小学科学粤教粤科版 (2017)一年级下册3 空气是什么样的完整版课件ppt

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看不见，摸不着，不香不臭没味道，说它宝贝到处有，万物生存离不了。（打一自然物）
空气就在我们周围。你能感受到空气的存在吗？
拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中来回挥动几下，然后抓紧袋口。
空气是没有颜色、透明的气体。
用牙签在袋子上扎一个小孔，挤一挤能听到什么声音呢？
空气是可以流动的。
打开袋子用扇闻的方法，闻一闻空气有什么气味。
空气是没有气味的。
空气是没有颜色、没有气味、可以流动的气体。
在装满空气的袋子上扎个小孔，放入水中挤一挤，你会发现什么？
房间要经常通风，让空气更好地流动起来，使新鲜的空气进入室内。
吹气球时是因为空气才让气球变得越来越大。
按一按气球的形状会改变，手放开，气球回到原来的样子，说明气球具有弹性。
1.下列哪项不是空气的特征( )。 A.无色 B. 有味 C.可流动2.下列不能用来搜集空气的是( )A.塑料袋 B.杯子 C.纸箱3.下列说法不正确的是（ ）A.空气在我们周围。B.空气和水一样都可以流动。C.空气只存在户外。
通过这节课的学习，我们知道了如何去搜集空气，以及通过实验知道了空气是一种没有颜色、没有气味、可以流动的气体。
空气没有颜色、没有气味、可以流动