高中地理鲁教版 (2019)必修 第二册第三节 人口合理容量课堂检测

这是一份高中地理鲁教版 (2019)必修 第二册第三节 人口合理容量课堂检测，共4页。试卷主要包含了2题，4题，6题等内容，欢迎下载使用。

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课堂检测·素养达标


下图为某省区环境人口容量“木桶效应”示意图。读图完成1、2题。





1.图示省区环境人口容量主要取决于( )


A.矿产资源B.水资源


C.土地资源D.生物资源


2.提高该省区环境人口容量的可行性措施是( )


A.大力开采地下水B.加快矿产资源开发


C.提高植被覆盖率D.迅速扩大耕地面积


【解析】1选B,2选C。第1题,根据木桶理论,容量由短板决定。图示省区水资源能够供养的人口最少,相当于木桶的短板,环境人口容量主要取决于水资源。其他资源较多,不是最主要制约因素。第2题,提高该省区环境人口容量的可行性措施是提高植被覆盖率,提高涵养水源的能力。大力开采地下水,会引发地面沉降等问题。加快矿产资源开发、迅速扩大耕地面积不能促使水资源增加。


下表为长江中下游与青海、西藏地区部分资料表,据此完成3、4题。





3.青海、西藏环境承载力远远低于长江中下游地区的主要原因是( )


①地势高、气候寒冷②生态环境脆弱


③自然资源丰富④土地生产潜力大


A.①②B.①③C.②④D.③④


4.青海、西藏地区的人口主要分布在河谷地带,主要影响因素有( )


①矿产资源②水资源


③土地资源④气候资源


A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④


【解析】3选A,4选D。第3题,结合表中内容和西藏、青海地区的自然环境,可知该地区环境承载力小的原因为海拔高,气候寒冷,生态环境脆弱,土地生产潜力小。第4题,青藏高原河谷地带地势平坦,河漫滩土壤肥沃,气温相对较高,适宜农业生产和居住。


新加坡国土面积仅为714.3平方千米,人口540多万,是世界上人口密度最大的国家之一,人均GDP 50 123美元(2011年)位居世界前列,据此完成5、6题。





5.从单位面积看,新加坡的人口合理容量远高于世界上大多数国家,主要得益于


( )


A.气候条件优越B.矿产资源丰富


C.生活消费水平低D.科技水平高


6.当新加坡处于人口适度曲线图第Ⅲ阶段时,制约其适度人口数继续增加的关键因素是( )


A.资源B.生产力


C.科技D.消费水平


【解析】5选D,6选 A。第5题,影响人口容量的因素,资源越丰富,人口容量越大,新加坡资源匮乏;新加坡经济发达,生活消费水平较高,人口容量将减小;气候不是影响人口容量的主要因素;科技发达,对资源的利用率越高,人口的容量越大。第6题,当适度人口增加到一定程度,随着积极因素增速缓慢,消极因素凸显,特别是资源的有限性成为制约适度人口进一步增长的瓶颈。在第Ⅲ阶段,人口增长变缓并趋于稳定主要是受国土面积较小,资源短缺的影响。


【新思维·新考向】


7.读下图,回答下列问题。





指出图中绿洲分布特点,说明本区域环境承载力总体特征及其主要制约因素。


【解析】绿洲分布特点直接从图中读出;本区域主要制约因素是水资源,导致环境承载力低。


答案:绿洲分布在山麓地带和河流沿岸,本区域环境承载力低,主要制约因素为水资源。





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项目


地区
年生物


(万吨)
可承载人口


(万)
最大人口密度


(人/平方千米)
长江中下游
88 600
22 000
395
青海、西藏
10 000
1 000
4