高中地理人教版 (新课标)必修1第一节 自然界的水循环一课一练
展开课时作业 14 自然界的水循环
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
下图为“水圈的构成示意图”。读图,回答1~2题。
1.图中字母所表示的各水体,分布最广的是( )
A.a B.b
C.c D.d
2.下列说法中,正确的是( )
A.在水的三态中,固态水数量最多
B.热带地区没有固体状态的水
C.陆地上的各种水体之间具有相互补给的关系
D.我国内流区域没有参与海陆间水循环过程
1~2.解析:第1题,读图可知,a为大气水,虽然数量少,但分布最广。第2题,从图中可以看出,水的三态中,液态水数量最多;因为气温随海拔升高而降低,所以热带地区高海拔的高山上有固态水存在;我国内流区域蒸发旺盛,也参与海陆间循环过程;陆地水体之间具有水源相互补给的关系。
答案:1.A 2.C
3.读“我国东部某区域剖面示意图”,环节③不畅通可能导致( )
A.洪涝灾害 B.海平面上升
C.暴雨灾害 D.土地荒漠化
解析:环节③是地表径流,若地表径流不畅,导致河湖水泛滥或低洼地积水,形成洪涝灾害。
答案:A
4.下图为“长江全年补给水源示意图”,读图判断( )
A.a是冰雪融水补给,b是雨水补给
B.a是地下水补给,c是冰雪融水补给
C.a是雨水补给,b是冰雪融水补给
D.a是冰雪融水补给,c是地下水补给
解析:长江流域以雨水补给为主,尤其夏季更为明显,所以图中的a为雨水补给;冬季时冰雪融水随温度的降低,会消失,所以图中的b为冰雪融水补给;地下水对河流的补给出现在一年中的四个季节,所以图中的c为地下水补给。
答案:C
读黄河水系示意图,回答5~6题。
5.三门峡水利工程建成后,对渭河下游的显著影响是( )
A.含沙量明显减小
B.径流季节变化增大
C.流速明显加快
D.洪涝灾害明显加剧
6.如果甲地区的植被遭到严重破坏,对下列水循环环节影响相对较小的是( )
A.水汽输送 B.植物蒸腾
C.地下径流 D.地表径流
5~6.解析:第5题,三门峡水利工程位于渭河以下的黄河河段上,所以其不可能调节渭河的径流季节变化;由于三门峡水利工程的调节作用,渭河下游流速降低,从黄土高原带来的泥沙在渭河下游大量沉积,河床抬升,导致渭河下游洪涝灾害明显加剧。第6题,植被的破坏导致植物蒸腾作用减弱,同时影响地表水下渗,影响地表径流与地下径流;甲地区属于外流区,水汽的来源是海洋,水汽输送是通过大气输送完成的,所以植被破坏对该环节影响较小。
答案:5.D 6.A
读图,回答7~8题。
7.该岛的水循环属于( )
A.海陆间循环 B.陆地内循环
C.海上内循环 D.陆地内循环和海上内循环
8.从水循环来看,小岛( )
①夏季水循环的速度较一年中其他季节慢
②夏季水资源丰富,造成水循环比其他季节快
③受温室效应的影响,水循环的平均速度会加快
④受厄尔尼诺现象的影响,水循环会出现异常
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
7~8.解析:第7题,由经纬度可知该岛位于太平洋赤道附近西岸。岛屿上的水资源与海洋间存在循环,属海陆间循环。第8题,夏季水资源丰富,水资源更新快,水循环比其他季节快;厄尔尼诺现象发生会造成气候异常,从而影响水循环。
答案:7.A 8.D
9.湖泊也是重要的湿地,下列图示的湖泊(或湖群)可能为咸水湖的是( )
解析:根据等高线的弯曲方向可以判断河流的流向和湖泊的作用。等高线与河流的关系是等高线的凸向与河流中水流方向相反。A图中湖泊是作为一个河流的汇水地,而没有河流流出,说明该湖泊水的排泄方式主要依靠蒸发,这是内流湖的典型特征,因而可能是咸水湖;B湖泊作为河流的发源地,C、D湖泊对河流的水量有调节作用,B、C、D三个湖泊都有水的流进和流出,盐分难以集聚,不可能成为咸水湖。
答案:A
如图为我国“新疆某年某河流流量过程线图”,该年洪峰比正常年份高得多。读图,回答10~11题。
10.该年河流汛期最主要的补给水源是( )
A.湖泊水 B.冰川融水 C.季节性积雪融水 D.地下水
11.该年洪峰比正常年份高得多,其主要原因可能是( )
A.冬季降雪量过大 B.春夏季气温过低
C.夏季降水量偏多 D.夏季融水量过大
10~11.解析:第10题,该河流在我国新疆,图示中河流水量较大的时间是3~5月,判断主要补给水源是季节性积雪融水;湖泊水补给的河流,流量稳定,变化小;北半球冰川融水补给的河流,流量大的时间在6~9月;地下水补给的河流流量稳定。第11题,该河流主要是冬季降雪,春季积雪融化形成流量;该年洪峰比正常年份高得多,说明冬季降雪量偏大,气温升高后积雪融化量大。
答案:10.C 11.A
如图为某水库流入水量与流出水量年内变化情况。读图回答12~13题。
12.该水库可能位于( )
A.东北平原 B.江淮地区
C.西北内陆 D.横断山区
解析:该水库全年都有水流入且流入水量在夏季最丰富,故它不可能位于西北内陆,而应位于我国东部季风区;该水库7~8月的流入量较小,可能受副高影响,降水较小;故该地可能位于江淮地区。
答案:B
13.该水库蓄水的最高水位出现在( )
A.5月 B.6月
C.9月 D.10月
解析:当水库的流入水量大于流出水量时,水库的蓄水水位就持续上升;由图可知,10月之前的几个月,基本都是流入水量大于流出水量,故10月份蓄水水位达最大值;之后,流出水量大于流入水量,蓄水水位下降。
答案:D
二、综合题
14.读下面的水循环示意图,回答下列问题。
(1)图示水循环的类型是________,在C海区附近有丰富的渔业资源形成,与图示中的________(水循环环节)有密切关系。
(2)A是水循环中的________(环节),它对海洋和陆地的作用是________。
(3)促使这种水循环运动的能量是________和重力能。
(4)若在B处大量抽取地下水,可能会造成____________和____________问题。
(5)在图中的河流东西两岸,其河水与地下水的相互补给关系特点是:西岸________,东岸________。
解析:
第(1)题,从图中可以看出,水循环发生在海洋与陆地之间,应为海陆间循环;C是大陆架海区,其丰富渔业资源的形成与地表径流环节带入丰富的营养盐类有关。
第(2)题,根据箭头的指向可看出,A为水汽输送环节,由此可以实现海洋和陆地的热量及水汽调节。
第(3)题,水循环得以实现的内因是在常温下水可以进行三态变化,而外因是太阳辐射和重力能。
第(4)题,B位于沿海地区,若在B处附近过量开采地下水,使地下水位下降,可能会引起地面沉降和海水入侵。
第(5)题,从图中可以看出,河流的西岸地下含水层潜水水位高于河流水面,因此会出现地下水补给河流水,而东岸是河流水位较高,所以会出现河流水补给地下水的情况。
答案:
(1)海陆间循环(大循环) 地表径流
(2)水汽输送 调节海洋和陆地的热量、水分平衡
(3)太阳辐射能
(4)地面沉降 海水入侵
(5)地下水补给河流水 河流水补给地下水
15.读图,回答问题。
(1)该图中河流水与地下水的补给关系是____________,湖泊水与地下水的补给关系是__________。
(2)在a和b两个补给区中,有利于大气降水转化为地下水的地区代号是________,理由是__________________。
(3)从利用上讲,C层地下水的主要优点是________,它分布的地区地质构造多为____________________。
(4)从循环角度讲,受到污染后更新速度较快的是________(填写字母)层,理由是________________。
(5)根据图中信息,使A层地下水受污染的污染源有______________、 ________________。
(6)若对A层地下水过度开采,可能引起的直接后果是______________________________。
解析:本题以某区域循环示意图为背景,考查水循环的过程和环节、水循环的意义。由图知:①图示地区水资源类型有湖泊水、河流水、地下水,存在补给关系;②a、b两地区,a地区植被良好,有利于地表水的下渗,起到涵养水源的作用;③城市区存在着对地下水的污染;④A、C两含水层,A较浅,C较深。第(1)题,解答时注意地下水位。第(2)题,注意a、b之间在植被及坡度上的差异。第(3)题,注意C含水层与A含水层之间的区别。第(4)题,A层埋藏浅,水更新循环快。第(5)题,城市大量排放工业废水,生活污水会造成地下水污染;第(6)题,过度开采地下水会引起地面沉降、海水入侵等后果。
答案:
(1)地下水补给河流水 湖泊水补给地下水
(2)a 地表平缓,植被茂密,有利于地表水下渗
(3)埋藏深,直接受气候的影响小,流量稳定,水质好,不易受污染 自流盆地(向斜)
(4)A 埋藏浅,循环快
(5)工业废水 生活污水
(6)引起地下水水位下降,形成地下漏斗区;引起地面沉降、建筑物塌陷;沿海地区可引起海水入侵,水质变坏。
地理必修1第二节 山岳的形成练习: 这是一份地理必修1第二节 山岳的形成练习,共5页。
高中地理人教版 (新课标)必修1第三章 地球上的水第一节 自然界的水循环精练: 这是一份高中地理人教版 (新课标)必修1第三章 地球上的水第一节 自然界的水循环精练,共7页。
高中地理人教版 (新课标)必修1第一节 自然界的水循环课后测评: 这是一份高中地理人教版 (新课标)必修1第一节 自然界的水循环课后测评,共5页。