小学科学粤教粤科版 (2017)三年级下册第2单元 消化和呼吸10 健康生活教案

这是一份小学科学粤教粤科版 (2017)三年级下册第2单元 消化和呼吸10 健康生活教案，共5页。教案主要包含了图片导入，新授，课堂练习，作业布置，课堂小结，板书设计等内容，欢迎下载使用。
















学习


目标
1、科学知识


（1）了解哪些行为或生活习惯是不利于身体健康的


（2）列举爱护眼睛的具体措施


（3）举例说明有利于身体健康良好习惯


2、科学探究


调查了解同学的生活习惯，分析生活习惯对身体健康的影响


3、科学态度


（1）认识到身体健康的重要性


（2）爱护眼睛，预防近视


（3)养成良好的生活习惯，珍惜生命，保持健康
重点
（1）了解哪些行为或生活习惯是不利于身体健康的


（2）列举爱护眼睛的具体措施


（3）举例说明有利于身体健康良好习惯
难点
调查了解同学的生活习惯，分析生活习惯对身体健康的影响
教学设计
一、图片导入


1、展示图片，创设问题情境：


上午10点，波波感到头晕，”彬彬问道：“才10点半你就头晕了，是不是没吃早饭？”请问波波的生活习惯是一种健康生活吗？


2、什么是健康生活？向学生作简单介绍。


健康生活是指有益于健康的习惯化的行为方式。包括：


★生活有规律


★没有不良嗜好


★讲究卫生


★讲科学不迷信


★注意保健，生病及时就医


★积极参加有益健康的各种活动
二、新授


活动1：生活习惯小调查


1、导入


一个人的健康与他的日常生活习惯有着密切的关系。有些同学晚上很喜欢玩游戏，导致长期睡眠不足，这样就会影响身体的健康。在班级里做一个调查，了解同学们有哪些影响健康的行为或生活习惯。


2、引导学生制定调查内容


教师提示


1.你是否经常不吃早餐?


2.你吃饭时是否大声说笑?


3.你是否经常喝饮料而不喜欢喝水?


4.你是否经常不吃蔬菜?


5.你经常吃煎炸的食品吗?


6.你经常待在家里不喜欢运动吗?


7.你是否经常晚上长时间上网玩游戏?


8.你是否经常学习到深夜?


9你是否经常憋尿?


10.你是否经常长时间看电视、看书?


3、指导学生填写调查统计表



不吃早餐
吃饭大声说笑
喝饮料，不喝水
不吃蔬菜
吃煎炸食品
不喜欢运动
晚上长时间玩游戏
学习到深夜
憋尿
长时间看电视、看书

经常











不经常











4、从调查统计上能反应什么问题？














5、讨论：不良的生活习惯对健康有怎样的影响？


教师提示：


（1）不吃早餐危害


●体内血糖降低


●大脑迟钝，反应能力下降


●超重肥胖


●免疫功能下降，体弱多病


●营养不良、贫血


（2）吃饭大声说笑危害


在吞咽的时候，会厌软骨会盖住喉口。


说话就要呼吸，会厌软骨来不及盖住喉口，食物就有可能进入气管，引起剧烈咳嗽，甚至出现生命危险。


（3）坐姿不正危害


◆近视


◆脊柱侧弯


◆驼背


◆高低肩


活动2：爱护眼睛


1、导入


眼睛是我们从外界获取信息的重要器官。，当中充满透明的凝胶状的物质，有一个聚焦用的晶状体。通常还有一个可以控制进入眼睛光线多少的虹膜。


2、眼睛结构与功能


教师小结


上眼睑和下眼睑：起保护作用


睫毛：起保护作用


内眼角和外眼角：起保护作用


3、如果平时不注意保护眼睛，就容易导致近视。


引导学生回答什么是近视？




















4、下图是某小学通过调查获得的1~6年级各个班同学近视情况的数据。分析图表，你有什么发现？





5、观察身边的同学，了解哪些同学近视了。填好观察表。


姓名
是否近视


是
否

















6、通过访谈，近视跟哪些不良的生活习惯有关？


教师归纳


（1）长期保持不正确的读书、写字姿势


（2）长时间持续看电脑、看电视和看书


（3）在光线过强或过弱下看书、写字


7、近视给生活、学习带来哪些麻烦？


教师提示


（1）吃饭的时候，镜片上会有一层雾，导致看不清事物


（2）运动的时候，眼睛不能很好的固定


（3）容易疲劳，影响学习效率


（4）可能会影响将来的就业


8、为了保护眼睛，预防近视，我们应该怎么做呢?


教师提示


（1）四不要


不要在直射的强光下看书


不要躺卧看书


不要在光线暗的地方看书


不要走路看书


（2）三要


读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右


看书、看电视或使用电脑1小时后要远眺几分钟


定期检查视力，认真做眼保健操


活动3：养成健康的生活习惯


1、健康的生活习惯不仅有利于预防各种疾病，而且还有利于提高自己的健康水平。有哪些生活习惯有益于身体健康呢?


教师提示


定时吃饭


按时睡觉


坚持运动，锻炼身体


积极参加有益的户外活动


劳逸结合


不吸烟，不喝酒


营养配餐


不挑食，不偏食


2、身体健康有什么好处？





























3、怎样才能做到身体健康？


























三、课堂练习：判断下列说法正误


1、一个人的健康与他的日常生活习惯有着密切的关系。（ ）


2、近视眼可以配镜矫正。（ ）


3、身体健康是我们生活、学习和工作的保证。（ ）


4、健康的生活习惯有利于预防疾病和提高健康水平。（ ）


5、我国近视眼现状是年级越高，近视眼人数越多。（ ）


6、劳逸结合、保证充促睡眠可以有效预防近视。（ ）





拓展提高：


为什么近视眼看不清远处物体？


展示图片





教师解释：是因为近视眼的眼轴变长，物体在视网膜前成像，而不在视网膜上。





五、作业布置


结合“爱眼日”活动要求，请同学们拟写几条爱眼护眼的宣传标语。
六、课堂小结


通过这节课的学习，我们能够辨别哪些行为或生活习惯是不利于身体健康的，能够说出爱护眼睛的具体措施，能够举例说明有利于身体健康的良好习惯。在科学探究中，尝试用调查的方法了解同学的生活习惯，分析生活习惯对身体健康的影响，意识到身体健康的重要性，认同爱护眼睛，预防近视，养成良好的生活习惯，珍惜生命，保持健康。
七、板书设计











生活习惯小调查


健康生活 爱护眼睛


养成健康的生活习惯