新版-牛津译林版六年级上册Unit 6 Keep our city clean精品课后测评

六上 Unit 6 知识点总结

1. 保持我们城市干净keep our city clean  重点：Keep的用法 （参见后面详细讲解）

1.keep +形容词    

2.keep+sth/sb +形容词/副词 -----keep+ 复合宾语(宾语+宾语补足语)，表示“保持某人或某物的某种状态”
3.keep + (on)doing 一直做某事 

4. keep sb/sth + doing 使某人/某物一直做某事
5.keep ...from doing ...阻止做某事.
6.keep a pet 饲养一个宠物       keep this book （keep借，保存）

7. keep sth/sb + 介词短语

2. 我们城市的这些照片 these pictures of our city

一张…的照片  a picture of…  我的小狗的照片 a picture of my dog

3. 看… Look at…
4. 我们的城市干净吗？ Is our city clean?
5. 使城市变脏 make the city dirty, 使我们的城市变脏 make our city dirty (重点语法make, 参考后面详细讲解)
6. 什么让我们的城市变脏了？What makes our city dirty?

make sth/sb+ 形容词----- make + 复合宾语(名词/代词+宾语补足语)，表示“使…变得…”

如果make前是特殊疑问词 who, what, which作主语时，动词用三单。

7. 汽车尾气smoke from cars (smoke作“烟”讲时为不可数名词；from “来自,来源”)
8. 使空气变脏make the air dirty  (air “空气”，不可数名词)
9. 工厂的黑烟 black smoke from factories (factories 的原形 factory “工厂” )
10. 垃圾，废物 rubbish  (不可数名词)
11. 又乱又脏messy and dirty ( messy 凌乱的；散乱的； messy的名词为 mess 混乱)
12. 使街道脏乱make the streets messy and dirty
13. 河水是脏的。/河水很脏。The river is dirty. /The rivers are dirty.
14. 水里有垃圾。There’s rubbish in the water. (在水里 in the water)

复习：There be 句型的用法

There be + 物体/事情+ 地点/时间。（ 在某地有某物./ 在某地有某事./在某个时间有某事）

否定句结构：There be + not+物体/事情+ 地点/时间.

一般疑问句：Be there +物体/事情+ 地点/时间? 回答：Yes, there be. /No, there be not.

15. 鱼死了。The fish are dead. (注意：fish作为“鱼”讲是可数名词，但是单复数同形。作为“不同种类的鱼”讲，其复数形式为fishes. 例如：You have many fish, but I have many fishes. 你有很多鱼，但是我有很多种鱼。)

I have a fish. The fish is dead now.    对比： I have so many fish. The fish are dead now.

16. 我们可以做什么？What can we do?

我们能做什么来保持我们城市的整洁？What can we do to keep our city clean?

语法：动词不定式（即 to +动词原形）的用法之一，作状语，用来说明what can we do“目的”，为了….

17. 乘公交车去上学 take the bus to school = go to school by bus

乘地点去工作 take the metro to work = go to work by metro

步行去上学 walk to school = go to school on foot

18. 把…移开；挪开  move…away

把…移开…  move …away from

把一些工程挪开我们的城市 move some factories away from our city

19. 把…放到…里   put… in

把垃圾放进垃圾箱里 put rubbish in the bin

20. 种更多的树 plant more tress (more “更多的”) 种一些树  plant some tress
21. 帮助保持空气干净help keep the air clean

重点语法：帮助某人做某事help sb to do sth.= help sb do sth.

                         help sb (in) doing sth. (in 可以省略不写)

                         help sb with sth.  

           帮助做某事help do sth.= help to do sth.

 一些常考（中考）词组： 在…的帮助下 with the help of…   禁不住做某事 can’t help doing sth.

                      随便吃点…. help yourself to +食物   互相帮助help each other 

22. 你/你们的主意太好了。Your ideas are great.
23. 干得好！ Well done！
24. 想一想，写一写。Thank and write. (think 的过去式 thought, write的过去式 wrote)
25. 扫地sweep the floor ( sweep “扫”，过去式 swept)
26. 做一次演讲/发言 give a speech
27. 关于这个话题/在这个主题上 on this topic (介词用on)
28. 擦拭桌椅clean the desks and chairs (the desk and chair ，这里只用一个the, 表明desk 和chair是一套的， 例如：the folk and knife )
29. 把..扔在…上 throw … on …. （throw “丢; 抛; 投掷”, 过去式 threw）
30. 坐在小山上 sit on the hill
31. 一个叫杰克one named Jack (named: 为动词的过去分词，表示被动。被“叫做”… )
32. 放学后步行回家 walk home after school (注意：home, here,there三词通常前不加to )
33. 放学after school
34. 住在…live in… ( 住在某地,一般用live in + 地点；如果地点是具体的门牌号码，就用live at)

住在城市 live in the city

35. 我喜欢住在城市。 I like living in the city. (重点：like + doing)
36. 在地上on the ground
37. 一个香蕉皮a banana skin
38. 把香蕉皮扔在地上throw a banana skin on the ground
39. 许多博物馆、商店和电影院many museums, shops and cinemas (注意：many+ 名词复数；much+ 不可数名词)
40. 不应该做那个 shouldn’t do that (shouldn’t = should not  “不应该”， can’t “不能，不可以，不会”；mustn’t “禁止”
41. 捡起某物 pick up sth = pick sth up    这是词组是由动词加副词构成的动词短语，当sth是代词， 只能放在中间)

捡起它 pick it up , 捡起书包 pick up the bag= pick the bag up

42. 滑倒在某物上slip on sth. ( slip”滑倒”， 过去式 slipped)
43. 滑倒在香蕉皮上摔倒了 slip on the banana skin and fall (fall”跌倒”， 过去式fell,过去分词 fallen)
44. 去医院go to hospital
45. 太迟了 too late

必会句型：What makes the air dirty? Smoke makes the air dirty.

          What can we do to keep our city clean? We can walk to school.

          To keep the air clean, we can move factories away from the city.

          To keep it clean, we can sweep the floor.

What makes sth.+ 形容词？ What can sb. do to ….？

To keep sth + 形容词， we can ….

keep是一个很活跃的动词，它的用法很多，为了便于同学们掌握，现将其用法归纳如下： 
　　一、keep用作系动词，意为“保持；继续(处于某种状态)”。 
　　1. keep+形容词。如： 
　　You must look after yourself and keep healthy. 你必须照顾好自己并保持健康。 
　　2. keep+副词。如： 
　　Danger! Keep out!危险！别进来！ 
　　3. keep+介词短语。如： 
　　We must keep in touch. 我们必须保持联系。 
　　二、keep用作及物动词。 
　　1. keep意为“保存；保留”。如： 
　　You can keep it. I don’t need it. 你可以将它留下，我不需要它。 
　　2. keep意为“继续做；反复做”，常用于keep (on) doing。如： 
　　Don’t keep (on) asking foolish questions. 不要老是问一些可笑的问题。 
　　3. keep意为“使……处于某种状态；保持”，常用于keep+宾语+宾语补足语。 
　　① keep+宾语+形容词/副词。如： 
　　Keep the door open. 让门开着。 
　　② keep+宾语+现在分词。如： 
　　Don’t keep your mother waiting. 不要让你妈妈等了。 
　　③ keep+宾语+介词短语。如： 
　　They must keep their hands behind their backs. 他们必须把手放在背后。 
　　三、keep还可用于以下词义： 
　　1. 记录。 She keeps a diary every day. 她每天记日记。 
　　2. 喂养。My father keeps twenty cows. 我的父亲喂养二十头牛。 
　　3. 收藏。I keep lots of stamps. 我收藏了许多邮票。 
　　4. 遵守。They should keep their words. 他们应该说话算数。 
　　5. 阻止。We must keep the dog from coming into our garden. 我们必须阻止那条狗进入我们的花园。 
　　6. 经营。Uncle Wang keeps a shop. 王叔叔经营一家商店。 
　　四、keep还用于以下词组： 
　　1. keep back 阻止

2. keep off 远离；避开 

3. keep up 继续；坚持 

4. keep up with 跟上；不落后 

5. keep sb. down 压制；镇压

make用作使役动词表示 “使；使成为” 时，可跟复合宾语，即“make+宾语+宾语补足语”，其中的宾语补足语可以是不带to的不定式、过去分词、形容词或名词。现将make的复合宾语结构小结如下：
    一、“make＋宾语＋n.” 意为“使、让某人 / 某物(成为)……”。如：
    We made him captain of our football team. 我们推选他作我们足球队队长。
    We made him our monitor. 我们选他当班长。
    二、“make＋宾语＋adj.” 意为 “使某人 / 某事(变得)……”。如：
    The news that our team had won made us very happy. 我们队赢了的消息使我们大家非常高兴。
    We must make the rivers clean. 我们必须净化河水。
    注意：当宾语是不定式短语或从句时，多用it作形式宾语。如：
    I made it a condition that everybody must be on time. 我提出一个条件，人人都要准时。
    The heavy rain made it impossible for us to go out. 大雨使得我们无法出去。
    三、“make＋宾语＋do sth.（不带to的不定式）”意为 “使某人做某事”。如:
    What makes the grass grow? 什么东西使得草生长？
    Our teacher makes us feel more confident. 老师使得我们感到更自信了。
    注意：在被动语态中，此类结构中省略的动词不定式 to 要还原。如：
    The boy was made to work twelve hours a day. 这个男孩被迫每天干十二个小时的活。
    Every day I am made to have an egg and some milk. 我每天不得不吃一个鸡蛋，喝一些牛奶。
    其他类此词：have, make, let等使役动词和see, hear, listen to, look at, watch, notice, observe 等感官动词都可接不带to的不定式作宾补。help后可带to,也可不带to。如：
    Let him do whatever he wishes to do. 他想干什么就让他干吧。
    Did you see him go out? 你看见他出去了吗？
    I often help my mother (to) do some housework. 我经常帮助妈妈做些家务。
    四、“make＋宾语＋Ｖ-ed（过去分词作宾补）”这个结构指宾语接受后面的那个动作，表示被动的意思，意为 “使某人 / 某事被……”。如：
    The strange noise made us frightened. 奇怪的声音使我们感到恐惧。
    The good news made us excited. 这个好消息使我们兴奋。
    注意：通常情况下，make后的宾语是反身代词时，作宾补的动词要用过去分词，即：make oneself＋V-ed （heard, known, understood）。如：
    He couldn't make himself heard above the noise of the traffic. 在交通嘈杂声中他无法使自己的声音提高到让别人听到。
    但有时，根据句子意思也可用其他形式。如：
    The little child stood on the chair to make himself look taller. 那个小孩儿站在椅子上，使他看上去更高些。
    Rock singers, on the other hand, make music their life. 摇滚乐歌手，另一方面，把音乐当作他们的生命。
    五、“make+宾语+V-ing（现在分词）”这一结构表示的意思是“使某人 / 某事一直在……”。现在分词与宾语之间存在着逻辑上的主谓关系。如：
    He makes the boy standing all the time. 他让那个男孩一直站着。
    相关知识点：常接V-ing形式作宾语补足语的动词有：see, watch, hear, observe, notice, feel, find等感官动词和look at, listen to等短语动词以及have, keep, get, make等使役动词。
    注意：现在分词作宾补和不带 to 的不定式作宾补的区别是：现在分词一般表示动作正在进行，而不带 to 的不定式则一般表示动作已经完成。如：
    I saw him putting his hand into his pocket. (动作正在进行)