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    2021年湘教版八年级数学下册 第8章第5节 黄土高原的区域发展与居民生活 学案
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    2021年湘教版八年级数学下册 第8章第5节   黄土高原的区域发展与居民生活 学案01
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    地理湘教版第八章 认识区域:环境与发展第五节 黄土高原的区域发展与居民生活导学案

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    这是一份地理湘教版第八章 认识区域:环境与发展第五节 黄土高原的区域发展与居民生活导学案,共3页。

    学习目标


    1.掌握本区的位置,范围,气候,地表特征的表述


    2.认识本区水土流失的原因和地貌成因


    3.了解本区的发展和居民生活变化


    学习重点


    1.黄土高原地表形态特征及其成因。


    2.黄土高原脆弱的生态环境及其治理措施。


    学习难点


    黄土高原地区人民生活习惯与当地自然条件的关系。


    自主学习


    1.自然地理概况


    (1)黄土高原是世界上 的黄土沉淀区,大致北起 ,南至 ,西抵 ,东到太行山,面积约50万平方千米。包括


    、 和 、 等省级行政区域单位的一部分。


    (2)黄土高原的生态环境十分脆弱。黄土结构 ,裂隙 ,缺乏植被保护,在降水集中的 季,尤其是暴雨期间,容易遭受侵蚀。同时人类不合理利用土地资源,导致植被破坏。


    (3)由于长期的流水侵蚀和搬运,黄土高原呈现出如今 的地表形态,形成了独特的 、 、 等地貌类型。


    2.传统生活方式的改变


    (1)历史上,黄土高原地区长期处于 状态,经济发展缓慢,工业也很落后。居住在这里的人们,大都过着简朴的生活。当地居民的主食是


    和 ,菜肴较为简单,常用 、 佐食。 是当地的传统民居。人们常以 、 作为交通工具。


    (2)如今,随着时代的发展,黄土高原居民的 发生了很大变化。


    3.区域发展与生活质量提升


    (1)黄土高原地区十分重视 与 工作,针对水土流失的状况,国家采取了一系列的综合治理措施,如 、


    以保持水土;将坡耕地改造成水平梯田;在沟里建坝拦蓄泥沙,打坝淤地;等等。


    (2)黄土高原地区现已经成为国家重要的 ,山西 基地、 煤炭与油气基地,在全国皆占据突出地位。


    (3)2009年国务院批准成立了位于 经济重点开发区,2011年国家把 确定为国家级高新区,2012年设计国家级兰州新区,从而加快了黄土高原城市化建设的步伐。


    合作探究


    1.黄土高原的水土流失原因


    自然原因——多沟谷,起伏大;降水集中,多暴雨;植被覆盖较差;黄土结构疏松,多裂隙。


    人为原因——人类不合理利用土地资源,导致植被破坏。如过度开垦、过度放牧、过度樵采、不合理开矿等。


    2.水土流失的危害(需要想象和回忆旧知识)


    (1)加剧当地水土资源紧缺,土壤生产力下降,加剧旱灾,不利于农业生产,人们生活水平低


    (2)加大河流泥沙含量,导致下游淤积加重,河床抬高,加剧洪涝灾害。


    课堂检测


    读图,完成1~3题。





    1.图中甲区域是( )


    A.华北平原地区 B.黄土高原地区


    C.长江中下游地区 D.内蒙古高原地区


    2.甲区域位于我国的( )


    A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区


    3.关于甲区域地理特征的说法,正确的是( )


    A.传统典型民居是窑洞 B.现在是水稻的主产区


    C.传统主食是青稞和杂粮 D.目前采矿业比较落后


    读黄土高原地形示意图,完成4~6题。





    4.对图中地形特征的描述,正确的是( )


    A.地形平坦 B.波状起伏


    C.黄土广布,沟壑纵横 D.地形崎岖,多喀斯特地形


    5.图示地区农业生产一般集中在( )


    A.① B.② C.③ D.④


    6.对当地生态环境保护不利的活动是( )


    A.在①处营造防护林 B.在②处(缓坡)兴修梯田


    C.在③处打坝淤地 D.在④处(陡坡)开垦


    7.读黄土高原范围和位置示图,完成下列各题。





    (1)太行山两侧的地形区是: , 。


    (2)我国最大的煤炭生产省区是: ,简称是 。


    (3)形成华北平原的主要动力是: 。“地上河”形成于黄河的 游。


    ()黄土高原的地表特征是: ;最大的环境问题是 。


    课堂检测参考答案


    1.B 2.A 3.A 4.C 5.A 6.D


    7.(1)黄土高原 华北平原 (2)山西 晋 (3)黄河、淮河、海河带来的泥沙冲击 下 (4)支离破碎,千沟万壑 水土流失


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