者与店老板为什么在秀才去与留之间有不同的说法。
    人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
    人们认识世界和改造世界的根本方法、原则。
    ●这些人有着怎样的世界观?你是怎样看出来的? ●为什么说“哲学是世界观和方法论的统一”?
      哲学就是关于世界观的学说,是系统化、理论化的世界观。  哲学是世界观和方法论的统一。
    零散的不自觉的世界观不等于哲学
    (1)、具体科学知识:形成:类别:研究对象:
    自然科学知识、社会科学知识、思维科学知识
    自然、社会和思维某一个具体领域的规律和奥秘
    (1)是人类对自然、社会和思维的各种知识进行的概括,总结和反思的一门学问。
    (2)是对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
    (3)为具体科学提供世界观和方法论的指导。
    (4)随着具体科学知识的发展而发展。
      哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
    (1)从本意上看,哲学是指爱智慧或追求智慧(2)从产生看,哲学是对具体知识的概括和总结。(3)从本质看,哲学是关于世界观的学说。(4)从特点看,哲学是世界观和方法论的统一。(5)从作用看,哲学以具体科学为基础,并指导具体科学,指导人们认识世界、改造世界。
    有人把哲学看成是“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学,对吗?为什么?
    不对(1)哲学以具体科学为基础 (2)二者研究对象不同
    形成了许多具体科学知识
    哲学是关于世界观的学说,是世界观与方法论的统一,有科学与非科学之分。
    马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论,是人类哲学思想发展的新阶段。
    2、爱因斯坦曾经说:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这一观点对吗?请谈谈你的认识。
    这个观点是正确的,它揭示了哲学与具体科学的关系。
    3、生活处处有哲学,生活即哲学。
    (1)哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,哲学并不神秘,它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活,生活处处有哲学。
    (2 )生活处处有哲学,但生活并不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。它是世界观和方法论的统一。不能把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学。
    (3)题中的观点是不科学的。
    4、哲学能启迪智慧,使人聪明,学好了哲学就会使人聪明起来。
    (2)从字义上看,哲学是一门能使人聪明、启发智慧、追求智慧的学问,题目的说法有其正确的一面。
    (1)这种说法是不科学的。
    (3)哲学是关于世界观的学说,世界观有正确与错误之分,而哲学不仅有正确与错误之分,而且还有科学与非科学之别。错误的、非科学的哲学,不仅不能使人聪明,相反还会把人引入歧途。
    (4)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,它能启迪智慧、使人聪明,在马克思主义哲学指引下,能使我们取得认识世界和改造世界的成功。
    1、哲学的智慧产生于人类的思考和追问。2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考3、哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。4、只有哲学才是使人聪明的学问。5、具体科学知识揭示的是世界变化发展的最普遍、最一般规律。
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