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人教版八年级上册第一章 机械运动第3节 运动的快慢图文课件ppt
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这是一份人教版八年级上册第一章 机械运动第3节 运动的快慢图文课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了怎样比较运动的快慢，用公式表示为，米每秒ms，公式的变形，国际主单位，常用单位，匀速直线运动，1定义，2特点，变速运动等内容，欢迎下载使用。
生活中我们是怎样比较物体运动的快慢？
思考课前的“想想议议”
1.相同时间内，比较物体经过的路程。
2.运动相同的路程，比较所用的时间。
比较物体运动的快慢有二种方法：
自行车用8.6秒下长50m的坡。
轿车用22秒上长120m的坡。
我们可以将其计算成相等时间（比如单位时间1秒）内通过的路程来比较。
速度等于物体在单位时间内通过的路程。
速度等于路程除以时间。
物体运动的快慢用速度表示。
由三个量组成的公式都可以变形
米每秒(m/s或m·s－1)
千米每小时(km/h或km·h－1)
1m/s= km/h
比较大小：1m/s 1km/h
了解一些常见物体运动的速度。
思考：平直公路上的汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？
机械运动按运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。直线运动按速度是变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。
甲、乙两车在5秒钟里分别处于不同的位置，它们的运动有什么不同？
两车的行驶路线都是直线。
甲车在相等时间内通过的路程是相同的，速度是不变的。
乙车的速度随时间的变化而变化。
物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
在任何相等的时间内，通过的路程都相等。
(1)常见物体的运动速度都在改变。(2)只做粗略研究的情况下，变速运动也可以用v=s/t来计算，这样计算的速度叫平均速度.
某物体在前4s通过的路程是10m，在接下去的6s通过的路程是18m，则物体在前4s内的平均速度是 ，在后6s内的平均速度是 ，全程的平均速度是 。
例 2006月7月12日，我国运动员刘翔在洛桑田径黄金联赛中以12秒88打破了由科林·杰克逊保持了13年之久的110米跨栏世界纪录，则这项记录的平均速度是多少？如果一辆正在行驶的摩托车的速度表指示为30km/h,哪一个速度比较大？
注：化为同一单位进行比较
所以刘翔的速度比摩托车的大。
摩托车的速度为 v2=30km/h=30×3.6m/s=8.3m/s
答：火车从北京到上海大约需要14小时。
注意：1、解题过程要写出所依据的公式，把数值和单位代入时，单位要统一，要有必要的文字说明。 2、计算过程和结果都应带单位。
例 火车在北京和上海之间运行运行速度约为104km/h，两地之间的铁路线长1456km，火车从北京到上海大约要用多长时间？
解：由公式v=s/t可以得到t=s/v，火车运行时间约为
t=s/v=1463km/104km/h=14h
小铭和爸爸开车到李庄,在A地看到如图所示的标志牌,则按照图上的要求从A地到李庄至少需要几分钟？
答:至少需要24min。
注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同
哪个小球运动的时间比较长？哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？哪个小球的运动越来越快？
2.一个物体做匀速直线运动，通过45 m的路程用了30 s的时间，则它在前15 s路程内的速度为_______，通过的路程是______m；它通过72m路程所用时间为____s.
A、物体的速度与路程成正比，而与时间成反比B、物体的速度等于单位时间内所通过的路程C、物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大D、物体的速度只与时间有关，时间越小，速度越大
1.由速度公式v=s/t，可得正确的说法是（ ）。
3、小铭跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25 m ,则这段时间内火车行驶的速度是多大？
解：s=25m ×(25-1)=600m t=1min=60s
v=s/t=600m/60s=10m/s
答：这段时间内火车行驶速度是10m/s.
答：（1）小车前2s内的速度为1m/s ；（2）小车后2s内的速度为2m/s ；（3）在2s到5s内小车处于静止状态；（4）整个过程小车在做变速运动；（5）小车在7s内通过的路程是6m；（6）小车在7s内的平均速度为0.87m/s；（7）小车在运动过程中停止运动3s；（8）小车在第2—5s内，距离出发点为2m ；（9）小车后2s内的速度大于前2s内的速度；（10）小车后2s内的速度是前2s内的速度的2倍；
4.一辆小车的运动时间与路程的关系如图所示，你能从图中读到哪些信息？
例 一列长150m的火车用5min时间匀速通过一座长度为7350m的大桥,求火车通过大桥时速度为多少千米/时?
t=5min=300s
答：火车通过大桥时速度为90km/h。
一列长200m的火车通过隧道用了90s。已知火车做匀速直线运动，速度为36km/h，求这个隧道的长度？
生活中我们是怎样比较物体运动的快慢？
思考课前的“想想议议”
1.相同时间内，比较物体经过的路程。
2.运动相同的路程，比较所用的时间。
比较物体运动的快慢有二种方法：
自行车用8.6秒下长50m的坡。
轿车用22秒上长120m的坡。
我们可以将其计算成相等时间（比如单位时间1秒）内通过的路程来比较。
速度等于物体在单位时间内通过的路程。
速度等于路程除以时间。
物体运动的快慢用速度表示。
由三个量组成的公式都可以变形
米每秒(m/s或m·s－1)
千米每小时(km/h或km·h－1)
1m/s= km/h
比较大小：1m/s 1km/h
了解一些常见物体运动的速度。
思考：平直公路上的汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？
机械运动按运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。直线运动按速度是变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。
甲、乙两车在5秒钟里分别处于不同的位置，它们的运动有什么不同？
两车的行驶路线都是直线。
甲车在相等时间内通过的路程是相同的，速度是不变的。
乙车的速度随时间的变化而变化。
物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
在任何相等的时间内，通过的路程都相等。
(1)常见物体的运动速度都在改变。(2)只做粗略研究的情况下，变速运动也可以用v=s/t来计算，这样计算的速度叫平均速度.
某物体在前4s通过的路程是10m，在接下去的6s通过的路程是18m，则物体在前4s内的平均速度是 ，在后6s内的平均速度是 ，全程的平均速度是 。
例 2006月7月12日，我国运动员刘翔在洛桑田径黄金联赛中以12秒88打破了由科林·杰克逊保持了13年之久的110米跨栏世界纪录，则这项记录的平均速度是多少？如果一辆正在行驶的摩托车的速度表指示为30km/h,哪一个速度比较大？
注：化为同一单位进行比较
所以刘翔的速度比摩托车的大。
摩托车的速度为 v2=30km/h=30×3.6m/s=8.3m/s
答：火车从北京到上海大约需要14小时。
注意：1、解题过程要写出所依据的公式，把数值和单位代入时，单位要统一，要有必要的文字说明。 2、计算过程和结果都应带单位。
例 火车在北京和上海之间运行运行速度约为104km/h，两地之间的铁路线长1456km，火车从北京到上海大约要用多长时间？
解：由公式v=s/t可以得到t=s/v，火车运行时间约为
t=s/v=1463km/104km/h=14h
小铭和爸爸开车到李庄,在A地看到如图所示的标志牌,则按照图上的要求从A地到李庄至少需要几分钟？
答:至少需要24min。
注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同
哪个小球运动的时间比较长？哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？哪个小球的运动越来越快？
2.一个物体做匀速直线运动，通过45 m的路程用了30 s的时间，则它在前15 s路程内的速度为_______，通过的路程是______m；它通过72m路程所用时间为____s.
A、物体的速度与路程成正比，而与时间成反比B、物体的速度等于单位时间内所通过的路程C、物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大D、物体的速度只与时间有关，时间越小，速度越大
1.由速度公式v=s/t，可得正确的说法是（ ）。
3、小铭跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25 m ,则这段时间内火车行驶的速度是多大？
解：s=25m ×(25-1)=600m t=1min=60s
v=s/t=600m/60s=10m/s
答：这段时间内火车行驶速度是10m/s.
答：（1）小车前2s内的速度为1m/s ；（2）小车后2s内的速度为2m/s ；（3）在2s到5s内小车处于静止状态；（4）整个过程小车在做变速运动；（5）小车在7s内通过的路程是6m；（6）小车在7s内的平均速度为0.87m/s；（7）小车在运动过程中停止运动3s；（8）小车在第2—5s内，距离出发点为2m ；（9）小车后2s内的速度大于前2s内的速度；（10）小车后2s内的速度是前2s内的速度的2倍；
4.一辆小车的运动时间与路程的关系如图所示，你能从图中读到哪些信息？
例 一列长150m的火车用5min时间匀速通过一座长度为7350m的大桥,求火车通过大桥时速度为多少千米/时?
t=5min=300s
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