搜索
    上传资料 赚现金
    2020-2021学年鲁科版选择性必修第一册 第3章 第4节 第2课时 离子反应的应用 作业 练习
    立即下载
    加入资料篮
    2020-2021学年鲁科版选择性必修第一册 第3章 第4节 第2课时 离子反应的应用 作业 练习01
    2020-2021学年鲁科版选择性必修第一册 第3章 第4节 第2课时 离子反应的应用 作业 练习02
    2020-2021学年鲁科版选择性必修第一册 第3章 第4节 第2课时 离子反应的应用 作业 练习03
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中化学鲁科版 (2019)选择性必修1第4节 离子反应第2课时当堂达标检测题

    展开
    这是一份高中化学鲁科版 (2019)选择性必修1第4节 离子反应第2课时当堂达标检测题,共14页。试卷主要包含了准确移取20,某地盛产矿盐,下列物质提纯方案错误的是等内容,欢迎下载使用。

    夯实基础轻松达标


    1.某溶液中含有大量的K+、Cl-及X与Y两种离子,现向该溶液加入W试剂,根据实验现象得到的关于X、Y离子的推断能成立的是( )





    2.下列各步制取物质的方法,最终无法达到目的的是( )





    ①AlAl2O3Al(NO3)3晶体


    ②CuCuOCuSO4溶液CuSO4·5H2O


    ③FeFeCl3Fe(OH)3Fe2O3


    ④FeSO4溶液FeSFeS


    A.①②B.②③C.③④D.①④


    3.某无色溶液中可能含有I-、NH4+、Cu2+、SO32-,向该溶液中加入少量溴水,溶液仍呈无色,则下列关于溶液组成的判断正确的是( )


    ①肯定不含I-;②肯定不含Cu2+;③肯定含有SO32-;④可能含有I-。


    A.①③B.①②③


    C.①②D.②③④


    4.(2020山西太原实验中学高二月考)准确移取20.00 mL某待测HCl溶液置于锥形瓶中,用0.100 0 ml·L-1 NaOH溶液滴定。下列说法正确的是( )


    A.滴定管用蒸馏水洗涤后,装入NaOH溶液进行滴定


    B.随着NaOH溶液滴入,锥形瓶中溶液pH由小变大


    C.用酚酞作指示剂,当锥形瓶中溶液由红色变无色时停止滴定


    D.滴定达终点时,发现滴定管尖嘴部分有悬滴,则测定结果偏小


    5.(2020北京市西城区高二期末)下列有关水处理的离子方程式不正确的是( )


    A.沉淀法:加入Na2S处理含Hg2+废水,Hg2++S2-HgS↓


    B.中和法:加入生石灰处理酸性废水,H++OH-H2O


    C.氧化法:加入次氯酸处理氨氮废水,2NH4++3HClON2↑+3H2O+5H++3Cl-


    D.混凝法:加入明矾[K2SO4·Al2(SO4)3·24H2O]使水中的悬浮颗粒发生凝聚,Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+


    6.某地盛产矿盐(主要成分是NaCl,还含有SO42-等其他可溶性杂质的离子)。下列有关说法正确的是( )


    A.由矿盐生产食盐,除去SO42-最合适的试剂是Ba(NO3)2


    B.工业上通过电解氯化钠溶液制备金属钠和氯气


    C.室温下,AgCl在水中的溶解度小于在食盐水中的溶解度


    D.用酚酞溶液可鉴别饱和食盐水与饱和纯碱溶液


    7.下列物质提纯方案错误的是( )





    8.(2020福建福州八县一中高二联考)下列滴定中,指示剂的选择或滴定终点颜色变化有错误的是( )


    提示:2KMnO4+5K2SO3+3H2SO46K2SO4+2MnSO4+3H2O、I2+Na2S2NaI+S↓





    9.氯化钾样品中含有少量碳酸钾、硫酸钾和不溶于水的杂质。为了提纯氯化钾,先将样品溶于适量水中,充分搅拌后过滤,再将滤液按下图所示步骤进行操作。





    回答下列问题:


    (1)起始滤液的pH 7(填“大于”“小于”或“等于”),其原因是 。


    (2)试剂Ⅰ的化学式为 ,①中发生反应的离子方程式为 。


    (3)试剂Ⅱ的化学式为 ,②中加入试剂Ⅱ的目的是 。


    (4)试剂Ⅲ的名称是 ,③中发生反应的离子方程式为 。


    (5)某同学称取提纯的产品0.775 9 g,溶解后定容在100 mL容量瓶中,每次取25.00 mL溶液,用0.100 0 ml·L-1的硝酸银标准溶液滴定,三次滴定消耗标准溶液的平均体积为25.62 mL,该产品的纯度为 。(列式并计算结果)


    提升能力跨越等级


    1.(2020浙江绍兴柯桥区高二期末)某溶液中可能含有Na+、NH4+、Ba2+、SO42-、I-、S2-。分别取样:①用pH计测试,溶液显弱酸性;②加氯水和淀粉无明显现象。为确定该溶液的组成,还需检验的离子是( )


    A.Na+B.SO42-C.Ba2+D.NH4+





    2.如图是向100 mL的盐酸中逐渐加入NaOH溶液时,溶液的pH变化图像,根据图像所得结论正确的是( )


    A.原来盐酸的物质的量浓度为0.1 ml·L-1


    B.X为0.1 ml·L-1的NaOH溶液


    C.原来盐酸的物质的量浓度为1 ml·L-1


    D.X为0.01 ml·L-1的NaOH溶液


    3.中和滴定是一种操作简单、准确度高的定量分析方法。实际工作中也可以利用物质间的氧化还原反应、沉淀反应进行类似的滴定分析,这些滴定分析均需要通过指示剂来确定滴定终点。下列对几种具体的滴定分析(待测液置于锥形瓶内)中所用指示剂及滴定终点时的溶液颜色的判断不正确的是( )


    A.用标准酸性KMnO4溶液滴定Na2SO3溶液以测量其浓度:KMnO4;紫红色


    B.利用“Ag++SCN-AgSCN↓”原理,可用标准KSCN溶液测量AgNO3溶液浓度:Fe(NO3)3;红色


    C.利用“2Fe3++2I-I2+2Fe2+”原理,用FeCl3溶液测量KI样品中的KI的百分含量:淀粉;蓝色


    D.利用OH-+H+H2O来测量某盐酸的浓度:酚酞;浅红色


    4.(双选)(2020浙江绍兴柯桥区高二期末)甲、乙、丙、丁四种易溶于水的物质,分别由NH4+、Ba2+、Mg2+、H+、OH-、Cl-、HCO3-、SO42-中的不同阳离子和阴离子各一种组成。进行以下实验:


    ①将甲溶液分别与其他三种物质的溶液混合,均有白色沉淀生成;


    ②0.1 ml·L-1乙溶液中c(H+)>0.1 ml·L-1;


    ③向丙溶液中滴入AgNO3溶液有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成。


    下列结论正确的是( )


    A.甲是Ba(OH)2


    B.乙是H2SO4


    C.丙可以是MgCl2或Mg(HCO3)2


    D.丁是(NH4)2SO4


    5.某溶液中含有较大量的Cl-、CO32-、OH-三种离子,如果只取一次该溶液分别将三种离子检验出来,下列添加试剂顺序正确的是( )


    A.先加Mg(NO3)2,再加Ba(NO3)2,最后加AgNO3


    B.先加Ba(NO3)2,再加AgNO3,最后加Mg(NO3)2


    C.先加AgNO3,再加Ba(NO3)2,最后加Mg(NO3)2


    D.先加Ba(NO3)2,再加Mg(NO3)2,最后加AgNO3





    6.(双选)(2020天津耀华中学高二期末)常温下,向20 mL 0.1 ml·L-1氨水中滴加某浓度的硫酸溶液,溶液中水电离的c平(H+)随加入硫酸的体积变化如图所示。下列说法不正确的是( )


    A.若a点对应水电离的c水(H+)=1.0×10-11 ml·L-1,则此时氨水的电离程度为1%


    B.b点时氨水与硫酸恰好完全反应


    C.c点对应溶液中:c平(H+)-c平(OH-)=c平(NH3·H2O)


    D.若b、d点对应水电离的c平(H+)=1.0×10-7 ml·L-1,则两溶液中均存在:c平(NH4+)=2c平(SO42-)


    7.(2020四川成都七中实验学校高二月考)溶液中的化学反应大多是离子反应。根据要求回答问题。


    (1)盐碱地(含较多Na2CO3、NaCl)不利于植物生长,试用化学方程式表示盐碱地产生碱性的原因: ;农业上用石膏降低其碱性的反应原理: 。


    (2)已知水存在如下平衡:H2O+H2OH3O++OH-。向水中加NaHSO4固体,水的电离平衡 (填“逆向”或“正向”)移动,且所得溶液显 性。


    (3)若取pH、体积均相等的NaOH溶液和氨水分别加水稀释到体积为原来的m倍、n倍,稀释后pH仍相等,则m n(填“>”“<”或“=”);


    (4)常温下,在pH=6的CH3COOH与CH3COONa的混合溶液中水电离出来的c(OH-)= ;


    (5)在如图坐标纸上画出用0.100 0 ml·L-1 NaOH滴定20.00 mL 0.100 0 ml·L-1 HCl溶液的滴定曲线示意图。





    8.(2020天津耀华中学高二期末)用沉淀滴定法快速测定待测溶液中Cl-的浓度。


    滴定的主要步骤:


    a.取待测溶液25.00 mL置于锥形瓶中。


    b.加入25.00 mL 0.100 0 ml·L-1 AgNO3溶液(过量),使Cl-完全转化为AgCl沉淀。


    c.加入少量硝基苯并振荡,使其覆盖沉淀,避免沉淀与溶液接触。


    d.加入NH4Fe(SO4)2溶液作为指示剂。


    e.用0.100 0 ml·L-1 NH4SCN溶液滴定过量的Ag+,使其恰好完全转化为AgSCN沉淀。


    f.重复上述操作两次。


    三次测定数据如下表:





    g.数据处理。


    已知:Ksp(AgCl)=3.2×10-10 ml2·L-2,Ksp(AgSCN)=2×10-12 ml2·L-2。


    (1)滴定终点的现象为 。


    (2)步骤c中加入硝基苯的目的是 。


    (3)计算待测溶液中Cl-的浓度为 ml·L-1。


    (4)判断下列操作对Cl-的浓度测定结果的影响(填“偏高”“偏低”或“无影响”):


    ①若在配制AgNO3标准溶液时,烧杯中的溶液有少量溅出,则测定结果 ;


    ②若在滴定终点读取滴定管刻度时,仰视标准液液面,则测定结果 。


    贴近生活拓展创新


    (2020山东德州高二期末)溶解氧(DO)是指每升水中溶解氧气的质量,环境监测部门测定水中溶解氧的方法是:


    ①量取10mL水样,迅速加入固定剂MnSO4溶液和碱性KI溶液(含KOH),立即塞好瓶塞,反复振荡,使之充分反应,其反应的离子方程式为:2Mn2++O2+4OH-2MnO(OH)2(该反应极快)。


    ②测定:打开瓶塞后迅速加入1~2 mL硫酸溶液酸化,发生反应:MnO(OH)2+2I-+4H+Mn2++I2+3H2O,加入指示剂再用2 ml·L-1的Na2S2O3标准溶液滴定,消耗Na2S2O3溶液2.5 mL。有关反应的离子方程式为:I2+2S2O32-2I-+S4O62-。


    请回答:


    (1)滴定管为什么要润洗? 。


    (2)该滴定反应选用的最佳指示剂为 ,滴定终点的判断依据为 。


    (3)水中溶解氧的量为 g·L-1。


    (4)下列操作导致测定结果偏高的是 ,导致测定结果偏低的是 。


    a.测定时滴定管经蒸馏水洗涤后即加Na2S2O3溶液


    b.记录测定结果时,滴定前平视刻度线,滴定到达终点时俯视刻度线


    c.滴定过程中向锥形瓶中加蒸馏水


    d.达到滴定终点时发现滴定管尖嘴处悬有一滴标准液


    e.滴定管中,滴定前无气泡,滴定后有气泡


    f.锥形瓶用待测液润洗








    参考答案





    第2课时 离子反应的应用


    夯实基础·轻松达标


    1.A Fe3+能氧化I-使淀粉KI溶液变蓝,且与K+、Cl-、SO42-能够大量共存,所以A正确;K+、Cl-、Na+能够共存且不水解,CH3COO-水解,导致溶液显碱性,溶液的pH不可能等于7,故B错误;若含有CO32-,加入HNO3酸化的AgNO3溶液,产生无色无味的气体,故C错误;加入过量NaOH溶液无明显现象,说明原溶液中没有Mg2+,故D错误。


    2.D 因浓硝酸易挥发,Al(NO3)3蒸干将得到Al(OH)3,得不到Al(NO3)3晶体;FeSO4与H2S不能反应。


    3.D 根据关键信息“少量溴水”、“仍无色”及还原性I-

    4.B 滴定管在装液前必须用NaOH标准液润洗,否则消耗的标准液体积偏大,测定酸的浓度偏大,故A错误;碱滴定酸,氢离子浓度逐渐减小,则随着NaOH溶液的滴入,锥形瓶中溶液pH由小变大,故B正确;用酚酞作指示剂,滴定前锥形瓶中为无色溶液,则当锥形瓶中溶液由无色变红色时停止滴定,故C错误;滴定终点时,发现滴定管尖嘴部分有悬滴,则消耗的标准液偏大,则测定酸的浓度偏大,故D错误。


    5.B 用Na2S处理含Hg2+的废水是利用Hg2+与S2-生成沉淀HgS的原理,其离子方程式为Hg2++S2-HgS↓,故A项正确;生石灰为CaO,不能拆成离子形式,加入到酸性废水中发生反应的离子方程式应该是CaO+2H+Ca2++H2O,故B项错误;次氯酸具有强氧化性,氨气具有还原性可以被次氯酸氧化2NH4++3HClON2↑+3H2O+5H++3Cl-,离子、电荷、原子均守恒,故C项正确;明矾做混凝剂是利用Al3+水解生成的Al(OH)3胶体的吸附性使悬浮颗粒发生聚沉,其离子方程式为Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+,故D项正确。


    6.D A项,除去矿盐中SO42-的最合适试剂是BaCl2;B项,电解NaCl溶液制备的是NaOH、H2和Cl2,电解熔融NaCl才能获得Na和Cl2;C项,AgCl溶解过程存在平衡AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq),在NaCl溶液中存在大量Cl-,平衡左移,即AgCl在NaCl溶液中的溶解度小于在水中的溶解度;D项,Na2CO3水解使溶液呈碱性,而NaCl溶液呈中性,故可以用酚酞溶液鉴别两者,该项正确。


    7.B 混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶时,CO2被吸收,再通过盛有浓硫酸的洗气瓶时可将上一步带出的水蒸气除去,得到纯净的CO,A项正确;NaOH溶液可与NH4Cl溶液发生反应NaOH+NH4ClNaCl+NH3·H2O,B项错误;Cl2在饱和食盐水中的溶解度很小,而HCl在饱和食盐水中的溶解度很大,混合气体通过盛有饱和食盐水的洗气瓶时HCl气体被吸收,再通过盛有浓硫酸的洗气瓶时可除去上一步带出的水蒸气,C项正确;灼烧时,杂质NaHCO3发生分解反应2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,D项正确。


    8.D 氢氧化钠滴定醋酸时,因为恰好中和时生成醋酸钠,醋酸钠溶液显碱性,所以选择碱性范围变色的指示剂——酚酞,终点颜色变化为:无色→浅红色,选项A正确;盐酸滴定氨水的时候,因为恰好中和时生成氯化铵,NH4Cl溶液显酸性,所以选择酸性范围变色的指示剂——甲基橙,终点颜色变化为:黄色→橙色,选项B正确;根据题给反应,可以用酸性高锰酸钾溶液氧化亚硫酸钠,亚硫酸钠被完全氧化后,过量的高锰酸钾使溶液显浅紫红色,选项C正确;用碘水滴定硫化钠溶液,开始时无色,硫化钠被完全消耗后,过量的碘水使淀粉显蓝色,所以滴定终点的颜色变化为:无色→蓝色,选项D错误。


    9.答案 (1)大于 碳酸根离子水解使溶液呈碱性


    (2)BaCl2 Ba2++SO42-BaSO4↓、Ba2++CO32-BaCO3↓


    (3)K2CO3 除去多余的钡离子


    (4)盐酸 2H++CO32-H2O+CO2↑


    (5)0.025 62 L×0.100 0 ml·L-1×74.5 g·ml-1×4/0.775 9 g≈0.984


    解析 (1)起始滤液中含有碳酸钾,碳酸根水解使溶液呈碱性,故溶液的pH大于7。


    (2)要除掉杂质离子硫酸根和碳酸根,应加入过量的钡离子如氯化钡。


    (3)要除掉多余的钡离子,可加入碳酸钾。


    (4)要除掉多余的碳酸根,可滴加适量的盐酸。


    (5)计算样品的纯度:根据反应Cl-+Ag+AgCl,由滴定时Ag+的消耗量求算出Cl-的量,进而求出KCl的质量,再求该产品的纯度。计算时应注意0.775 9 g样品配成100 mL溶液,每次只取了25 mL。


    提升能力·跨越等级


    1.A 溶液显弱酸性,则一定存在能水解的铵根离子,S2-一定不能存在,无需检验;加氯水和淀粉无明显现象,氯水具有氧化性,能与碘离子发生氧化还原反应,所以I-一定不能共存,无需检验,因为溶液呈电中性,所以溶液中必须含有阴离子,则一定含有硫酸根离子,因此钡离子不能存在,则硫酸根离子、钡离子无需检验。由以上分析可得,钠离子是否存在需要检验。


    2.A 原盐酸的pH=1,则c(HCl)=0.1 ml·L-1,A正确。滴定终点时加入的NaOH溶液中NaOH的物质的量为0.01 ml,但NaOH溶液的浓度与体积都无法计算。


    3.C A项,当滴入最后1滴酸性KMnO4溶液后,溶液呈紫红色且半分钟内不褪去,表明SO32-已全部被氧化;B项,以Fe3+为指示剂,滴入最后1滴KSCN溶液后溶液呈红色且半分钟内不褪去,表明Ag+恰好完全沉淀;C项,向含I-的溶液中滴入含Fe3+的溶液,以淀粉为指示剂,则刚滴入Fe3+时即有I2生成,溶液即显蓝色,不能指示滴定终点;D项,用NaOH溶液滴定盐酸以酚酞作为指示剂,溶液为浅红色时,说明盐酸已全部被中和,可指示滴定终点。


    4.AB ①将甲溶液分别与其他三种物质的溶液混合,均有白色沉淀生成,则甲只能是Ba(OH)2;②0.1 ml·L-1乙溶液中c(H+)>0.1 ml·L-1,可知乙为二元强酸,乙为H2SO4;③向丙溶液中滴入AgNO3溶液有不溶于稀HNO3白色沉淀生成,白色沉淀为AgCl,则丙为MgCl2,丁为NH4HCO3,若丙为Mg(HCO3)2,丁为NH4Cl不满足①,综上所述,甲为Ba(OH)2,乙为H2SO4,丙为MgCl2,丁为NH4HCO3。


    5.D 所加试剂只沉淀一种离子,且不影响其他离子。加入Ba(NO3)2时,只沉淀CO32-,再加入Mg(NO3)2时,只沉淀OH-,最后加入AgNO3时,只沉淀Cl-,故只有D正确。


    6.BD 水电离的氢离子浓度为1.0×10-11 ml·L-1,由KW可知溶液中的氢氧根离子的浓度为1.0×10-3 ml·L-1,则氨水的电离度为10-30.1×100%=1%,故A正确;c点水的电离程度最大,说明恰好生成硫酸铵,即c点时氨水与硫酸恰好完全反应,故B错误;c点溶液中溶质为硫酸铵,溶液中质子守恒为c平(H+)=c平(NH3·H2O)+c平(OH-),则c平(H+)-c平(OH-)=c平(NH3·H2O),故C正确;c点硫酸与氨水恰好反应,则b点硫酸不足,d点硫酸过量,溶液中氢离子浓度大于1.0×10-7 ml·L-1,d点时:c(NH4+)≠2c(SO42-),故D错误。


    7.答案 (1)Na2CO3+H2ONaHCO3+NaOH Na2CO3+CaSO4CaCO3+Na2SO4


    (2)逆向 酸


    (3)< (4)1×10-8 ml·L-1


    (5)


    解析 (1)碳酸钠水解使溶液显碱性,故不利于作物生长,水解的化学方程式为:Na2CO3+H2ONaHCO3+NaOH;加入石膏,会和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,降低了碳酸根离子浓度,所以土壤碱性降低,反应的化学方程式为:Na2CO3+CaSO4CaCO3+Na2SO4。


    (2)硫酸氢钠的电离方程式为:NaHSO4Na++H++SO42-,电离出H+使溶液显酸性,可抑制水的电离。


    (3)稀释会促进弱电解质的电离,故若取pH、体积均相等的NaOH溶液和氨水分别加水稀释到体积为原来的m倍、n倍,稀释后pH仍相等,则氨水稀释倍数大,即m

    (4)pH=6的CH3COOH与CH3COONa的混合溶液中,醋酸的电离程度大于醋酸根离子的水解程度,则溶液呈酸性,该混合液中的氢氧根离子是水电离的,则水电离出的c平(OH-)=KWc平(H+)=10-1410-6 ml·L-1=10-8 ml·L-1。


    (5)当未加入氢氧化钠溶液时,溶液的pH为1,当二者恰好反应时,消耗氢氧化钠溶液体积为20 mL,此时溶液的pH=7,若碱过量,则溶液pH增大,最大不会大于0.1 ml·L-1 NaOH溶液的pH(13),接近滴定终点出现突变,由此可画出滴定曲线示意图为:。


    8.答案 (1)溶液变红,且半分钟内不褪色


    (2)防止AgCl沉淀转化为AgSCN沉淀


    (3)0.06 (4)偏高 偏低


    解析 (1)用NH4Fe(SO4)2溶液作指示剂,当Ag+反应完全后,NH4Fe(SO4)2电离的Fe3+会与SCN-反应使溶液变成血红色,故滴定终点的现象为:溶液变红,且半分钟内不褪色。


    (2)加入少量硝基苯可以使生成的氯化银沉淀离开溶液,如果不加硝基苯,在水溶液中部分氯化银可以转化成AgSCN。


    (3)滴定过程中存在数量关系n(Cl-)~n沉淀(Ag+)~[n总(Ag+)-n(NH4SCN)],滴定过程消耗的NH4SCN溶液体积为10.02 mL+9.98 mL2=10.00 mL(第一组数据偏差较大,故舍去),所以待测溶液中Cl-的浓度为n(Cl-)V=


    25.00 mL×0.100 0ml·L-1-10.00 mL×0.100 0 ml·L-125.00 mL=0.06 ml·L-1;


    (4)①若在配制AgNO3标准溶液时,烧杯中的溶液有少量溅出,则会导致(3)中计算式中n总(Ag+)大于实际值,从而导致所测溶液浓度偏高;


    ②若在滴定终点读取滴定管刻度时,仰视标准液液面,则会导致(3)中计算式中n(NH4SCN)偏大,测定结果偏低。


    贴近生活·拓展创新


    答案 (1)确保溶液的浓度不被剩余在滴定管中的水稀释而变小


    (2)淀粉溶液 当滴入最后一滴Na2S2O3溶液时,溶液由蓝色突变为无色,且半分钟内不恢复


    (3)4 (4)adf be


    解析 (1)中和滴定前需进行赶气泡、调零等操作,用烧杯盛液体,滴定中用锥形瓶盛待测液,用滴定管盛标准液,并且滴定管要润洗,确保溶液的浓度不被剩余在滴定管中的水稀释变小。


    (2)用2 ml·L-1的Na2S2O3标准液滴定溶液中的碘,可以选用淀粉溶液作为指示剂,淀粉遇碘变蓝,若单质碘被还原完,则蓝色褪去,且半分钟内不恢复蓝色证明达到滴定终点。


    (3)根据反应:2Mn2++O2+4OH-2MnO(OH)2,MnO(OH)2+2I-+4H+Mn2++I2+3H2O,I2+2S2O32-S4O62-+2I-,


    可知关系式:


    O2~2MnO(OH)2~2I2~4S2O32-


    32 g4 ml


    m 2 ml·L-1×2.5 mL×10-3 L·mL-1


    解得m=8×5×10-3 g=4×10-2 g,则10 mL水样含氧气的质量为4×10-2 g,1 L水中溶有氧气的质量为4×10-2 g×1 000 mL10 mL=4 g。


    (4)a.测定时滴定管经蒸馏水洗涤后即加Na2S2O3溶液,标准液体被稀释,浓度变稀,造成V(标准)偏大,可知浓度偏高;b.记录测定结果时,滴定前平视刻度线,滴定到达终点时俯视刻度线,使读数偏小,V(标准)偏小,可知浓度偏低;c.滴定过程中向锥形瓶中加蒸馏水,会使待测液浓度偏小,但是待测液中溶质的物质的量不变,用去的标准液的体积不变,浓度不变;d.达到滴定终点时发现滴定管尖嘴处悬有一滴标准液,读数时已经将这一滴读上了,故标准液的体积偏大,测定浓度偏高;e.滴定管中,滴定前无气泡,滴定后有气泡,放出的液体体积读数偏小,故浓度偏低;f.锥形瓶用待测液润洗,导致待测液浓度偏大,用去的标准液体积偏大,故浓度偏高;测定结果偏高的是adf,导致测定结果偏低的是be,测定结果不变的为c。


    选项
    W试剂
    实验现象
    X、Y离子的推测
    A
    淀粉KI溶液
    溶液变蓝
    Fe3+、SO42-
    B
    用pH试纸检测
    pH=7(常温)
    CH3COO-、Na+
    C
    硝酸酸化的


    AgNO3溶液
    白色沉淀
    CO32-、NH4+
    D
    过量NaOH溶液
    无明显现象
    Al3+、Mg2+
    选项
    被提纯


    的物质
    杂质
    除杂试剂
    除杂


    方法
    A
    CO(g)
    CO2(g)
    NaOH溶液、


    浓硫酸
    洗气
    B
    NH4Cl(aq)
    Fe3+(aq)
    NaOH溶液
    过滤
    C
    Cl2(g)
    HCl(g)
    饱和食盐水、


    浓硫酸
    洗气
    D
    Na2CO3(s)
    NaHCO3(s)

    灼烧
    选项
    滴定管中


    的溶液
    锥形瓶中


    的溶液
    指示剂
    滴定终点


    颜色变化
    A
    NaOH溶液
    CH3COOH


    溶液
    酚酞
    无色→


    浅红色
    B
    HCl溶液
    氨水
    甲基橙
    黄色→橙色
    C
    酸性KMnO4


    溶液
    K2SO3溶液

    无色→


    浅紫红色
    D
    碘水
    Na2S溶液
    淀粉
    蓝色→无色
    实验序号
    1
    2
    3
    消耗NH4SCN标准


    溶液体积/mL
    10.24
    10.02
    9.98
    相关试卷

    鲁科版 (2019)选择性必修1第4节 离子反应第2课时课后测评: 这是一份鲁科版 (2019)选择性必修1第4节 离子反应第2课时课后测评,共1页。

    高中化学鲁科版 (2019)选择性必修1第2节 化学反应的限度第3课时同步训练题: 这是一份高中化学鲁科版 (2019)选择性必修1第2节 化学反应的限度第3课时同步训练题,共1页。

    化学第3节 电能转化为化学能——电解第2课时课堂检测: 这是一份化学第3节 电能转化为化学能——电解第2课时课堂检测,共1页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map