第一章 质点的直线运动（B）-2021年高考物理一轮复习单元滚动双测卷

优创卷·一轮复习单元测评卷第一章 质点的直线运动B卷 培优优选提升卷一、选择题(本题共8小题，每小题4分.在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.)1.（2019秋•汉中月考）研究表明，人的刹车反应时间（即图甲中“反应过程”所用时间）比较短，但饮酒会导致反应时间延长。在某次试验中，志愿者少量饮酒后驾车以某一速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶了一段距离。减速过程中汽车位移与速度的关系曲线如图乙所示，此过程可视为匀变速直线运动根据图甲和图乙提供的信息，下列说法错误的是　　A.汽车在反应时间内运动的速度大小为 B.汽车在反应时间内运动的位移大小为 C.汽车在减速过程中的加速度大小为 D.汽车在减速过程中所用的时间为2.（2020秋•漳州校级期中）有甲、乙两球，甲球由塔顶自由下落，当它下落高度时，乙球在塔顶下与塔顶距离为处开始自由下落，结果这两球同时落地，则塔高为　　A. B. C. D.3.（2020春•信州区校级期末）质点做匀变速直线运动，已知初速度大小为，经过一段时间速度大小变为，加速度大小为，这段时间内的路程与位移大小之比为，则下列叙述正确的是　　A.这段时间内质点运动方向不变 B.这段时间为 C.这段时间的路程为 D.再经过相同时间质点速度大小为4.（2019春•怀仁市校级期末）目前交警部门开展的“车让人”活动深入人心，不遵守“车让人”的驾驶员将受到罚款、扣分的严厉处罚，如图所示，以匀速行驶的汽车即将通过路口，有一老人正在过人行横道，此时汽车的车头距离停车线，该车减速时的加速度大小为，则下列说法中正确的是　　A.如果驾驶员的反应时间为，汽车刚好能在停车线处刹住停车让人 B.如果驾驶员的反应时间为，汽车刚好能在停车线处刹住停车让人 C.如果驾驶员立即刹车制动，则 时，汽车离停车线的距离为 2  D.如果在距停车线 处开始刹车制动，汽车能在停车线处刹住停车让人5.（2020秋•金华期末）如图是某物体在时间内的位移时间图象和速度时间图象，从图象上可以判断得到　　A.物体的运动轨迹是曲线 B.在时间内物体运动的平均速度为 C.物体运动的时间为 D.物体的位移为时所用时间为6.（2020•德州一模）用图甲所示的装置可以测量物体做匀加速直线运动的加速度，用装有墨水的小漏斗和细线做成单摆，水平纸带中央的虚线在单摆平衡位置的正下方。物体带动纸带一起向左运动时，让单摆小幅度前后摆动，于是在纸带上留下如图所示的径迹。图乙为某次实验中获得的纸带的俯视图，径迹与中央虚线的交点分别为、、、，用刻度尺测出、间的距离为；、间的距离为.已知单摆的摆长为，重力加速度为，则此次实验中测得的物体的加速度为　　A. B. C. D.7.（2017秋•沙湾区校级月考）做初速度不为零的匀加速直线运动的物体，在时间内通过位移到达点，接着在时间内又通过位移到达点，则以下判断正确的是　　A.物体运动的加速度为 B.物体在点的速度大小为 C.物体运动的加速度为 D.物体在点的速度大小为8.（2019秋•信州区校级期中）如图所示为两个物体和在同一直线上沿同一方向同时开始运动的图线，已知在第末两个物体在途中相遇，则　　A.、两物体在减速阶段的加速度大小之比为 B.3 内物体的平均速度比物体的大 C.、两物体是从同一地点出发 D. 时，两物体第一次相遇9.（2011秋•江岸区校级期中）甲、乙两车在平直公路上沿同一方向行驶，其图象如图所示，在时刻，乙车在甲车前方处，在时间内甲车的位移为。下列判断正确的是　　A.若甲、乙在时刻相遇，则 B.若甲、乙在时刻相遇，则下次相遇时刻为 C.若，则甲、乙一定相遇两次 D.若，则甲、乙一定相遇两次10.（2019秋•巴州区校级期中）为了描述直线运动速度变化快慢我们采用，且恒定的直线运动称为“匀变速直运动”，“另类加速度”定义为，也能反映速度变化的快慢，现称“另类匀变速直线运动”，其中和分别表示初速度和末速度，表示物体做加速运动，表示物体做减速运动，则下列说法中正确的是　　A.若且保持不变，则逐渐变大 B.若且保持不变，则逐渐变大 C.若且保持不变，则中间时刻的速度大于 D.若且保持不变，则物体在位移中点的速度为 二、非选择题（本大题共6小题，共60分）11.（6分）[2020•涪城区校级模拟]如图1所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置，他将光电门固定在水平轨道上的点，用不同重物通过细线拉同一小车，每次小车都从同一位置由静止释放。（1）若用螺旋测微器测出遮光条的宽度，所用的螺旋测微器零刻度不能对齐，测量前读数如图（a）所示，测量时如图（b）所示，则遮光条宽度　  　，实验时将小车从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△，则小车经过光电门时的速度为　　（用字母表示）；（2）测出多组重物的质量和对应遮光条通过光电门的时间△，通过描点作出线性图象，研究小车加速度与力的关系。处理数据时应作出　　图象.△       .△         .         .12.（8分）[2020•拉萨一模]如图甲所示，是研究小车做匀变速直线运动规律的实验装置，打点计时器所接的交流电源的频率为，试问：（1）实验中，必要的措施是           。.细线必须与长木板平行.小车必须具有一定的初速度.小车质量远大于钩码质量.必须平衡小车与长木板间的摩擦力（2）如图乙所示，、、、、、、是刚打好的纸带上7个连续的点。从图乙中可读得　　，计算点对应的瞬时速度的表达式为　　。（3）如图丙所示，是根据实验数据画出的图线为各点的速度大小），由图线可知小车运动的加速度为　   　.（保留2位有效数字）13.（12分）[2020春•岳池县校级月考]如图所示，汽车在平直的公路上以的速度匀速行驶，前方有一个收费站，汽车经过距收费站的点时开始减速，到达收费站时刚好停下，设汽车整个减速过程为匀减速直线运动。在减速运动过程中，观察到汽车通过中途的和两个连续区间所用时间均为，且测得、相距，求：（1）汽车减速过程的加速度大小；（2）从开始减速到停止运动所用的时间；（3）间的距离；（4）点离收费站的距离。       14.（12分）[2020•温州三模]小明是学校的升旗手，国歌响起时他拉动绳子开始升旗，国歌结束时国旗恰好停在旗杆顶端。若国旗从点由静止做匀加速直线运动，达到最大速度，然后以最大速度匀速直线运动，最后做匀减速直线运动恰好到达顶端点。已知国歌从响起到结束的时间是，至的高度。（1）求国旗上升过程的平均速度；（2）若国旗经过匀加速达到最大速度，求加速度及上升高度；（3）求国旗匀速运动的时间。    15.（10分）[2020•山东模拟]如图所示，在一次警犬训练中，训练员在处将物体以的初速度沿地面向前弹射出去，物体的运动可视为匀减速直线运动，经停止运动。求：（1）物体做匀减速运动的加速度为多大？（2）物体做匀减速运动的同时，警犬由静止开始从点沿同直线做匀加速直线运动向前追赶物体。它能达到的最大速度为，结果刚好在物体停止运动时将其追上。则警犬加速时的加速度为多大？ 16.（12分）[2019秋•龙岗区校级期中]自然界时刻发生着你死我活的奔跑赛，比如在一场猎豹抓捕羚羊的赛跑中，猎豹从静止开始奔跑，以大小为的加速度匀加速到最大速度，达到最大速度后只能维持这个速度，接着做加速度大小为的匀减速运动直到停止；胆小势弱的羚羊从静止开始奔跑，能以大小为的加速度匀加速到最大速度，并能维持该速度一段较长的时间。设猎豹距离羚羊时开始攻击，羚羊则在猎豹开始攻击后才开始奔跑，假定羚羊和猎豹均沿同一直线奔跑。则：（1）计算猎豹在其速度开始减小前，奔跑的距高是多少？（2）如果猎豹恰好在其速度即将减小时追上羚羊，求猎豹发起攻击时离羚羊的距离？（3）如果猎豹要保证能够追上羚羊，值应在什么范围？