科学一年级下册3 空气是什么样的精品课件ppt
展开猜一猜水冲不走,火烧不掉,吃了不饱,人人需要。
活动1:身边的空气空气就在我们的周围,你能感受到空气的存在吗?
拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中来回挥动几下,然后抓紧袋口,可以发现塑料袋变得鼓鼓的。看一看空气有什么特征。
在袋子上刺一个小孔,挤一挤能听到声音么?
空气和水有什么共同特征?
在装满空气的袋子上扎个小孔,放入水中挤一挤。你有什么发现?
在生活中我们能看见空气的流动吗?
房间为什么要经常通风?
让空气更好的流动起来,使新鲜的空气进入室内。
吹气球时是什么让气球变大的?
活动4:空气还有那些特征
按一按气球的形状会改变吗?
按一按气球的形状会改变。
手放开后,气球会回复原来的样子吗?
手放开,气球回复原来的样子。
将注射器抽进一些空气,抵住橡皮塞,注射器压得下去吗?
因为空气可以被压缩,所以具有弹性。
你能描述一下实验现象吗?
通过这个实验你能解释空气为什么具有弹性吗?
请你说一说压缩空气的应用
因为空气的存在,生命得以自由呼吸。
因为空气的存在,鸟儿可以自由飞翔。
因为空气的存在,生命的种子得以传播。
因为空气的存在,云朵有了活力。
将气球套在塑料瓶口,挤压塑料瓶,气球会被吹起来吗?
与爸爸妈妈一起完成下面的实验。并思考这个实验说明空气具有哪些特征?与同学交流分享。
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