教科版 (2019)必修 第二册2 运动的合成与分解获奖ppt课件

运动的合成与分解

【教学目标】

1．知道什么是合运动，什么是分运动。知道合运动和分运动是同时发生的，并且互不影响。

2．知道什么是运动的合成，什么是运动的分解。理解运动的合成与分解遵循平行四边形定则。

3．会用作图法和直角三角形知识解有关位移、速度的合成与分解问题。

【教学重点】

理解运动的合成与分解遵循平行四边形定则。

【教学难点】

会用作图法和直角三角形知识解有关位移、速度的合成与分解问题。

【教学过程】

一、情境导入

我们可以很容易地把一枚石子从井口投入井底，但如果从飞行的飞机上把救援物资准确地投放到孤岛的某个区域并不那么容易，这是为何呢？本节课我们就来学习这个问题。

二、新知学习

（一）矢量的合成与分解

1．描述物体运动的位移、速度和加速度也是矢量，其合成与分解的方法也遵循平行四边形定则。

2．力（运动）的合成与分解，既体现了矢量的运算法则，同时又反映了物理学研究问题的重要方法——等效替代。

3．通过平行四边形定则将合矢量与分矢量的关系转化为平行四边形的对角线和邻边的关系，可以把矢量运算转化为几何运算。

（二）位移和速度的合成与分解

1．合运动与分运动

玩具电动车放在跑步机上做游戏时，同时参与了垂直于履带的运动和平行于履带的运动，这两个运动叫分运动，实际的运动叫合运动。

2．位移的合成与分解

（1）位移的合成：已知分位移求合位移。

（2）位移的分解：已知合位移求分位移。

3．速度的合成与分解：与位移的合成与分解是对应的，都遵循平行四边形定则。

（三）运动合成与分解的应用

1．运动的合成：已知分运动求合运动。

2．运动的分解：已知合运动求分运动。

【想一想】

小船在静水中速度是v，今小船要过河，渡河时小船朝对岸垂直航行，若航行至河中央时，水流速度增大，则渡河时间将怎样变化？

提示：不变化。因为沿河方向的速度对垂直方向的运动没有影响。

三、重难点突破

知识点1  合运动与分运动

1．合运动与分运动的关系

（1）等时性：合运动与分运动经历的时间一定相等，即同时开始，同时进行，同时停止。求运动时间时可选择便于分析的一个分运动来求。

（2）独立性：一个物体同时参与几个分运动，分运动各自独立进行，不受其他分运动的影响。

（3）等效性：合运动是由各分运动共同产生的总运动效果，合运动与各分运动总的运动效果可以相互替代，即等效性。也就是说，合运动的位移x合、速度v合、加速度a合分别等于对应各分运动的位移x分、速度v分、加速度a分的矢量和。

（4）同体性：各分运动与合运动都是同一物体参与的运动。

【特别提醒】

（1）只有同一物体的两个分运动才能合成。

（2）只有同时进行的两个分运动才能合成。

（3）物体实际运动的方向就是合速度的方向。

2．运动合成与分解的原则与方法

（1）等效性原则。

（2）解题方便的原则

关于运动的分解，有正交分解和任意分解等不同的分解方式，无论哪一种分解方式，只要分运动被确定，然后分别作出加速度、速度、位移的平行四边形，剩下的问题就是利用数学知识解三角形，获得问题的解。

3．（1）合运动性质的判断

（2）合运动轨迹的判断

看合运动的加速度与速度的方向关系，如下：

两种情况

（3）互成角度的两个直线运动的合成：

【特别提醒】

（1）加速度恒定的运动一定是匀变速运动，但不一定是匀变速直线运动。

（2）两个直线运动的合运动不一定是直线运动。

例1（多选）如图甲所示，在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上运动，其v－t图像如图乙所示。在猴子沿杆运动的同时，人举着杆沿水平地面运动，其x－t图像如图丙所示。若以地面为参考系，下列说法中正确的是（   ）

A．猴子的运动轨迹为直线

B．猴子在2 s内做匀变速曲线运动

C．t＝0时猴子的速度大小为8 m/s

D．t＝2 s时猴子的加速度大小为4 m/s2

【解析】猴子在竖直方向的运动为初速度vy＝8 m/s、加速度a＝－4 m/s2的匀减速直线运动，在水平方向的运动为速度vx＝－4 m/s的匀速直线运动，其初速度大小为v＝ m/s＝4 m/s，方向与合外力方向不在同一条直线上，故猴子做匀变速曲线运动，故选项B正确，选项A．C错误；t＝2 s时，ay＝－4 m/s2，ax＝0，则合加速度大小为4 m/s2，选项D正确。

【答案】BD

【方法总结】

判断合运动是直线运动，还是曲线运动，关键是看合速度与合加速度是否在一条直线上，而判断合运动是否为匀变速运动，关键是看物体的合加速度或合外力是否恒定不变。

知识点2  小船渡河问题分析

设河的宽度为d，船在静水中的速度为v船，水流的速度为v水，下面从两个角度分析船渡河问题。

1．渡河时间t

（1）渡河时间t的大小取决于河岸的宽度d及船沿垂直河岸方向上的速度的大小。

（2）若要渡河时间最短，只要使船头垂直于河岸航行即可，由图可知，此时t短＝，船渡河的位移x＝，位移方向满足tan θ＝。

2．渡河位移最短问题

求解渡河位移最短问题，分为两种情况：

（1）若v水<v船，最短的位移为河宽d，此时渡河所用时间t＝，船头与上游夹角满足v船cos θ＝v水，如图甲所示。

甲             乙

（2）若v水>v船，这时无论船头指向什么方向，都无法使船垂直河岸渡河，即最短位移不可能等于河宽d，寻找最短位移的方法是：如图乙所示，按水流速度和船在静水中的速度大小的比例，先从出发点A开始作矢量v水，再以v水末端为圆心，v船为半径画圆弧，自出发点A向圆弧作切线为船位移最小时的合运动的方向。这时船头与河岸夹角θ满足cos θ＝，最短位移x短＝，过河时间t＝。

【特别提醒】

（1）求渡河的最短位移时，要先弄清v船与v水的大小关系，不要盲目地认为渡河的最短位移一定等于河岸的宽度。

（2）渡河时间与水流速度大小无关，仅与河宽以及船沿垂直河岸方向上的速度大小有关，而当船头与河岸垂直时渡河时间最短。

例2 已知某船在静水中的速度为v1＝4 m/s，现让该船渡过某条河，假设这条河的两岸是理想的平行线，河宽为d＝100 m，水流速度为v2＝3 m/s，方向与河岸平行，则

（1）欲使船以最短时间渡河，航向怎样？最短时间是多少？船发生的位移有多大？

（2）欲使船以最小位移渡河，航向又怎样？渡河所用时间是多少？

（3）若水流速度为v´2＝5 m/s，船在静水中的速度为v1＝4 m/s不变，船能否垂直河岸渡河？

【解题探究】（1）什么情况下船以最短时间渡河？

（2）什么情况下船以最短位移渡河？

【解析】（1）由题意知，当船在垂直于河岸方向上的分速度最大时，渡河所用时间最短，河水流速平行于河岸，不影响渡河时间，所以当船头垂直于河岸向对岸渡河时，所用时间最短，则最短时间为t＝＝ s＝25 s。

如图甲所示，当船到达对岸时，船沿河流方向也发生了位移，由直角三角形的几何知识，可得船的位移为l＝，由题意可得x＝v2t＝3×25 m＝75 m，代入得l＝125 m。

（2）分析可知，当船的实际速度方向垂直于河岸时，船的位移最小，因船在静水中的速度为v1＝4 m/s，大于水流速度v2＝3 m/s，故可以使船的实际速度方向垂直于河岸。如图乙所示，设船斜指向上游河对岸，且与河岸所成夹角为θ，则有v1cosθ＝v2，cosθ＝＝，θ＝arccos，故船头斜指向上游河对岸，且与河岸所成的夹角为arccos，所用的时间为t´＝＝s＝ s。

（3）当水流速度v2＝5 m/s大于船在静水中的速度v1＝4 m/s时，不论v1方向如何，其合速度方向总是偏向下游，故不能垂直河岸渡河。

【答案】见解析

知识点3  “关联”速度问题

例3  如图所示，水平面上的小车向左运动，系在车后的轻绳绕过定滑轮，拉着质量为m的物体上升。若小车以v1的速度做匀速直线运动，当车后的绳与水平方向的夹角为θ时，物体的速度为v2，绳对物体的拉力为FT，则下列关系式正确的是（    ）

A．v2＝v1   B．v2＝

C．FT＝mg  D．FT>mg

【解题探究】（1）小车向左运动产生的效果：一是滑轮左侧的绳子变______；二是绳子绕滑轮发生了______。v1如何分解？

（2）由于绳长不变，v2大小应等于v1的哪个分量？

【解析】如图所示，将小车的速度v1向垂直轻绳和沿轻绳方向分解，则沿轻绳方向分解的速度v′＝v1cos θ，故物体的速度v2＝v1cos θ，A、B错；由于角θ逐渐减小，cos θ变大，故v2逐渐变大，物体加速向上，处于超重状态，FT>mg，C错，D对。

【答案】D

【借题发挥】

1．“关联”速度

在运动过程中，绳、杆等有长度的物体，其两端点的速度通常是不一样的，但两端点的速度是有联系的，我们称之为“关联”速度。如图所示。

2．规律

（1）物体的实际运动是合运动，分速度的方向要按实际运动效果确定。

（2）沿绳（或杆）方向的分速度大小相等。

3．速度分解的方法（求解方法）

为了解题方便，通常将物体的实际速度分解为垂直于绳（或杆）和平行于绳（或杆）的两个分量，根据沿绳（或杆）方向的分速度大小相等列方程求解。

【跟踪训练】如图所示，人在岸上以恒定速度v拉船，当轻绳与水平面的夹角为θ时，船的速度为（    ）

A．vcos θ  B．

C．v  D．vsin θ

【解析】船的速度产生了两个效果：一是使滑轮与船间的绳缩短，二是使绳绕滑轮顺时针转动，因此将船的速度按如图所示进行分解，人拉绳行走的速度v＝v船cos θ，故v船＝，所以选项B正确。