初中物理人教版八年级上册第4节 升华和凝华多媒体教学ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级上册第4节 升华和凝华多媒体教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了北国风光，碘的升华，先升华后凝华，合作探究，综合发散题等内容，欢迎下载使用。

“雾淞”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？
冰花是怎样形成的？是有什么状态变成什么状态？
“雪”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？
1、知道升华和凝华的概念。2、知道升华要吸热，凝华要放热3、了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释
　　　　冷却时：碘由（　 ）态直接变成（　）态，条件是（　 ）热。　　　　
加热前：碘是（　　）态的物体
加热时：碘由（　 ）态直接变成（ ）态，条件是（　 ）热。
讨论、探究、交流：　　把你观察到的物理现象与同组的同学讨论、探究一下，同时进行相互交流，得到正确答案，并得出结论。
1、定义: 物质从固态直接变成气态叫升华。2、特点:升华吸热---升华制冷。3、举例:
2、特点:凝华放热。3、举例：
1、定义：物质从气态直接变成固态叫凝华。
卫生球放在箱子里，过几个月会变小或消失，是什么现象？
用久的灯泡会发黑，它的形成经历了那些状态变化?
生活中的升华和凝华及应用
云、雨、雪、雾、露、霜是如何形成的？
由于白天气温高，地表水大量蒸发成水蒸气，当水蒸气上升到冷的高空以后，一部分 成为小水滴，一部分 成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。
云：水蒸气凝华成小冰晶或液化成小水滴
高空中的水蒸气不断 成水，云越聚越厚，就要开始下落，在下落过程当中随着温度升高，云中的小冰晶也 成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地面上，这就是雨。
雨：水蒸气液化成水、冰晶熔化成水
由于白天气温高，空气中含有大量的水蒸气，当夜晚温度下降，水蒸气 成为小水滴，一部分附着在大气粉尘上形成雾，一部分附着在花草树叶上形成露。
雾、露：水蒸气液化成小水滴
由于白天气温高，空气中形成大量的水蒸气，当水蒸气上升到很冷的高空时，高空水蒸气 成六角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。
由于白天气温高，空气中含有大量的水蒸气，夜晚，气温急剧降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体， 为冰花附在物体上，这就是霜。
夏天，小明为了解渴，去买一支冰棒。售货员从冰柜里拿出冰棒，小明发觉硬梆梆的冰棒上沾着白花花的“粉”； 一剥去包装纸，冰棒上就冒“白雾”； 他把这支冰棒放进茶杯里，不一会，茶杯外壁会出“汗”。你能帮助解释这些现象吗？
[分析] 本题综合物态变化有关知识来进行解答。一支硬梆梆的冰棒刚从冰柜里取出，小明看到的白花花的“粉”就是霜，它是冰柜中的水蒸气在冰棒上遇冷凝华产生的； 一剥去纸，冰棒会冒“烟”，这里的烟实质上是大量小水滴组成的雾，它是冰棒周围的空气中水蒸气遇冷液化而成的； 把冰棒放在茶杯里，不一会儿，茶杯外壁会出“汗”，这实质上是大量小水珠，它是杯周围的水蒸气遇到被冰棒冷却了的茶杯液化而成。