初中物理粤沪版八年级下册3 大气压与人类生活授课ppt课件

这是一份初中物理粤沪版八年级下册3 大气压与人类生活授课ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了大气压，马德堡半球，托里拆利，大气压强，013×105，知识点，大气压的产生，大气压的测量，32×1019，二力平衡等内容，欢迎下载使用。
1．由______产生的压强，叫做大气压强，简称__________。
2．大气压强产生原因：大气受到________作用，且气体具有________性。(1)地球周围的物体都受到大气压强的作用。(2)大气内部向各个方向都有大气压强。
3．最早证明大气压存在的实验是________________实验。
4．1643年，意大利科学家______________首先测出了______________的数值，证明了大气压能支持________高的汞柱，这表明大气压跟________高的汞柱产生的压强相等。
5．通常，人们把高____________汞柱所产生的压强，作为1个标准大气压。1个标准大气压约为____________Pa。
6．气压计(1)作用：测量___________的大小。(2)种类：________气压表和________气压计。
1．用水把两块紧贴在一起的玻璃板间的空气排干净后，沿垂直玻璃板的方向把它们分开，必须用很大的力，这是______________的缘故。两块玻璃板越大，分开它们所需的力________(填“越小”“越大”或“不变”)。
2．(中考·桂林)如图所示，用吸管吸饮料，让饮料进入口中的力是(　　)A．大气压力B．饮料的重力C．手握饮料罐的力D．饮料罐对饮料的支持力
3．小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的是(　　)A．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪B．将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C．让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D．用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪
点拨：用注射器抽取密封易拉罐中的空气，使里面的气压变小，在外界大气压的作用下变形；液体内部的压强随深度的增加而增大，将密封易拉罐置于深水中，受到水的压强很大，而使易拉罐变形，与大气压无关；易拉罐从高处下落撞击地面，地面给易拉罐一个很大的力，使易拉罐变形，与大气压无关；用手捏易拉罐，手对易拉罐施力，使易拉罐变形、变瘪，与大气压无关。
4．(埇桥区二模)单位面积上受到的大气压力，就是大气压强，已知大气压强约为1.0×105 Pa，则手掌掌心(面积约1 dm2)上所受大气压力约为________N。
点拨：大气对手掌掌心的压力：F＝pS＝1×105 Pa×1×10－2 m2＝1 000 N。
5．用托里拆利实验测大气压的值，应注意(　　)A．玻璃管的粗细必须符合一定的要求，否则不能做此实验B．开始时，玻璃管内必须灌满水银，否则就测不出大气压值
C．实验时，玻璃管必须保持竖直，如果倾斜则不能测出大气压值D．玻璃管中的水银柱高度必须是760 mm，否则就说明实验操作有问题
6．在大气压为1个标准大气压的房间内做托里拆利实验，测出管内水银柱的高度为750 mm，这是因为(　　)A．玻璃管太长了B．玻璃管放斜了C．玻璃管内水银面上方有少量空气D．玻璃管太粗了
点拨：玻璃管内外水银面的高度差与玻璃管的长短、粗细、是否倾斜无关，但与玻璃管内水银面上方是否是真空有关。
7．(中考·襄阳)已知球体表面积计算公式为4πR2，R为球体的半径。若地球半径取6.0×106 m，π取3.0，标准大气压取1.0×105 Pa，则我们可以估算出地球大气层的重力为__________N(结果用科学计数法表示)。
点拨：大气压力F＝pS＝1.0×105 Pa×4×3.0×3.6×1013 m2＝4.32×1019 N，空气的重力G＝F＝4.32×1019 N。
8．(滁州期中)如图所示，下列现象中不能说明大气压存在的是(　　)A．用抽气筒从b管向外抽气，瓶内气球会膨大起来B．用手指盖住上孔，水就停止流出，手指一松开，水又从下孔流出
C．将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，水会进入试管D．往容器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平
9．(中考·衢州)在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是(　　)
A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落
点拨：图甲、乙、丙中的实验，可以证明大气压的存在，但不能反驳小柯的想法；图丁中，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落，说明没有空气时，没有大气压，就无法托住水和纸片，这说明实验中纸片不掉落是因为受到大气压的作用，而不是纸片被杯口的水粘住了，可反驳小柯的想法。
10．(中考·咸宁)物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下：A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；
B．如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。
请根据他们设计的方案回答以下问题：(1)测量中，分析研究的是大气对______(填“针筒”或“活塞”)的压力，当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物，研究对象处于______状态。若不考虑其他因素，根据____________的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。
(2)实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果________(填“偏大”“不变”或“偏小”)。同学们联想到去医院打针的情景，可采取简单的办法将注射器内空气排尽。你的方法是_____________________________________________________________________。
将注射器内抽满水，端口向上推动活塞排水，使得
(3)测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以________________。实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小________________对实验的影响，从而提高实验的精确程度。
(4)若同学们用图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5 N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的________(填“A”或“C”)注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p＝________。
公式法11．(中考·十堰)在开口的矿泉水瓶上扎个小孔，水从小孔喷出的情况如图所示，随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变________。用手堵住瓶口，水逐渐停止流出，此时瓶内水面上方的气压_______ (填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大气压。