高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第6课 全球航路的开辟 学案

这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第6课 全球航路的开辟 学案，共10页。







第6课 全球航路的开辟





知识点一 新航路开辟的动因和条件


1．新航路开辟的动因


(1)经济根源：14—15世纪以来，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及对开拓新市场的意愿日益迫切。


(2)社会根源：《马可·波罗行纪》使当时部分西欧人认为，富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。


(3)直接原因：奥斯曼帝国在建立和不断扩张的过程中，威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全，也使来自亚洲的商品因加价而奇贵，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。


(4)精神动力：西欧人希望通过向海外扩张来传播基督教，也成为激励他们出海远航的一个动因。


2．新航路开辟的条件


(1)西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。


(2)丰富的航海经验的积累


①西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验，他们相信大地是球状。


②有关季风和洋流等方面的地理知识日益丰富。


③懂得选择风向最有利的季节出海远航。


(3)造船业的发展


用来导航的罗盘的使用，造船技术的提高，为远洋航行的进一步发展奠定了基础。


[图解历史] 新航路开辟的原因





知识点二 新航路的开辟


[特别提醒] 达·伽马发现从欧洲绕过非洲到达东方的航线，哥伦布到达美洲，麦哲伦船队穿过太平洋、印度洋和大西洋完成环球航行，是新航路开辟的主要标志。


知识点三 其他航路的开辟


1．背景


(1)新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商航路。


(2)英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。


2．过程


(1)探索和开辟到北冰洋的航线


①1497年，英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛。


②16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛。


③荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图。


④17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。


⑤俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线。


(2)不断探寻南半球的新世界。


①1578年，英国人德雷克到达美洲南端的一个岬角，即合恩角。


②1642—1643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。


3．影响


(1)欧洲人和航海探险，进一步丰富了人类的地理知识，在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线。


(2)世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。


[特别提醒] 欧洲人继续进行海上探险，开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线。全球海路大通，人类对地球的认识有了新的飞跃。





史料一 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金……黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。


——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》


史料二 马可·波罗这样描述中国元代西安府一个藩王的宫殿：


“宫甚壮丽，在一大平原中，周围有川湖泉水不少，高大墙垣环之，周围约五哩(一哩约等于1.6千米)。墙内即此王宫所在，其壮丽之甚，布置之佳，罕有与比。宫内有美丽殿室不少，皆以金绘饰。”


——[意]马可·波罗著，冯承钧译《马可·波罗行纪》


史料三





罗盘是航海时测量天体高度的仪器，通过测量太阳或北极星与地平线的夹角来确定纬度。哥伦布、达·伽马和麦哲伦在远航中都用它来导航。


[思考]


(1)根据史料一、二，简要分析欧洲人在15、16世纪热衷于开辟新航路的原因。


(2)根据史料三和所学知识，概括新航路开辟的条件有哪些。


[解读]


(1)史料一中的关键词：寻找的是黄金，表明了获取黄金是西欧人探寻新航路的重要动因。


(2)史料二中，马可·波罗描述东方的富庶，“宫内有美丽殿室不少，皆以金绘饰”。


(3)史料三中图片隐含的信息是造船业的发展，罗盘的使用，航海经验的积累。


[尝试解答]


(1)原因：为了获取亚洲的黄金，满足资本主义发展的需要；《马可·波罗行纪》吸引着西欧商人到亚洲经商，进行香料贸易。


(2)条件：欧洲造船和航海技术的进步；欧洲人在长期航行中积累了丰富的经验，为远洋航行进一步发展奠定了基础。


正确区分新航路开辟的根本原因和主要原因


(1)新航路开辟的根本原因：欧洲内在的经济发展即欧洲商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽，资产阶级要求获得高额的利润。


(2)新航路开辟的主要原因


①《马可·波罗行纪》中有关中国富甲天下、金银遍地的描述，使当时西欧部分穷困潦倒的贵族、新兴商人和资产阶级，以及其他有冒险精神的人普遍认为，富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。


②欧洲长期从亚洲进口丝绸、瓷器等奢侈品和香料等生活必需品。奥斯曼帝国建立后，东西贸易的通道受其控制，亚洲的商品因加价而奇贵，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。


③欧洲人希望通过向海外扩张来传播基督教。


史料一 两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主……但不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今无人走过。


——《中世纪晚期的西欧》


史料二 西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”。欧洲人把自己来到西半球的事件称之为“地理大发现”。





——《中学历史教学参考资料》


[思考]


(1)史料一中，哥伦布为什么“不走通常的东行陆路，而走向西的海路”？


(2)史料二中的“地理大发现”指什么？如何理解“地理大发现”的世界历史意义？


[解读]


(1)史料一中的省略号把史料分为两层意思，省略号前反映了“哥伦布前往印度”，省略号后反映了“哥伦布不走通常的东行陆路，而走向西的海路”。


(2)史料二中“西方史学家习惯上把15世纪到17世纪中期称为扩张的时代”，史料中的四位人物是这一时期的航海家，表明的历史事件是“新航路的开辟”。


[尝试解答]


(1)原因：①西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验，他们相信大地是球形，哥伦布相信地圆说；②奥斯曼帝国阻断了东西方传统商路。


(2)“地理大发现”指新航路的开辟。


世界历史意义：世界由长期孤立、分散、隔绝开始走向联系，


各地文明开始会合交融，改变了世界的人文地理指向和自然环境状态。


新航路的开辟


(1)新航路的开辟是指开辟从欧洲不经过地中海这一古老商路，而是穿过大西洋到美洲，进而渡过太平洋到达亚洲；或从西欧沿非洲西海岸南下绕过好望角，到达亚洲的海上航路。


(2)以哥伦布、达·伽马和麦哲伦为代表的航海家开辟的航路，是欧洲人开始向世界其他地区大规模扩张和殖民的标志，改变了世界形势和历史发展进程。


(3)其他新航路的开辟：新航路开辟后，英国、荷兰等国为发展海上贸易，在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。俄罗斯人开辟了北太平洋到北冰洋的航线，西欧人不断探索南半球的新世界。不断的航海探险，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。





一、新航路开辟的背景、条件、原因与目的


二、比较郑和下西洋与新航路开辟





[课堂小结]





1．“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”马可·波罗对东方富庶的描述( )


A．是新航路开辟的经济动因


B．是西欧进行远洋航行活动的精神动力


C．反映了东西方社会的差距


D．激起了西欧人到东方寻求财富的欲望


D [新航路开辟的经济动因是西欧商品经济和资本主义萌芽的发展，故A项错误；传播天主教是西欧进行远洋航行活动的精神动力，故B项错误；C项材料未体现，故排除；《马可·波罗行纪》问世于西欧社会出现“寻金热”之前，故D项正确。]


2．最早开辟新航路的迪亚士曾经说过，他航行的目的是“为上帝和皇帝陛下服务，给处于黑暗中的人们带去光明，并像所有人渴望的那样去发财致富”。其中，“给处于黑暗中的人们带去光明”是指( )


A．给当地居民带去资产阶级人文主义思想


B．给渴望发财的人带去黄金


C．给当地居民带去皇帝的恩典


D．使当地居民信仰基督教


D [从题干中可以看到，所谓“带去光明”是指上帝的光明，向外传播天主教，使非天主教教徒皈依天主教，是新航路开辟的精神动力，故选D项。]


3．一知名旅行社宣称：“500多年前，欧洲的探险家们凭着过人的毅力和白人的梦想，带着还算足够规模的船队征服了大西洋，触摸另一个‘野蛮’部落。其实你不用崇拜他们，今天你也可以参加‘重走新航路’实现你的航海家梦想。”材料中征服大西洋的航海家及其航行结果是( )


A．迪亚士——发现“好望角”


B．哥伦布——发现美洲大陆


C．达·伽马——到达印度


D．麦哲伦——证实地圆学说


B [材料表明船队一直航行在大海中，最终发现了一个“野蛮”部落，说明这是对哥伦布到达美洲大陆的记载，故选B项。]


4．新航路开辟后，英国、荷兰等国为发展海上贸易，寻找通往亚洲的航路，欧洲人在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线，其中俄罗斯人在17世纪初开辟的是( )


A．发现了一块“新发现的大陆”即纽芬兰岛


B．向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路


C．多次探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线


D．探寻南半球的新世界，到达美洲南端的合恩角


C [题干限定17世纪初，俄罗斯人开辟的其他航路，俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线，故选C项。]








学习目标
核心素养对接
通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对出界各区域文明的不同影响，理解大航海时代是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
时空观念
15世纪末，西欧人具备了向远洋进发的动力和技术条件；15世纪末至16世纪初新航路的开辟；16—17世纪早期殖民扩张。
史料实证
新航路开辟的主要标志；全球联系初步建立的表现；罪恶的“三角贸易”；欧洲商业格局发生的重大变化。
历史解释
到16世纪，人类认识世界的视野更为开阔；世界贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸；人类社会开始进入大变革时代。
唯物史观
新航路开辟的条件及其影响；辩证看待早期殖民扩张；欧洲封建制度濒于解体；资产阶级登上历史舞台。
家国情怀
新航路开辟促进了人口迁移与物种交换，密切了世界各地的联系；欧洲出现商业革命和价格革命，加速了社会分化和资本主义生产关系的发展。
时间
航海家
开辟的航路
1487年
迪亚士
绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸
1497—


1498年
达·伽马
绕过非洲西南端的好望角，驶达印度
1492年
哥伦布
横渡大西洋的往返远航，开辟了从欧洲到美洲的新航路
1519—


1522年
麦哲伦


(船队)
绕过南美洲，进入太平洋，到达菲律宾群岛，完成了人类历史上第一次环球航行
新航路开辟的背景
新航路的开辟
背景
①西欧各国商品经济发展，对黄金的需求量日益增大；②商路不畅造成商业危机；③西欧生产力的发展，知识的进步和科学技术的发展准备了必要的条件；④葡萄牙和西班牙热衷于传播天主教
条件
客观条件：①技术的进步(造船、使用罗盘针等)；②地理知识的扩大，地圆学说的流行；③西、葡成为中央集权制的国家


主观条件：航海者的毅力
原因
15世纪土耳其的扩张阻隔了西欧通往东方的传统商路。西欧各国迫切希望开辟绕过地中海通往东方的新航路
目的
西欧各国为了获得物美价廉的东方商品
郑和下西洋
新航路开辟
时间
1405—1433年
15—16世纪
目的
宣扬国威，加强同海外各国的联系
开拓市场，掠夺财富
规模
船队庞大，人多船多
船队很小，船少人少
性质
与各国友好交往
殖民扩张活动
成就
最远到达非洲东海岸和红海沿岸
发现美洲，开辟了两条通往东方的航线，完成了人类历史上第一次环球航行
影响
促进了中国与亚非各国的友好往来和经济交流
客观上加强了世界各地的联系，促进了资本主义的产生和发展
时 空 坐 标
答 题 术 语
1.中国发明的指南针传入欧洲后，欧洲的航海事业发生了翻天覆地的变化。


2．15世纪末，西欧人具备了向远洋进发的动力和技术条件。


3．航海家达·伽马、哥伦布分别开辟了从欧洲到达印度和前往美洲的航线，麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行。


4．新航路开辟后，欧洲人的航海探险，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。


5．新航路的开辟建立了环球交通网络，世界各地形成了广泛的直接联系，在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。