沪科版八年级全册第四节 来自地球的力授课ppt课件

这是一份沪科版八年级全册第四节 来自地球的力授课ppt课件，共7页。PPT课件主要包含了作图法找重心，支撑法找重心，悬挂法找重心等内容，欢迎下载使用。

确定复杂且规则的几何图形重心的作图法：（1）将硬纸板剪成如图1所示形状。 （2）将平板（如图2）划为两个矩形，两个矩形的重心分别在它们对角线的交点A、B上，平板的重心必在AB的连线上。（3）再将平板（如图3）划为两个矩形，两个矩形的重心分别在它们对角线的交点C、D上，平板的重心必在CD的连线上。（4）实际作图时可将图4-2和图4-3画在一个图上(如图4)，AB连线和CD连线的交点（图中O）就是平板的重心。
分折：该平板可看作是两个矩形的组合，并且有两种组合划分方法，平板的重心必定在两个矩形的几何中心的连线上，因此可分别作出两种组合划分后两矩形中心的连线，它们的交点就是整个平板的重心。说明：①也可以用其他分割法，用多种方法解决问题。②若平板是两个三角形、一个三角形和一个矩形（或平行四边形）的组合，也可用以上方法。
将硬纸板剪成任意不规则形状，将其放在手指上。如果能如图所示在空中保持水平静止状态，则手指支撑点就是重心。
（1）重心在物体上①如图所示，先通过纸板上的任一点A用细线把纸板挂起来。当纸板静止时，用铅笔沿细线在纸板上画出竖直线AB。②再通过另一点D用细线把纸板挂起来。当纸板静止时，用铅笔沿细线在纸板上画出竖直线DE。③找出AB和DE的交点O就是硬纸板的重心。
（2）重心不在物体上①如图所示，先通过蹄形纸板上的任一点A用细线把纸板挂起来。当纸板静止时，用铅笔沿细线在纸板上画出竖直线AA′，然后将细线穿过A′在板下挽一个小结。细线也在纸板A点背后固定。②再通过另一点B用细线把蹄形纸板挂起来。当纸板静止时，用铅笔沿细线在纸板上画出竖直线BB′，然后将细线穿过B′在板下挽一个小结。细线也在纸板B点背后固定。