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生物必修2《遗传与进化》第三节 物种形成与生物多样性试讲课ppt课件
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这是一份生物必修2《遗传与进化》第三节 物种形成与生物多样性试讲课ppt课件，文件包含物种形成与生物多样性-课件pptx、物种形成与生物多样性-学案docx、物种形成与生物多样性-教案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
在我们美丽的祖国，从东北的长白山到南海的三沙，从东海之滨到新疆的喀纳斯，处处可见生机盎然、郁郁葱葱的景象。如今地球上鱼类有3.5万多种，绿色开花植物25万多种，昆虫更是超过100万种。如此种类繁多的物种是如何形成的？生物多样性又是如何维持的呢？
一、隔离是物种形成的必要条件
1.“蜜旋木雀可能是从大陆迁移过来，而不是从海岛当地进化而来”这一说法有何道理？2.经过几百万年后，最初属于同一个物种的蜜旋木雀，为什么可进化出形态各异、食性不同的多个种？3.什么是隔离？隔离在进化过程中所起的作用是什么？
阅读课本P131-132页资料，根据阅读获得的信息，思考下列问题：
1.“蜜旋木雀可能是从大陆迁移过来，而不是从海岛当地进化而来”这一说法有何道理？
蜜旋木雀生活的夏威夷群岛，是由几百万年前火山喷发形成的，在短短的几百万年时间内，该岛不可能从无到有，进化形成鸟类。蜜旋木雀只能是由于偶然原因由远处的大陆迁徙而来的。
2.经过几百万年后，最初属于同一个物种的蜜旋木雀，为什么可进化出形态各异、食性不同的多个种？
由于很多小岛是相互隔离的，位于不同岛上的鸟往往由于地理环境的阻隔不能相互繁殖交配并产生后代。各岛之间环境差异很大，只有适应环境和环境变化的个体才能生存，否则就会被自然淘汰。因此，不同小岛上的鸟可能朝着不同方向进化，经过多代积累和加强，各个岛上的蜜旋木雀后代差异越来越大，最终形成形态各异、食性不同的多个种。
3.什么是隔离？隔离在进化过程中所起的作用是什么？
所谓隔离，是指在自然条件下生物不能自由交配，或者即使能交配也不能产生可育后代的现象。隔离导致种群朝不同方向发展，并最终形成新物种。
生物的种群之间由于地理环境的阻隔，不能相互交配繁殖产生后代的现象。
在自然条件下，由于生物之间不能交配或者交配后不能产生可育后代的现象。
地理隔离和生殖隔离都是指不同群体间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象，这里统称为隔离。
在遗传学和生物进化论的研究中，把能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。
可见，隔离是物种形成的必要条件。物种形成的三个环节是可遗传变异、自然选择和隔离。其中，可遗传变异为物种形成提供原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离可导致新物种的形成。
物种形成本身意味着生物类型的増加。同时，也意味着生物能够以新的方式利用环境条件。
二、生物多样性的形成是生物进化的结果
生物多样性是指生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合，包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统。
古细菌化石（距今35亿年）
最早出现的生物是哪一类生物？它们生活在什么环境中？
厌氧的单细胞生物，它们生活在原始的海洋中。
陆生植物和陆生动物的出现谁先谁后？前者为后者提供了什么条件？
陆生植物先登陆，为陆生动物提供了食物。
一些海洋植物开始适应陆地生活，主要是蕨类植物。
寒武纪时的生态系统有什么特点？
当时陆地上还是一片荒芜，生物都生活在海洋中。
恐龙大约是什么时候绝灭的？物种绝灭对生物多样性会产生怎样的影响？
恐龙是在中生代后期绝灭的。物种绝灭对生物多样性的影响是复杂的。恐龙的绝灭有利于哺乳动物的繁盛。
通过漫长的进化过程，地球上形成了遗传多样性（基因多样性）、物种多样性（核心）和生态系统多样性。
基因（DNA分子结构）的多样性。不同DNA分子中脱氧核苷酸的数目、种类、排列顺序不同决定了DNA分子结构的多样性。
蛋白质是生命活动的承担者和体现者。组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构四个因素决定了蛋白质的多样性。
生物的多样性是多种多样的环境对生物的不定向变异进行定向选择的结果。
首先，多样的生物为自然界中的各种生物提供了丰富多彩的生存环境。
其次，生物多样性的直接价值在于为人类提供丰富的资源和适宜的生存环境。
此外，生物多样性还在科学研究、美学、艺术等方面具有很多潜在价值。
人类也是生物多样性的产物。人类的生存和发展受益于多样性。保护生物多样性就是保护人类自己。
1.关于物种形成与生物进化，下列说法错误的是（ ） A．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 B．自然选择和突变都可导致种群基因频率发生变化 C．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变 D．物种之间的共同进化不都是通过物种之间的生存斗争实现的
2.华南虎和东北虎属于两个亚种，这两个亚种形成的主要原因是（ ） A．地理隔离 B．生殖隔离 C．生殖隔离和地理隔离 D．基因突变
隔离是物种形成的必要条件
生物多样性的形成是生物进化的结果
在我们美丽的祖国，从东北的长白山到南海的三沙，从东海之滨到新疆的喀纳斯，处处可见生机盎然、郁郁葱葱的景象。如今地球上鱼类有3.5万多种，绿色开花植物25万多种，昆虫更是超过100万种。如此种类繁多的物种是如何形成的？生物多样性又是如何维持的呢？
一、隔离是物种形成的必要条件
1.“蜜旋木雀可能是从大陆迁移过来，而不是从海岛当地进化而来”这一说法有何道理？2.经过几百万年后，最初属于同一个物种的蜜旋木雀，为什么可进化出形态各异、食性不同的多个种？3.什么是隔离？隔离在进化过程中所起的作用是什么？
阅读课本P131-132页资料，根据阅读获得的信息，思考下列问题：
1.“蜜旋木雀可能是从大陆迁移过来，而不是从海岛当地进化而来”这一说法有何道理？
蜜旋木雀生活的夏威夷群岛，是由几百万年前火山喷发形成的，在短短的几百万年时间内，该岛不可能从无到有，进化形成鸟类。蜜旋木雀只能是由于偶然原因由远处的大陆迁徙而来的。
2.经过几百万年后，最初属于同一个物种的蜜旋木雀，为什么可进化出形态各异、食性不同的多个种？
由于很多小岛是相互隔离的，位于不同岛上的鸟往往由于地理环境的阻隔不能相互繁殖交配并产生后代。各岛之间环境差异很大，只有适应环境和环境变化的个体才能生存，否则就会被自然淘汰。因此，不同小岛上的鸟可能朝着不同方向进化，经过多代积累和加强，各个岛上的蜜旋木雀后代差异越来越大，最终形成形态各异、食性不同的多个种。
3.什么是隔离？隔离在进化过程中所起的作用是什么？
所谓隔离，是指在自然条件下生物不能自由交配，或者即使能交配也不能产生可育后代的现象。隔离导致种群朝不同方向发展，并最终形成新物种。
生物的种群之间由于地理环境的阻隔，不能相互交配繁殖产生后代的现象。
在自然条件下，由于生物之间不能交配或者交配后不能产生可育后代的现象。
地理隔离和生殖隔离都是指不同群体间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象，这里统称为隔离。
在遗传学和生物进化论的研究中，把能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。
可见，隔离是物种形成的必要条件。物种形成的三个环节是可遗传变异、自然选择和隔离。其中，可遗传变异为物种形成提供原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离可导致新物种的形成。
物种形成本身意味着生物类型的増加。同时，也意味着生物能够以新的方式利用环境条件。
二、生物多样性的形成是生物进化的结果
生物多样性是指生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合，包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统。
古细菌化石（距今35亿年）
最早出现的生物是哪一类生物？它们生活在什么环境中？
厌氧的单细胞生物，它们生活在原始的海洋中。
陆生植物和陆生动物的出现谁先谁后？前者为后者提供了什么条件？
陆生植物先登陆，为陆生动物提供了食物。
一些海洋植物开始适应陆地生活，主要是蕨类植物。
寒武纪时的生态系统有什么特点？
当时陆地上还是一片荒芜，生物都生活在海洋中。
恐龙大约是什么时候绝灭的？物种绝灭对生物多样性会产生怎样的影响？
恐龙是在中生代后期绝灭的。物种绝灭对生物多样性的影响是复杂的。恐龙的绝灭有利于哺乳动物的繁盛。
通过漫长的进化过程，地球上形成了遗传多样性（基因多样性）、物种多样性（核心）和生态系统多样性。
基因（DNA分子结构）的多样性。不同DNA分子中脱氧核苷酸的数目、种类、排列顺序不同决定了DNA分子结构的多样性。
蛋白质是生命活动的承担者和体现者。组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构四个因素决定了蛋白质的多样性。
生物的多样性是多种多样的环境对生物的不定向变异进行定向选择的结果。
首先，多样的生物为自然界中的各种生物提供了丰富多彩的生存环境。
其次，生物多样性的直接价值在于为人类提供丰富的资源和适宜的生存环境。
此外，生物多样性还在科学研究、美学、艺术等方面具有很多潜在价值。
人类也是生物多样性的产物。人类的生存和发展受益于多样性。保护生物多样性就是保护人类自己。
1.关于物种形成与生物进化，下列说法错误的是（ ） A．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 B．自然选择和突变都可导致种群基因频率发生变化 C．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变 D．物种之间的共同进化不都是通过物种之间的生存斗争实现的
2.华南虎和东北虎属于两个亚种，这两个亚种形成的主要原因是（ ） A．地理隔离 B．生殖隔离 C．生殖隔离和地理隔离 D．基因突变
隔离是物种形成的必要条件
生物多样性的形成是生物进化的结果
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