人教部编版八年级上册名著导读 《昆虫记》：科普作品的阅读精品课件ppt

这是一份人教部编版八年级上册名著导读 《昆虫记》：科普作品的阅读精品课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了快速对答案，蚂蚁蝉，长腹蜂清道夫，园蛛螳螂蟋蟀，法布尔，昆虫记，昆虫的史诗，切叶蜂，长腹蜂，清道夫等内容，欢迎下载使用。

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法布尔　昆虫记　昆虫的史诗　形态　习性　繁衍　尊重　赞美
蝉　蟋蟀　蜘蛛　螳螂　切叶蜂
①示例：爬上果树看螳螂而忘了时间(其他事件合理即可)　②孜孜不倦(意思相近即可)
示例：我选A，理由：红蚂蚁除了打仗什么都不会。每隔3到5天就要战斗一次。通常会把黑蚂蚁的蛹抢来，让黑蚂蚁再生蛹。最后都会变成红蚂蚁的奴隶。黑蚂蚁尽力反抗，但是打不过红蚂蚁。　我选B，理由：飞蝗泥蜂将尾针注入猎物使其麻痹，把猎物带回巢穴中，将卵产在猎物身上。当卵孵化之后，猎物就会成为幼虫的食物。　我选C，理由：圆网蛛的肚子里有四个喷射蜘蛛丝的地方，它最会做蜘蛛网，它织的网很牢固，连一只苍蝇都逃不掉，而且会编织连人类都无法模仿的蜘蛛网房子。
昆虫记　生活习性　讲卫生
(1)蟋蟀　(2)慎重地选择家庭住址，要有优良的环境和安全保障。房子要自己亲手挖掘而成，精益求精。建筑技术高超，做事精益求精。会享受生活中的舒适感。
(1)蝉并不是只饮露水，而是用像吸管一样的嘴扎进树干中，喝其中的水。(2)从“没完没了”地观察看出，法布尔善于观察大自然、热爱大自然，具有锲而不舍、持之以恒的精神。
示例一：我赞同①，因为这段文字作者始终以平等的态度对待蜜蜂和蟹蛛两个生灵，体现了一种万物平等的生命哲学观；通过细致深入的观察，将动物捕食的过程写得充满动态，富有画面感；同时，描绘了蟹蛛捕食蜜蜂的战斗场面，在生动、有趣、幽默的描述中又不失具体、准确、科学的表达。示例二：我赞同②，因为这段文字通过细致深入的观察研究，对昆虫了解透彻，描绘了蟹蛛捕食蜜蜂的惊心动魄的战斗场面，为读者展示了新奇神秘的昆虫世界；行文活泼，语言诙谐，并将蜜蜂和蟹蛛拟人化，读来情趣盎然。(意思符合即可)
卞毓麟　知识性　趣味性　天文学　探索宇宙　天体奥秘
天上的街市　牛郎织女　划分　命名
美　蕾切尔·卡森　海洋　天空　化学农药　征服自然、改造自然　环境保护
杀虫剂的滥用导致了环境的恶化。
1法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是______；这本书是《______》，被誉为“__________”。这本书真实地记录了昆虫的生活，通过对昆虫的____、____、劳动、____和死亡的描述，表达了作者对生命的____和对自然万物的____之情。2作者根据大量第一手资料，将昆虫的生活和习性揭示出来，如___在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个多星期；____善建巢穴，管理家务；____善于捕食、织网；____善于利用“心理战术”制服敌人；_______可以不用凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。3事实与寓言相反，《昆虫记》中____是顽强的乞丐，而勤奋的生产者是____。
4请运用所积累的知识，完成(1)～(2)题。(1)“它们扇动双翅，四足高高跷起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足，用大颚仔细观察，从闪亮的淤泥表面挑选出精华。”这是法布尔描写_______从淤泥垒建巢穴时的情景。(2)《昆虫记》中，法布尔还仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜地称这些食粪虫为_______。5阅读名著，回答问题。《昆虫记》的译本很多，不同的译者会在保持原著风格的基础上进行精心编译，以诗意的语言、活泼的笔调让我们感受到昆虫世界里不可思议的生命之美。如“天才的纺织家——____”“挥舞着镰刀的斗士——____”“来自田野的交响乐——____”(写出三个对应的昆虫名称)。
6下面说法不正确的一项是( )A．法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。B．“像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的情感”，正因为法布尔喜欢赋予昆虫人的情感，《昆虫记》才让读者如此痴迷。C．法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性，他关注的是昆虫活生生的生命过程，他怀有敬畏生命的情怀。D．《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧，它行文活泼，语言诙谐，还常常以比喻的手法表现昆虫的世界，读来情趣盎然。
7读完《昆虫记》，小语惊叹于法布尔独特的研究方法：以野外观察法研究自然界中的生灵。请你完成以下任务，与小语一起跟着法布尔学观察，体会其科研精神。
示例：爬上果树看螳螂而忘了时间(其他事件合理即可)
孜孜不倦(意思相近即可)
8以下是法布尔对昆虫的称呼，你觉得合适吗？请选择其中一个并结合名著内容说明理由。A．战争狂——红蚂蚁B．神奇的麻醉师——飞蝗泥蜂C．天才建筑师——圆网蛛我选____，理由____________________________________
9阅读下面的文字，回答后面的问题。几乎每次进餐后，它(塔蓝图拉毒蛛)都要整理一下仪容。譬如用前腿上的跗节把触须和上颚里里外外清扫干净。嗉囊装满后，它(绿色蝈蝈)用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。上述两段文字均选自《_______》，分别描写的是塔蓝图拉毒蛛和绿色蝈蝈进食后的________，说明了昆虫也同人类一样有着______的良好习惯。
10请运用所积累的知识，完成(1)～(2)题。在选择住所时，A常常轻视那些偶然碰到的以天然的隐避场所为家的种类。它总是非常慎重地为自己选择一个最佳的家庭住址。它们很愿意挑选那些排水条件优良，并且有充足而温暖的阳光照射的地方，凡是这样的地方，都被视为佳地，要优先考虑选取。它宁可放弃那种现成的天然而成的洞穴，因为，这些洞都不合适，而且它们都建造得十分草率，没有安全保障。有时，其他条件也很差。总之这种洞不是首选对象。它们要求自己的别墅每一点都必须是自己亲手挖掘而成的，从它的大厅一直到卧室，无一例外。
(1)文段中A指的是《昆虫记》中记录的哪种昆虫？(2)这本书“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合选文及原著说说这种昆虫给你较大触动的有哪些方面。
慎重地选择家庭住址，要有优良的环境和安全保障。房子要自己亲手挖掘而成，精益求精。建筑技术高超，做事精益求精。会享受生活中的舒适感。
11阅读材料，完成题目。材料一：古人认为蝉性高洁，“垂饮清露，流响出疏桐”，蝉脱壳飞到高高的树上，只饮露水，可谓出淤泥而不染，十分推崇。材料二：在对某个事物说“是”以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到我的疑心在如山的铁证下归顺听从为止。(1)请指出材料一中古人对蝉生活习性中的错误认识。(2)结合材料二和原著《昆虫记》，谈谈作者有哪些方面值得我们学习。(至少写两点)
蝉并不是只饮露水，而是用像吸管一样的嘴扎进树干中，喝其中的水。
从“没完没了”地观察看出，法布尔善于观察大自然、热爱大自然，具有锲而不舍、持之以恒的精神。
12阅读下面的文字，回答问题。材料一：《昆虫记》的片段 一只蜜蜂过来喝蜜了，时机来了，蟹蛛猛扑上去，用毒钩抓住这冒失鬼的翅尖，而长长的爪子则笨拙地将其勒住。几秒钟过去了，蜜蜂尽力反抗，可是攻击者在它的背上，它的针刺不到。这样的肉搏不能持续很久，否则蜜蜂会逃脱。于是，蟹蛛松开了蜜蜂的翅膀，迅猛而准确地咬住它的颈部。毒钩一旦刺入，战斗也就结束了：死亡随之而来。蜜蜂就像是被雷突然击中一样。它原来还在猛烈地扑腾，可现在只剩下跗骨还在微微颤抖，这是最后的抽搐，接着它便不动了。材料二：名家对《昆虫记》的点评 ①这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。——罗斯丹
②法布尔是掌握田野无数小虫子秘密的语言大师。——罗曼·罗兰
请结合【材料一】所选片段的内容和语言特点，谈谈你更赞同【材料二】中哪一位名人的评价，并说明理由。我赞同____(填序号)的点评，因为____________________
《星星离我们有多远》13《星星离我们有多远》是科普作家_______创作的科普著作。全书包括“序曲”“尾声”共十一篇。这本书在讲求科学性、______的同时，还兼顾了_______。全书采用深入浅出的语言，按照_______的发展历史，从古到今，一步步揭示了人类_________、揭示_________的过程。14《星星离我们有多远》的“序曲”部分，从郭沫若的诗歌《__________》和神话传说“________”引入，简要介绍了星座的概念、____和____的有关知识。