人教部编版六年级下册口语交际：同读一本书课文内容ppt课件

这是一份人教部编版六年级下册口语交际：同读一本书课文内容ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了有关读书的名言，不同的读者，经历不同，想象力不同，理解能力不同，一千个读者，一千个哈姆雷特，选择话题，列提纲，举内容等内容，欢迎下载使用。
阅读往往能唤起读者独特的感受与理解，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样。让我们一起来开展班级读书会，围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。
理解：为什么“即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样”？
讨论：读书会上可以交流哪些内容？
1.这本书讲了一个什么样的故事？2.你怎样评价主人公？你对哪个人物印象最 深？为什么？3.有没有什么地方让你觉得困惑，或是感到 奇怪？有没有完全出乎意料、令人感到不 可思议的情节？
4.读这本书的时候，你想到 了哪些相似的书，或是想 到了生活中的哪些人？5.故事的结局你喜欢吗？如 果你来写这个故事，你会 怎么写？
要求：选择自己最感兴趣的一两个话题深入展开 交流。
误区：选择话题时苛求面面俱到。
方法：1.针对感兴趣的话题列谈话提纲
2.写一写每个话题可以谈的内容
3.选择可以谈的内容最多的话题
交流之前，要想好围绕话题谈论哪些内容。
话题：你怎样评价主人公？你对哪个人物印 象最深？为什么？思考：这本书的主人公有哪几个？他们分别 有什么特点？你最喜欢其中哪个人物？ 哪句话、哪个动作、哪件事让你感动？ 作者怎样表现这个人物形象的？你从 这个人物身上学习到了什么？
大胆表述，说话时要有理有据。
每个人的读书心得不同，敢于表达不一样的想法
以书中内容为依据，善于引用原文增强说服力
说话不夸张，声音洪亮，善于运用肢体语言
尊重他人，用心聆听，礼貌地表达自己的想法。
抓住重点 准确理解分辨观点是否有道理、理由是否充分
不随意打断他人的发言，有理有据地表达自己的想法