教科版二年级下册科学知识点 试卷

二年级科学知识点

一、填空

1．磁铁包括（  ）磁铁、（  ）磁铁、（   ）磁铁。

2.  (   )又叫磁石，磁石吸铁就像慈母拥抱自己的孩子，因此磁石原写作（   ）。

3.  科学家研究磁铁时，测试过很多材料，他们发现磁铁不但能吸（   ），还能吸(   )和（   ）。

4.磁铁能吸引铁的性质叫（   ）。

5.磁铁具有一种神奇的力量------（   ），（   ）可以在不接触小车的情况下，让小车动起来。

6.磁铁隔着（       ）也能吸铁。

7.磁铁不同部位的磁力大小（   ）。磁力最强的两个部分叫（  ），磁铁有(  )个磁极，（  ）个磁极磁力最强。

8.无论什么形状的磁铁，都有（   ）个磁力最强的地方。条形磁铁的（   ）吸引力最强。

9.两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们（    ）；有时会往两边推，我们叫它们（    ）。

10.两个磁极接近，有时（     ），有时（      ）。磁极间的作用是相互的。

11.磁极与（   ）有一定的对应关系。   2.指南针由（   ）和（   ）组成。

12.磁铁有两个极，一个是北极，一个是南极。北极用字母（   ）表示，南极用字母（   ）表示。

13.指南针是利用磁铁能够（            ）的特点制成的。

14.（     ）是我国古代四大发明之一，九百多年前，我国海船已经用（    ）导航。

15.握住磁铁的磁极位置(      )摩擦钢针，多摩擦几次，能使钢针变成（   ）。

16.磁针穿过吹塑纸（  ）次，就可以把磁针与吹塑纸装在一起。

17.我们把磁铁两个相同的磁极叫（   ），把两个不相同的磁极叫（   ）。

18.把两块磁铁相互靠近时，同级（   ），异极（   ）。

19.我们把磁铁指北的磁极叫（   ），磁极指南的磁极叫（    ）。

20.不接触小车，用磁铁既可以把它（  ）过来，又可以把它（   ）出去。

21．生活中很多地方用到了(   )。生活中常见的带有磁铁的物品有（    ）、 (     )、（     ）等。

22.磁悬浮列车的列车和轨道上都装有（         ）,利用（            ），列车就悬浮在轨道上了。

23.我们在许多方面（    ），又在一些地方（     ）。

24.人体可以分为（    ）、（    ）、（    ）、（     ）四部分。我们可以用（       ）、（      ）、(       )、（      ）的方法观察身体，比如（        ）胳膊，可以感觉到骨头的存在。

25.我们可以利用（　　　）、（　　　）、(　　　　)、（　　　　）、（　　　　）来发现和感知。

26.（　　）、（　）、（　）、(　　)和(　　)、是我们的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

27.利用（　　　　　），我们能进行（　　），可以发现很多事物的不同之处。

28.在游戏中，我们经常用到（　　）、（　　　）、（　　　）、（　　　）（　　　　）等器官。

29.每个人对刺激做出的反应速度快慢（　　　）。

30.我们出生后需要很长一段时间才能学会走路，说话，并在不断（　　　　）。

31.我们可以通过（　　　　　　　　）、（　　　　　　）、和（　　　　　　　　）来发现我们的身体在一年一年的生长。

32.（　　　　）是人体最大的器官，覆盖身体的表面。

33.（　　　　）可以从外界接收到冷、热、痒、痛、触、压等大量信息并向（　　　）汇报。

34.（皮肤）是一个良好的保护罩，能阻挡水、尘土、病菌和有害光线。

35.（　　　）是人体的（　　　　），可以凭借出汗等来调节体温。

二、简答

1.这些物体能被磁铁吸引吗？

回形针，铁钉，易拉罐，玻璃珠、长尾夹、木片、纸片、铜导线、水龙头、橡皮筋、铅笔、塑料尺、橡皮、砖块、石子 。

磁铁能吸引的物体有：

磁铁不能吸引的物体有：

2.能被磁铁吸引的物体是用什么材料做的？

3、不接触小车，磁铁为什么能让小车动起来？

4、把两块磁铁的两端分别标上A、B，再将它们相互接近。用符号

表示相互吸引的情况，用符号“          ”

5、把两个磁极靠近，能有几中情况？会发生什么现象?

6、磁极间的相互作用有什么规律？

7、观察下面的磁铁，回答问题。

   A       B        C       D        E

(1)、磁铁的什么点吸引的回形针最多?什么地方磁性最强？

(2)、假如在条形磁铁的D处放一颗小钢珠，小钢珠会不会滚动？往哪里滚？如果小钢珠放在A点，会滚动吗？放在正中间的C点呢？

(3)、我们研究了磁铁的哪些特点？

8、我们的身体是由哪些部分组成的？

9、我们需要注意什么才能让身体健康地成长？

10、我们的生长都表现在哪些方面？

（1）、我们的身体每天都在生长和变化。指甲和头发会一天天的变长，个字也在一天天的长高，体重也在一点点增长。（2）、我们的智力水平也在一天天的增长；我们也变得越来越懂事了，越来越会为父母着想了；我们的知识也越来越丰富，学到的生活技能也越来越多。

10、怎样证明我们的身体在一年一年的生长？

11、运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？

答：运用感觉器官，我们可以做色彩、形状、表面粗糙程度、味道、气味、和声音等方面的比较。

12、分别说一说眼、耳、鼻、舌和皮肤的作用？眼睛：分辨色彩和形状；耳朵：听声音；鼻子：感受气味；舌头：品尝味道；皮肤:感受冷、热、痛、痒、触、压、等外部信息。