初中数学冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理18.2 抽样调查教课ppt课件
展开1、统计过程的一般步骤?
2、在统计调查时,常用的统计调查方式是什么?
随机抽取一部分(具有代表性与广泛性)作为样本进行调查.
1.学会采取合理的调查方法收集数据,并能对数据进行加工、整理;2.进一步了解、掌握抽样调查与普查各自的优、缺点.
一天,爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了,过了好一会儿,儿子才回到家。 “火柴能划燃吗?”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定?” 儿子递过一盒划过的火柴,兴奋地说:“我每根都试过啦。”
说一说: 在这则笑话中,儿子采用的是什么调查方式? 这其中的总体是什么? 这种调查方式好不好?你能帮他想出什么好方法来调查吗?
对全体对象进行调查,叫做普查.
品尝一勺汤,就可以知道一锅汤的味道,你知道其中蕴涵的道理吗?
你能举出生活中类似的例子吗?
某人为了解要买的西瓜甜不甜, 在西瓜的某个部位打了一个三角口子取出来尝尝.
通过从2000名学生中抽出100名进行调查统计,了解了全校喜爱娱乐节目的学生最多,喜欢戏曲节目的学生最少.
只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,叫做抽样调查.
在抽样过程中,每一个对象被抽的 ,这样的抽样方法叫做:简单随机抽样
为了强调调查目的,人们有时也把全校学生喜爱的电视节目作为总体,每一个学生喜爱的电视节目作为个体.
所要考察的全体对象叫做总体.
从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.
总体中每一个考察对象叫做个体.
在一次考试中,考生有2万名。怎样才能既省时又省力的了解到这些考生的数学平均成绩呢?我们可以抽取其中的500名进行调查。
总体是________________;个体是________________;样本是________________;样本的容量是__________.
其中每名考生的数学成绩
所抽取的500名考生的数 学成绩
结合上面实例试着解决课本P5页的例题
1、说明在以下问题中,总体、个体、样本、样本的容量各指什么. (1)为了考察我校的学生参加课外体育活动的情况,调查了其中20名学生每天参加课外体育活动的时间.
(2)为了了解一批灯泡的寿命,从中抽取10只进行试验. (3)为了考察某公园一年中每天进园的人数,在其中的30天里对进园的人数进行了统计.
1. 要调查下面几个问题,你认为应该作全面调查还是抽样调查?(1)要调查市场上某种食品含量是否符合国家标准(2)检测某城市的空气质量(3)调查一个村子所有家庭的收入(4)调查人们对保护环境的意识(5)调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法(6)了解一批灯泡的使用寿命;
2.某班要选3名同学代表本班参加班级间的交流活动,现在按下面的办法抽取,把全班同学的姓名分别写在没有明显差别的小纸片上,把纸片混放在一个盒子里,充分搅拌后,随意抽取3张,按照纸片上所写的名字选取3名同学,你觉得上面的抽取过程是简单随机抽样吗?为什么?
答:是简单随机抽样。因为纸片没有明显差别,又充分搅拌,这样保证了抽取样本的过程中,任一个体都有相等的机会被抽到.
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