部编版六上语文5.第一学期期中测试卷
展开第一学期期中考试试题六年级语文
一、看拼音,写词语。（8分）
jìng mì zǔ náo miǎn lì qī liáng
( ) ( ) ( ) ( )
áo yóu xiān qǐ méng lóng kāng kǎi
( ) ( ) ( ) ( )
二、下列词语中有错别字的是（ ）组和（ ）组。（2分）
A.烘烤 悬涯峭壁 寝不安席 惹人叽笑
B.忧虑 可见一斑 不约而同 苟延残喘
C.俊马 留连忘返 庞然大物 碧空如洗
D.魁梧 思潮起伏 年过花甲 狂风怒号
三、给句子中带点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。(6分)
（1）生：A生疏； B具有生命力； C果实没有成熟； D发生。
1.奶奶生病了。 （ ）
2.这是个生柿子。 （ ）
3.今天我又学会了八个生字。 （ ）
4.燕子为春光增添了许多生机。 （ ）
（2）扎：A刺； B 钻； C 驻扎。
1.孩子像颗炮弹扎进了海里。 （ ）
2.妈妈钉扣子不小心扎了手。 （ ）
四、下面句子中用了什么修辞手法，将序号填在括号里。（5分）
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.设问 F.反问
①每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。 ( ) ②我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽? ( ) ③我目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，互相打着招呼。
( ) ④飞流直下三千尺，疑是银河落九天 。 （ ）
⑤地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（ ）
五、选一选，将正确的关联词填入括号中。（4分）
因为……所以 …… 只有……才…… 虽然……但是…… 如果……就……
①我们（ ）下一番苦功夫，（ ）能取得优异的成绩。
②我们（ ）下了一番苦功夫，（ ）不一定能取得优异的成绩。
③（ ）我们下了一番苦功夫，（ ）能取得优异的成绩。
④（ ）我们不下一番苦功夫，（ ）不能取得优异的成绩。
六、按课文内容填空。（5分）
1.落红不是无情物，_____________________
2.有所期诺，_____________；有所期约， ___________________。
3.我是中国人民的儿子，我深情地 _____________________________。
4. ____________________ ，每于寒尽觉春生。
七、按要求写句子。（5分）
1.在他们听来，我拉的小夜曲的声音最难听。（改为比喻句）
________________________________________________________________
2.中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）
________________________________________________________________
3.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为引述句） _________________________________________________________
4.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的感情。（缩句） _________________________________________________________
5.他喜欢这只小家伙。（改为反问句） _________________________________________________________
八、阅读。(25分)
（一）阅读课文节选，完成练习。（10分）
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上修建移民基地。但是，即（jì jí）使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（shuì suì）了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资 姿）源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜 境）。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
1. 划去括号中错误的音节或生字。（4分）
2. 画“ ——”的句子采用了_________的说明方法。（1分）
3. 画“﹏”的句子形象地概括了地球的两大特征________和 ________。（2分）
4. 认真读文段，判断下面问题，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。 （ ）
（2）“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住。 （ ）
（3）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。（ ）
（二）阅读短文，完成练习。（15分）
鲁迅爱惜时间
鲁迅是中国伟大的革命文学家。他在30年间，为我们写作和翻译了600多万字。大家都说鲁迅是天才，可是鲁迅自己说：“哪里有天才！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”
鲁迅为了爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。”
鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别人的工作，晚上写文章，一写就到天亮。他在书房里总是坐在桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。到了老年的时候，对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足40公斤，仍然拼命地写作和翻译文章。他临死前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天，从来就没有浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”
我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一分钟。
1.写近义词。（2分）
爱惜——（ ） 疲倦——（ ）
2.写反义词。（2分）
浪费——（ ） 紧张——（ ）
3.根据意思在短文中找到相应的词语写下来。（2分）
A.形容要求非常迫切。 （ ）
B.日夜不停，干劲十足。 （ ）
4.当大家都说鲁迅是天才时，鲁迅是怎么回答的？用“﹏”在文中画出来。
（1分）
5. 用“——”画出文中的过渡句，它在文中起_________的作用（2分）
6.文章从几个方面来写鲁迅爱惜时间的？分别是什么?（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.读了这篇文章后你有怎样的感受？你打算怎样做？（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.请写一句关于时间的名言或谚语。（2分）
_____________________________________________________________________
九、作文 （40分 ）
题 目：一件令我__________的事。
要求：（1）把题目补充完整；（2）把事情的经过写清楚；（3）写出自己内心最真实的感受，（4）400字以上。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100 | |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
200 | |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
300 | |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
400 | |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
500 | |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
参 考 答 案
一、静谧 阻挠 勉励 凄凉 遨游 掀起 朦胧 慷慨
二、A C
三、1.D 2.C 3.A 4.B 1.B 2.A
四、①D ②F ③B ④C ⑤A
五、①只有 才 ②虽然 但是 ③因为 所以 ④如果 就
六、1.化作春泥更护花。 2.纤毫必偿 时刻不易 3.爱着我的祖国和人民 4.造物无言却有情
七、1.在他们听来，我拉的小夜曲就像一个破烂的风箱在残喘。2.中国是世界上人口最多的国家。3.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”4.我对这两个母亲怀着敬意和感情。5.他难道不喜欢这只小家伙吗？（他怎么不喜欢这只小家伙呢？）
八、（一）1.划去：jì shuì 姿 镜 2.举例子 3.可爱 脆弱 4.（1）×（2）√
（3）√
（二）1.珍惜 疲劳 2.节约 放松 3.如饥似渴 夜以继日 4. 哪里有天才！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。 5. 鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。 承上启下 6.文章从两个方面来写鲁迅爱惜时间的。一是鲁迅工作起来是不知疲倦的；二是鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。7.要爱惜时间，努力学习，珍惜每分每秒。（可以从学习、生活的角度来写，言之有理即可）8.例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
