2020~2021学年九年级化学上学期期末真题重组模拟卷（人教版）（5）（解析版）

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2020~2021学年九年级化学上学期期末真题重组模拟卷
【人教版5卷】
化 学
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷共8页，六个大题，29个小题。
2．回答第一大题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第二、三、四、五、六大题时，请用蓝、黑色水笔或圆珠笔在答题卡上作答，写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 Na：23 Fe：56
一、选择题：（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每题只有一个选项符合题目要求）
1．（2020广东广州）下列我国古代发明或技术中，主要原理不是化学变化的是（ ）
A．炭黑制墨 B．粮食酿酒
C．胆矾炼铜 D．燃放烟火
【答案】A
【解析】A、炭黑制墨，没有新物质产生，是物理变化，符合题意；B、粮食酿酒，产生了新物质酒精，是化学变化，不符合题意；C、胆矾炼铜，产生新物质铜，是化学变化，不符合题意；D、燃放烟火，产生了新物质，是化学变化，不符合题意。故选A。
2．（2020湖南长沙）今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于爱护水资源的说法正确的是（　　）
A．地球上的总水储量很少，所以要节约用水
B．为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田
C．生活污水应逐步实现集中处理和排放
D．为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药
【答案】C
【解析】A、地球上的淡水储量很少，所以要节约用水，选项说法错误；B、业废水含有重金属离子，重金属离子对人体有害，不能直接用工业废水灌溉，选项说法错误；C、生活污水集中处理和排放，可以防止水体污染，选项说法正确；D、农业上合理使用化肥和农药，可以防止水污染，选项说法错误；故选：C。
3．（2020辽宁沈阳）空气中能供给人呼吸的气体是（　　）
A．水蒸气 B．二氧化碳
C．氧气 D．稀有气体
【答案】C
【解析】A、水蒸气不能供给人呼吸，故选项A错误；B、二氧化碳不能供给呼吸，故选项B错误；C、氧气具有能供给呼吸的性质，可以供给人和其他动植物呼吸，故选项C正确；D、稀有气体的化学性质很不活泼，不能供给呼吸，故选项D错误。故选C。
4．（2020云南省卷）下列物质属于纯净物的是（ ）
A．矿泉水 B．生理盐水
C．蒸馏水 D．蔗糖水
【答案】C
【解析】A、矿泉水是由水、可溶性矿物质等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；B、生理盐水是由氯化钠和水组成，属于混合物，不符合题意；C、蒸馏水是由一种物质组成，属于纯净物，符合题意；D、蔗糖水是由蔗糖和水混合而成，属于混合物，不符合题意。故选C。
5．（2020山东济宁）对下列物质构成的说法中，不正确的是（ ）
A．铜是由铜原子构成的金属单质 B．氧气是由氧分子构成的气体单质
C．水是由水分子构成的化合物 D．氯化钠是由氯化钠分子构成的化合物
【答案】D
【解析】A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，说法正确；B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，说法正确；C、水由氢元素和氧元素组成，水是由水分子构成的化合物，说法正确；D、氯化钠是离子化合物，由钠离子和氯离子构成，说法错误。故选D。
6．（2020四川德阳）实验操作考试中，小红同学抽到“实验室制取二氧化碳”，以下是她的部分实验操作，其中有错误的一项是（ ）

A． 装大理石 B． 加稀盐酸

C． 制取并收集CO2 D． 检验是否收集满
【答案】D
【解析】A、实验室制取二氧化碳的原理是利用大理石或石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，大理石为固体颗粒状药品，取用时先将试管横放，用镊子夹取大理石置于试管口，再缓缓竖起试管，使大理石滑入试管底部，A选项装大理石的实验操作正确，不符合题意；B、实验室制取二氧化碳的原理是利用大理石或石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，稀盐酸为液体药品，通过倾倒法加入，取下瓶塞倒放在桌面上，一手拿起试管，一手拿起细口瓶，标签向着手心，瓶口紧挨试管口慢慢倒入，B选项加稀盐酸的实验操作正确，不符合题意；C、实验室制取二氧化碳的原理是利用大理石或石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，发生装置选择固液不加热型发生装置，二氧化碳的密度比空气的密度大，采用向上排空气法进行收集，导管口伸入到集气瓶底部，C选项制取并收集CO2的实验操作正确，不符合题意；D、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，利用燃着的木条置于集气瓶口进行二氧化碳的验满，若燃着的木条熄灭，说明二氧化碳已经收集满，图中将燃着的木条伸入集气瓶中，D选项检验是否收集满的实验操作错误，符合题意。故选D。
7．（2020江苏泰州）下列物质溶于水，能形成溶液的是（ ）
A．蔗糖 B．泥土
C．粉笔灰 D．食用油
【答案】A
【解析】A、蔗糖能溶于水，形成均一、稳定的溶液，符合题意；B、泥土不溶于水，只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里，形成悬浊液，不符合题意；C、粉笔灰不溶于水，只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里，形成悬浊液，不符合题意；D、食用油不溶于水，只能以小液滴的形式悬浮于液体里形成乳浊液，不符合题意。故选A。
8．（2020山东泰安）化学用语是学习和研究化学工具，下列化学用语描述正确的是（ ）
A．2S表示2个硫元素 B．O3表示3个氧原子
C．3Fe2+表示3个铁离子 D．氦气的化学式是He
【答案】D
【解析】A、“2S”表示两个硫原子而不是硫元素，错误，不符合题意；B、O3代表一个臭氧分子中有3个氧原子，而不是表示3个氧原子，错误，不符合题意；C、3Fe2+表示3个亚铁离子，而不是铁离子，错误，不符合题意；D、氦气的化学式是He，正确，符合题意。故选D。
9．（2020江苏无锡）下列物质的性质与用途对应关系错误的是（ ）
A．金刚石硬度大，可用于切割玻璃
B．木炭具有吸附性，可用作燃料
C．氮气化学性质稳定，可用作保护气
D．钨的熔点高，可用于制作灯丝
【答案】B
【解析】A、金刚石硬度大，可用于切割玻璃，故A正确；B、木炭具有可燃性，可用作燃料，故B不正确；
C、氮气在常温下化学性质稳定，可用作保护气，故C正确；D、钨的熔点高，可用于制作灯丝，故D正确。故选B。
10．（2020江苏盐城）2020年6月23日，我国北斗三号全国卫星导航系统星座部署完美收官。该导航系统应用了星载氢原子钟和铷原子钟。下列有关铷的说法错误的是（ ）

A．属于金属元素 B．元素符号是Rb
C．相对原子质量为85．47 D．Rb原子的最外层电子数为37
【答案】D
【解析】A、铷元素汉字名称中，有“钅”字旁可知，该元素属于金属元素，不符合题意；B、在元素周期表中，元素名称右上角的符号表示元素符号，故铷的元素符号是Rb，不符合题意；C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故铷的相对原子质量为85．47，不符合题意；D、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=原子的核外电子数=37，故铷原子的核外电子数为37，符合题意。故选D。
11．（2020江苏扬州）研究金属的冶炼和腐蚀对于合理生产和使用金属有着重要意义。下列说法不正确的是（ ）
A．炼铁是将铁的化合物转化为铁单质的过程
B．炼铁时，固体原料从高炉下方加入，空气从上方通入
C．铁被腐蚀时发生了铁单质转化为铁的化合物的反应
D．洗净铁制品表面的油膜能有效防止其腐蚀
【答案】B
【解析】A、炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，将铁的化合物转化为铁单质的过程，故正确；B、炼铁时，固体原料从高炉上方加入，热空气从下方通入，故错误；C、铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中氧气、水蒸气等发生化学反应的过程，即铁单质转化为铁的化合物，故正确；D、阻止铁与氧气、水等接触就能有效防止铁制品锈蚀，则洗净铁制品表面的油膜能有效防止其腐蚀，故正确。故选B。
12．（2020湖南衡阳）某化学反应的微观示意图如图所示。下列有关该化学反应的说法正确的是（ ）

A．化学反应前后原子种类不变
B．该反应是置换反应
C．甲、乙、丙、丁四种物质都是化合物
D．参加反应的甲、乙分子个数比为l：1
【答案】A
【解析】A、由图可知，该反应的反应物中含有碳、氢、氧三种原子，反应后的生成物中也含有碳、氢、氧三种原子，化学反应前后原子种类不变，选项正确；B、该反应的生成物丙与丁均属于化合物，不符合置换反应的特点，不属于置换反应，选项错误；C、由图可知，该反应中的甲、丙、丁属于化合物，而乙是氧气，属于单质，选项错误；D、由图可知，该反应是甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O ，则参加反应的甲、乙分子个数比为1：2，选项错误，故选A。
13．（2020内蒙古呼伦贝尔）下列有关物质性质与对应用途的说法，错误的是（ ）
A．石墨有滑腻感，可用来作电极
B．氮气的化学性质不活泼，可用来作保护气
C．活性炭有吸附性，可用来吸附异味
D．金刚石的硬度大，可用来切割玻璃
【答案】A
【解析】A、石墨具有优良的导电性（而不是有滑腻感），可用来作电极，故选项说法错误；B、氮气的化学性质不活泼，常态下与其他物质很难反应，可用来作保护气，故选项说法正确；C、活性炭有吸附性，可用来吸附异味，故选项说法正确；D、金刚石的硬度大，可用来切割玻璃，故选项说法正确。故选A。
14．（2020四川宜宾）水是生命的源泉。下列说法错误的是（ ）
A．可用明矾净水
B．水的三态变化属于物理变化
C．可用肥皂水区别硬水和软水
D．电解水生成氢气和氧气的体积比为1:2
【答案】D
【解析】A、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附作用，能吸附水中的不溶性杂质，使其沉降，来达到净水的目的，不符合题意；B、水的三态变化只是水的状态发生了变化，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、通常用肥皂水来鉴别硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意；D、电解水生成氢气和氧气的体积比约为2:1，符合题意。故选D。
15．（2020黑龙江龙东）下列客观事实对应的微观解释错误的是（ ）
选项
客观事实
微观解释
A
金刚石和石墨物理性质存在明显差异
碳原子排列方式不同
B
炒菜时闻到香味
分子在不停地运动
C
压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起
乒乓球内每个分子的体积都增大
D
CO2和CO的化学性质不同
分子构成不同
【答案】C
【解析】A、金刚石中碳原子是成网状排列，一个碳原子周围有四个碳原子，石墨中的碳原子是成片层排列，碳原子排列方式不同，金刚石和石墨物理性质存在明显差异，不符合题意；B、炒菜时闻到香味，说明香味分子在不断运动，运动到空气中，进入人们的鼻腔，便闻到了香味，不符合题意；C、压缩的乒乓球放入热水中，乒乓球内每个分子间的分子间隔增大，而重新鼓起，符合题意；D、CO2和CO的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，不符合题意。故选C。
16．（2020云南昆明）绿原酸（化学式为C16H18O9）是中药金银花的主要抗菌、抗病毒有效药理成分之一。下列关于该物质的说法正确的是（ ）
A．相对分子质量为354g
B．由三种元素组成
C．碳、氢元素的质量比为8:9
D．绿原酸分子由16个碳原子、18个氢原子、9个氧原子构成
【答案】B
【解析】A、相对分子质量单位为“1”，不是“g”常省略不写，相对分子质量为354，故A错误；B、根据绿原酸（C16H18O9）化学式可知，绿原酸由三种元素组成，故B正确；C、元素的质量比应是其相对原子质量乘个数后的比值，碳、氢元素的质量比=(12×16):(18×1)=32:3，故C错误；D、根据绿原酸（C16H18O9）化学式可知，每个绿原酸分子由16个碳原子、18个氢原子、9个氧原子构成，故D错误。故选B。
17．（2020湖南邵阳）下列化学方程式书写正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解析】A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：，不符合题意；B、氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：，不符合题意；C、锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为：，不符合题意；D、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：，符合题意。故选D。
18．（2020湖南怀化）将甲、乙、丙、丁四种物质置于一个完全密闭的容器中，在一定条件下反应，已知反应前后各物质的质量如下：
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
30
10
5
5
反应后的质量/g
2
4
m
39
下列有关说法正确的是（ ）
A．m=0 B．发生反应的甲、乙质量比为3:1
C．该反应是化合反应 D．丙一定作催化剂
【答案】C
【解析】由表中数据可知，反应后，甲物质质量减小，甲是反应物，乙物质反应后质量减小，乙是反应物，丁物质反应后，质量增加，丁是生成物，根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故30+10+5+5=2+4+39+m，m=5，丙物质反应前后，质量不变，可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质。
A、由分析可知，m=5，不符合题意；B、发生反应的甲、乙质量比为：（30-2）：（10-4）=28:6=14:3，不符合题意；C、甲、乙是反应物，丁生成物，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，符合题意；
D、化学反应前后，丙的质量不变，丙可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，不符合题意。故选C。
19．（2020江苏无锡）下列实验不能达到实验目的的是（ ）

A．利用此实验比较不同物质在同种溶剂中的溶解性

B．利用此实验探究可燃物燃烧所需的温度应达到着火点

C．利用此实验验证稀盐酸和氢氧化钠溶液反应放热

D．利用此实验证明二氧化碳能与水发生反应
【答案】D
【解析】A、碘和蔗糖属于不同种物质，溶剂均是水，实验中发现碘几乎不溶于水，而蔗糖溶于水，利用此实验可以比较不同物质在同种溶剂中的溶解性，选项A正确；B、物质燃烧的条件是：可燃物、温度达到可燃物着火点以上、有氧气参与，滤纸碎片和乒乓球碎片都属于可燃物，均在空气中，均用酒精灯加热，但二者着火点不同，实验中，乒乓球碎片先燃烧，说明乒乓球碎片的着火点低于滤纸碎片。利用此实验可以探究可燃物燃烧所需的温度应达到着火点，选项B正确；C、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，稀盐酸和氢氧化钠反应放热，则有氢氧化钙固体析出，可以利用此实验验证稀盐酸和氢氧化钠溶液反应放热，选项C正确；D、二氧化碳能溶于水，此实验中饮料瓶变瘪，只能说明瓶内二氧化碳气体减少，至于是否与水反应还必须证明生成物，利用此实验不能证明二氧化碳能与水发生反应，选项D不正确。故选D。
20．（2020湖南郴州）一定质量的某化合物完全燃烧，需要3.2g氧气，生成4.4g二氧化碳和1.8g水。下列判断错误的是（ ）
A．该化合物的质量为3.0g
B．该化合物一定含有碳、氢、氧三种元素
C．该化合物中碳、氢、氧的原子个数比为2：4：1
D．该化合物中碳元素的质量分数是40%
【答案】C
【解析】A、根据质量守恒定律“反应物的总质量等于生成物的总质量”，设该化合物质量为x，则x+3.2g=4.4g+1.8g，得出x=3.0g，故A选项正确，不合题意；B、根据质量守恒定律“反应前后各元素的质量不变”，则生成物中氧元素质量=，反应前氧气所含氧元素的质量为3.2g，因此该化合物中一定含有碳、氢、氧三种元素，B选项正确，不合题意；C、该化合物中，碳元素的质量为：，氢元素的质量为：，氧元素的质量为：，则该化合物中碳、氢、氧的原子个数比为：，故C选项错误，符合题意；D、根据该化合物共3.0g，C元素质量为1.2g，则该化合物中碳元素的质量分数=，D选项正确，不合题意；故选C。
二、填空题（本题包括4小题，共26分）
21．（4分）（2020湖北十堰）用化学符号填空：
（1）地壳中含量最多的元素_________________；
（2）2个氢原子_________________；
（3）锌离子_________________；
（4）8个硫原子构成的单质分子_________________；
【答案】（1）O；（2）2H；（3）Zn2+ ；（4）S8
【解析】（1）地壳中含量最多的元素是氧元素，故填：O；（2）原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H；（3）离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故锌离子表示为：Zn2+；（4）8个硫原子构成的单质分子为：S8。
22．（8分）（2020江苏连云港）黄铜是由铜和锌组成的合金，可用于制造钱币、机器零件等。利用黄铜制造各种物品的过程中，会产生大量的黄铜渣，主要含有Zn、Cu、ZnO、CuO。一种利用黄铜渣获取金属铜和硫酸锌溶液的实验流程如下：

（1）下列关于黄铜的说法正确的是_____。
a．黄铜不能被腐蚀 b．黄铜的硬度比铜大 c．黄铜的熔点比锌高
（2）“酸溶”过程中有气体生成，写出生成该气体的化学方程式：_______。
（3）“置换”过程中需要加入过量Zn的目的是_________。
（4）为进一步提高原料利用率，得到更多的铜和硫酸锌溶液，需要对流程中的“滤渣”进行处理，向滤渣中缓慢加入___(选填“稀硫酸”或“稀盐酸”)并不断搅拌，观察到____时停止加入，过滤。
（5）上述流程中，能判断锌的金属活动性比铜强的事实是______(任写一条)。
【答案】（1）b ；（2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（3）使硫酸铜全部反应；（4）稀硫酸；无气泡冒出(无气体产生) ；（5）“酸溶”过程中Zn能与稀H2SO4反应，而Cu不能反应(或“置换”过程中锌能置换出硫酸铜溶液中的铜)
【解析】（1）a、黄铜是铜、锌混合物，能被酸腐蚀，故错误；b、合金的硬度一般比组成它的纯金属大，则黄铜的硬度比铜大，故正确；c、合金的熔点一般比组成它的纯金属低，则黄铜的熔点比锌低，故错误。
故选b（2）“酸溶”过程是锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，其化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。（3）“置换”过程中需要加入过量Zn的目的是使硫酸铜全部反应，过滤得到纯净的硫酸锌溶液。（4）向滤渣中缓慢加入稀硫酸并不断搅拌，观察到无气泡冒出时停止加入，过滤得到硫酸锌溶液。（5）能判断锌的金属活动性比铜强的事实是“酸溶”过程中Zn能与稀H2SO4反应，而Cu不能反应。
23．（8分）（2020湖北随州）化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识。
（1）2020年全国人民团结一心，共抗新型冠状病毒肺炎疫情。过氧乙酸是一种有效的新型冠状病毒消毒试剂，教室里喷洒后，同学们能够闻到特殊气味，说明分子具有的性质是______。
（2）最近我国多地遭遇强暴雨天气，居民生活用水受到很大影响。我市自来水厂在对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作：①过滤②吸附③消毒④蒸馏，其中没有用到的是_____（填序号）。
（3）今年我国四川凉山州发生森林大火，消防官兵在扑灭火灾时将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是________。
（4）我国口罩日产量从2月初到2月底实现了由不足千万到亿的突破。医用外科口罩以聚丙烯（C3H6）n为主要原料，对细菌、病毒有很强的阻隔作用。聚丙烯（（C3H6）n）中碳、氢元素的质量比为____（最简整数比）。
【答案】（1）分子在不断运动；（2）④ ；（3）清除可燃物；（4）6:1
【解析】（1）喷洒过氧乙酸消毒试剂，过氧乙酸分子不断运动到空气中使同学们能够闻到过氧乙酸的特殊气味，故填：分子在不断运动。（2）蒸馏得到的水是纯水，一般实验室和医院会采用蒸馏方法净水，自来水公司采用的净水方法是过滤、吸附、消毒，故填：④。（3）消防官兵将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，清除可燃物达到灭火的目的，故填：清除可燃物。（4）聚丙烯的化学式是（C3H6）n，碳元素和氢元素的质量比为（12×3n）：（1×6n）=6:1，故填：6:1。
24．（6分）（2020湖北随州市）请根据如图A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）t1℃时，将20gA物质加入到50g水中，充分溶解并恢复至原温度，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为________。
（2）若A物质中混有少量B物质，最好采用________的方法提纯A物质（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。
（3）t1℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t2℃（不考虑水的蒸发），所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_________。
【答案】（1）1：5 ；（2）降温结晶；（3）B＞A＞C
【解析】（1）t1℃时，A物质的溶解度为20g，即100g水中最多可以溶解A 20g，故将20g A物质加入到50g水中充分溶解并恢复至t1℃，只能溶解A 10g，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为10g：50g=1：5；（2）若A物质中混有少量B物质，最好采用降温结晶提纯A，因为A的溶解度受温度的影响变化较大，B的溶解度受温度的影响变化比较小；（3）t1℃时，B物质的溶解度最大，A、C物质的溶解度相等，升高温度到t2℃，A、B物质的溶解度增大，应按照t1℃的溶解度算，B物质的溶解度大于A物质的溶解度，则B的质量分数大于A的质量分数；C物质的溶解度减小，应该按照t2℃时的溶解度计算，C物质的溶解度小于B、A，即C物质的质量分数小于B、A；所以所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C。
三、推断题（共6分）
25．（2020湖北恩施州）已知A、E、F是单质，B、C、D是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。其中B乃生命之源，是相对分子质量最小的氧化物，D物质很不稳定，容易分解为B和C，且C能使澄清石灰水变浑浊，它们之间的转化关系如图所示。

（1）A的名称_______，请写出A和E反应的化学方程式_______。
（2）请写出D→B+C的化学方程式____，并说出C的一种用途______。
【答案】（1）氧气 ；；（2） ；灭火（或人工降雨等）
【解析】根据题目中所给信息，A~E是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成，其中B是相对分子质量最小的氧化物，因此A为H2O；D很不稳定，会分解为H2O和C，因此D为H2CO3，C为CO2；A即可以与E生成H2O，又可与F生成CO2，因此A为O2，E为H2，F为C。（1）根据上述分析，A为O2，因此名称为氧气；O2与H2反应生成H2O，方程式为：；（2）D为H2CO3，因此D→B+C为H2CO3分解成CO2和H2O的反应，方程式为：；CO2可用于灭火、制备汽水、制备肥料、人工降雨，写出其中一种即可；故答案为：氧气；；；灭火（或人工降雨等）。
四、实验题（共9分）
26．（2020辽宁锦州）实验可以培养学生的化学核心素养。根据下图回答问题：

（1）仪器a的名称是_____________。
（2）若实验室制取氧气的发生装置选用A装置，反应的化学方程式为_____________。用C装置进行氧气性质实验时，水的作用是__________。
（3）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是________（填字母序号），将制得的二氧化碳通入到D装置中，发生反应的化学方程式为__________。
（4）若用E装置收集一瓶干燥的气体，则该气体可能是___________（填字母序号）。
A 、H2 B 、CO2 C、 O2
【答案】（1）长颈漏斗；（2） ；防止高温熔化物溅落下来，炸裂瓶底等合理表述；（3）B ； ；（4）A
【解析】（1）仪器a的名称是：长颈漏斗；（2）A装置适用于固体加热制取氧气，且试管口有棉花，适用于高锰酸钾加热制取氧气，高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成的高温熔融物溅落，容易炸裂瓶底，故水的作用是：防止高温熔化物溅落下来，炸裂瓶底；（3）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选B；将制得的二氧化碳通入到D装置中，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：；（4）若用E装置收集一瓶干燥的气体，该气体不与浓硫酸反应，且密度比空气小（收集时，从短管进入）。故选A。
五、探究题（共9分）
27．（2020湖北仙桃）教材中用图1实验来验证硫能在氧气燃烧，某化学兴趣小组对该实验进行了改进，改进后的实验装置如图2，请完成实验过程中的相关问题。

（1）根据图2进行实验，操作过程与现象记录如下：
①连接仪器，并在玻璃管中放入湿润的品红试纸及适量硫粉，向广口瓶中加入足量NaOH溶液。
②关闭止水夹，点燃酒精灯，加热，观察到硫粉熔化，并产生微弱的淡蓝色火焰。
③打开止水夹，通入氧气，观察到的现象：a、______，b、品红试纸褪色，c、小气球变大。
④硫粉完全反应后，熄灭酒精灯，继续通入氧气，排尽玻璃管中的SO2；待玻璃管冷却至室温时，关闭止水夹，撤下通入氧气的装置，然后应________，并同时轻轻振荡广口瓶。
（2）问题讨论：
①图1实验设计中的不足之处是 __。
②硫在氧气中燃烧更剧烈是因为__ _____。
③反应过程中，玻璃管内湿润的品红试纸褪色，若改放干燥的品红试纸却不褪色，说明使品红试纸褪色的物质是___________（提示：SO2与CO2的性质有相似之处）。
④广口瓶中吸收SO2的化学方程式为 。
【答案】（1）③发出明亮的蓝紫色的火焰，放出热量、生成一种带有刺激性气味的气体 ；④移除直角玻璃管；（2）①需要手动点燃硫，可能会有空气进入集气瓶；②纯氧的浓度比空气中氧气的浓度高；③亚硫酸 ；
④；
【解析】硫在氧气中点燃生成二氧化硫，二氧化硫和水反应生成亚硫酸，二氧化硫和氢氧化钠生成亚硫酸钠和水。（1）③硫在氧气中点燃生成二氧化硫，故打开止水夹，通入氧气，观察到的现象：a、发出明亮的蓝紫色的火焰, 放出热量、生成一种带有刺激性气味的气体，b、品红试纸褪色，c、小气球变大。④硫粉完全反应后，熄灭酒精灯，继续通入氧气，排尽玻璃管中的SO2；待玻璃管冷却至室温时，关闭止水夹，撤下通入氧气的装置，然后应移除直角玻璃管，并同时轻轻振荡广口瓶。（2）①图1实验设计中的不足之处是需要手动点燃硫，可能会有空气进入集气瓶。②氧气具有助燃性，纯氧中氧气的浓度较高，故硫在氧气中燃烧更剧烈是因为纯氧的浓度比空气中氧气的浓度高。③二氧化硫和水反应生成亚硫酸，反应过程中，玻璃管内湿润的品红试纸褪色，若改放干燥的品红试纸却不褪色，说明使品红试纸褪色的物质是亚硫酸。
④广口瓶中吸收SO2的反应是二氧化硫和氢氧化钠生成亚硫酸钠和水，故反应的化学方程式为。
六、计算题（包括两小题，共10分）
28．（4分）（2020四川内江）维生素C（化学式C6H8O6）对人体皮肤和牙龈健康有重要作用。缺乏维生素C会引起坏血病，中学生每天需要补充约60mg维生素C。请回答下列问题：
（1）维生素C由__________种元素组成，它属于__________（填“无机物”或“有机物”）。
（2）含2g氢元素的维生素C中，氧元素质量为____________g；17.6g维生素C中含_________g碳元素。
【答案】（1）3；有机物；（2）24；7.2
【解析】（1）维生素C（化学式C6H8O6）由碳、氢、氧3种元素组成，它属于有机物。（2）含2g氢元素的维生素C的质量为，则氧元素质量为；17.6g维生素C中含碳元素。
29．（6分）（2020湖南郴州）某含杂质的碳酸氢钠固体样品368g（杂质中不含钠元素且受热不分解），其中钠元素的质量分数为25%。加热一段时间，使 NaHCO3部分分解，固体样品的质量变为275g。（已知）试计算（写出计算过程）；
（1）该固体样品中 NaHCO3的质量为多少克？
（2）该固体样品中 NaHCO3分解了多少克？
【答案】（1）336g；（2）252g
【解析】（1）某含杂质的碳酸氢钠固体样品368g，其中钠元素的质量分数为25%，所以钠元素的质量=，根据钠元素在碳酸氢钠中所占质量比，可得碳酸氢钠的质量= ，所以该固体样品中NaHCO3的质量为336g。
（2）由题意可得产生的气体的质量=
；由化学方程式 可知生成的二氧化碳和水的质量比为44:18，两气体的总重量为93g，故可得二氧化碳质量=，设该固体样品中NaHCO3分解了x

故该固体样品中NaHCO3分解了252g。