部编版六年级语文上册期末模拟题（七）附答案

六年级语文第一学期期末模拟题（七）

一、工工整整抄写句子（5分）

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

二、基础知识（共40分）

1.看拼音，写词语（8分）

 xiū  sè        hún  zhuó       xuán  yá        páo xiào

xiōnɡ yǒnɡ       tái xiǎn        kānɡ  kǎi       línɡ  lì

2. 选择正确的读音(2分)

（1）矗立（chù   zhù）        (2)险恶（ è  wù）

（3）正月（zhènɡ  zhēnɡ）    （4）追悼（dào  diào）

3. 请将词语补充完整，并解释带点字的意思。（4分）

斩钉（  ）铁   别出心（   ）   粉身（  ）骨   一望无 （  ）

群马疾（     ）                （    ）高临下      

4.按要求选择合适的一项。（2分）

（1）下列说法正确的一项是（       ）

A.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是词的题目。

B.《草原》的作者是老舍，他被称为人民艺术家。

C.《宿建德江》一诗中，“宿”在诗中的意思是晚上。

（2）下列句子中不是比喻句的一项是：（     ）

A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。

B.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

C.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。

5.按要求改写句子（4分）

(1) 丁香确实该和微雨连在一起。(改为反问句)

(2) 死亡在洪水中向人们逼近。（改为拟人句）

6.积累运用（20分）

（1）野旷天地树，             。这句诗出自   代诗人      的《宿建德江》，我还背过他写的《          》。    

（2）《少年闰土》中有一段少年月夜刺猹的描写给我们留下深刻的印象：           深蓝的          中挂着一轮              ，下面是海边的沙地，都种着一望无际的               ，其间有一个十一二岁的少年，        ，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却      ，反从        逃走了。

（3）芭蕉不展丁香结，                        。

（4）九曲黄河万里沙，                        。

（5）《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用比喻写出云和雨的特点的诗句：                     ，                    。

（6）《慈母情深》表现了母亲的         、         和           ，表达了“我”对母亲            与            。

三、课内外阅读。（25分）

（一）草原（节选）（12分）

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂（yū  xū）回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟（jīnɡ  jīn）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

1.划去括号中不合适的读音。（1分）

2.作者说“草原上行车十分洒脱”，你从那句话可以看出，用“    ”标出来。（2分）

3.老舍先生的文字很有画面感，你想用哪两个词语形容自己看到这样的草原之后的感受：             、             （2分）

4.用“     ”标出文中的一个比喻句，这句话把__________________比作                。（3分）

5.你想起了哪句描写草原的诗句？写下来吧（2分）

6.请用一句话概括这段话主要写了什么。（2分）

（二）我没有钓住那条鱼（13分）

①在我这一生中，尽管有过许多令人兴奋的时候，然而，从来没有哪一次能够与我头一回从叔叔手里接过鱼竿，跟着他穿过树林，在潮润的草滩上艰难跋涉的时候相比。

②记得那是初秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林，在地上投下长长的阴影，使我们觉得格外凉爽惬意。一路之上，树叶苍翠欲滴，十分悦目；花儿鲜妍可爱，芬芳醉人；鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已……多年的垂钓经历使叔叔深知何处小狗鱼最多，他特意将我安排在最有利的位置上。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线，宛若青蛙跳动似的在水面疾速地抖动鱼钩上的诱饵，眼巴巴地等候鱼儿前来叮食。好一阵子都没有动静，我有些失望了。　

③“再试试看。”叔叔鼓励着我。

④忽然，诱饵消失得无影无踪。“总算来了一条鱼！”我暗自高兴，赶紧猛地一拉鱼竿，岂料扯出的却是一团水草……我一次又一次地挥动发酸的手臂，抛出钓线，但提出水面时却总是空空的，心里很不是滋味。

⑤我望着叔叔，脸上露出恳求的神色。“再试一遍，”他              地说，“钓鱼得有耐心。”

⑥突然间，好像有什么东西在拽我的钓线，旋即一下子将它拖入了深水之中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人爱的活蹦乱跳的小狗鱼。

⑦    叔叔        我掉转头    欣喜若狂地喊道        我钓住了一条鱼

⑧“还没有哩。”叔叔              他说。他的话音未落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，便箭一般地射向了河心。我功亏一匮，眼看快到手的捕获物转眼间又溜走了。

⑨我十分沮丧。叔叔微笑着，意味深长地说：“记住，小家伙，在将鱼儿拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。我曾不止一次看见人们在很多场合下都像你这样，结果干了蠢事。事情没有成功之前就自吹自擂一点用也没有；即使办成了也不需要炫耀，这不是很浅显的道理吗？”

1.下面两个成语分别为叔叔说的几句话的提示语，请根据语境，选择填入文中相应的“       ”处。（2分）

慢条斯理           若无其事

2.在第⑦自然段    中点上正确的标点符号。（4分）

3.根据提示画出相应的句子。（2分）

（1）第②自然段中哪一句话最能体现作者的兴奋之情？请用“        ”画出来。

（2）第⑨自然段“我曾不止一次看见人们在很多场合下都像你这样”中“这样”是哪样？请用“         ”画出来。

4.钓鱼的过程中，“我”的心情发生着如下变化。（3分）

兴奋—（        ）—（       ）—不是滋味—（      ）—沮丧

 5．“在将鱼儿拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。”“叔叔”这句话的言外之意是什么？（2分）

四、习作（30分）

   有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢？请选择一件具体的事例，以“幸福”为话题，写一篇能表达真情实感的文章。

要求：（1）题目自拟。将故事写具体，把当时的体验写清楚。

（2）语句通顺，不写错别字，卷面整洁。500字左右。

参考答案

一、5分 略

二、基础知识（共40分）

1.羞涩   浑浊   悬崖   咆哮

汹涌  苔藓  慷慨  伶俐

2. （1）矗立（chù）       (2)险恶（è）

（3）正月（zhēng）    （4）追悼（dào）

3. 截  裁  碎  际

群马疾驰:极速,猛烈。  居高临下:  面对；面临 。

4. （1） B （2）A

5.(1) 丁香怎能不和微雨连在一起呢？

(2)死亡在洪水的狞笑中向人们逼近。

6.（1）江清月近人  唐  孟浩然   春晓（答案不唯一）    

（2）夜空  金黄的圆月  碧绿的西瓜  项戴银圈 将身一扭  他的胯下

（3）同向春风各自愁

（4）浪淘风簸自天涯

（5）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

（6）辛劳 善良 对孩子深沉的爱 深深的敬意 无比的热爱

三、课内外阅读。（25分）

（一）

1.迂（yū）回   襟（jīn）飘带舞  

2.草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

3.心旷神怡  十分惬意（答案不唯一）

4.以下两句标出一句即可：

走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（把河比作明如玻璃的带子）

忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，像一条彩虹向我们飞过来。（把男女老少比作彩虹）

5.天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。（答案不唯一）

6.草原上的蒙古族同胞欢迎远来的客人。

（二）

1.慢条斯理   若无其事

2.“叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓到了一条！” “还没有哩。”

3. （1）记得那是初秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林，在地上投下长长的阴影，使我们觉得格外凉爽惬意。一路之上，树叶苍翠欲滴，十分悦目；花儿鲜妍可爱，芬芳醉人；鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已……

（2）我功亏一匮，眼看快到手的捕获物转眼间又溜走了。

4.失望  很不是滋味   沮丧

5．事情没有成功之前就自吹自擂一点用也没有；即使办成了也不需要炫耀。（答案不唯一）

四、作文（30分）

参考标准：

一类文（27~30分）

题目合适，内容具体，语言生动流畅，能根据表达需要分段表述，有真情实感，行款正确，书写规范、整洁，不写错别字，标点符号使用基本正确。

二类文（23~26分）

有题目，内容比较具体，语言表达通顺、连贯，能分段表述，有一定的真情实感，书写规范，错别字少，标点符号使用基本正确。

三类文（18~22分）

能按要求作文，内容不够具体，表达一般，错别字较多。

四类文（5~17分）

内容简单，语句不通顺，中心不明确，书写不够认真，标点符号使用不当，字数较少。