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    2020-2021学年新教材化学人教版必修第一册作业与检测:第3章第1节第2课时铁盐和亚铁盐
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    化学必修 第一册第一节 铁及其化合物第2课时一课一练

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    这是一份化学必修 第一册第一节 铁及其化合物第2课时一课一练,共4页。

    第三章 第一节 第2课时





    请同学们认真完成 [练案15]


    一、选择题(每小题有1个或2个选项符合题意)


    1.某兴趣小组进行补血剂中铁元素含量的测定实验流程如下:


    eq \x(\a\al(补血剂,10片))eq \(――→,\s\up7(研磨),\s\d5(①))eq \(――→,\s\up7(硫酸),\s\d5(过滤))eq \x(滤液)eq \(――→,\s\up7(H2O2),\s\d5(②))eq \(――→,\s\up7(过量氨水))eq \x(\a\al(红褐色,悬浊液))eq \(――→,\s\up7(多步操作),\s\d5(③))eq \x(氧化铁固体w g)


    下列说法不正确的是( AB )


    A.步骤①研磨时需要在烧杯中进行


    B.步骤②加入氨水的作用是将Fe2+完全沉淀


    C.步骤③多步操作为过滤、洗涤、灼烧至恒重、冷却、称重


    D.每片补血剂中铁元素的质量为0.07w g


    解析:步骤①是将补血剂磨成细粉,便于溶解,研磨时需要在研钵中进行,A错误;步骤②中加入过氧化氢是将Fe2+氧化为Fe3+,然后用过量氨水将Fe3+完全沉淀为红褐色氢氧化铁,B错误;步骤③是将氢氧化铁沉淀转化为氧化铁,通过测定氧化铁的质量,计算补血剂中铁元素的含量,所以操作为过滤、洗涤、灼烧至恒重、冷却、称重,C正确;w g氧化铁中铁元素的质量即为10片补血剂中铁的质量,所以每片补血剂含铁元素的质量为eq \f(w g×\f(112,160),10)=0.07w g,D正确。


    二、非选择题


    2.同学们用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。请回答下列问题:


    (1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1 ml·L-1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是__防止Fe2+被氧化__。


    (2)甲同学取2 mL FeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为__2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-__。


    (3)乙同学认为甲同学的实验不够严谨,该同学在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL煤油,再于液面下依次加入1滴KSCN溶液和几滴氯水,溶液变红,煤油的作用是__隔绝空气(排除氧气对实验的影响)__。


    (4)丙同学取10 mL 0.1 ml·L-1 KI溶液,加入6 mL 0.1 ml·L-1 FeCl3溶液混合。取2 mL此溶液于试管中,加入1 mL CCl4充分振荡、静置,CCl4层显紫色,发生反应的离子方程式为__2Fe3++2I-===2Fe2++I2__。


    (5)丁同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为__H2O2+2Fe2++2H+===2Fe3++2H2O__。


    解析:(1)铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是防止氯化亚铁被氧化。


    (2)氯气具有氧化性,能氧化氯化亚铁为氯化铁,反应的离子方程式为2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-。


    (3)煤油不溶于水,密度比水小,分层后可以隔离溶液与空气接触,排除氧气对实验的影响。


    (4)CCl4层显紫色说明有单质碘生成,这是由于铁离子氧化碘化钾,发生反应的离子方程式为2Fe3++2I-===2Fe2++I2。


    (5)向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,说明过氧化氢氧化亚铁离子为铁离子,反应的离子方程式为H2O2+2Fe2++2H+===2Fe3++2H2O。


    3.某学习小组的同学对氯气与铁的反应及产物进行了如下探究:





    (1)装置的连接顺序为a→__g__→__h__→__d__→__e__→b→c→f。


    (2)硬质玻璃管与收集器之间没有用导管连接,这样做的优点是__防止堵塞__。


    (3)反应一段时间,熄灭酒精灯,冷却后,将收集器及硬质玻璃管中的物质快速转移至锥形瓶中,加入过量的稀盐酸和少许植物油(反应过程中不振荡),充分反应后,进行如下实验:


    eq \x(\a\al(固体,产物))eq \(――→,\s\up7(过量稀盐酸),\s\d5(少许植物油))eq \x(\a\al(淡黄色,溶液))eq \(――→,\s\up7(试剂X))eq \x(\a\al(淡红色,溶液))eq \(――→,\s\up7(新制氯水))eq \x(深红色溶液)


    试剂X中溶质的化学式为__KSCN(或NH4SCN)__;固体产物的成分可能为__A__(填字母)。


    A.Fe和FeCl3 B.FeCl2和FeCl3


    C.Fe、FeCl2和FeCl3D.Fe和FeCl2


    (4)加入少许植物油的作用是__隔绝空气,防止Fe2+被氧化__,加入新制氯水后溶液红色加深的原因:__2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-__(用离子方程式表示)。


    (5)现有一含FeCl2和FeCl3混合物的样品,用离子交换法测得n(Fe)∶n(Cl)=1∶2.1,则该样品中FeCl3的物质的量分数为__0.10或10%__。(计算结果保留两位有效数字)


    解析:(1)浓硫酸具有吸水性,能作氯气的干燥剂,碱石灰具有碱性而吸收氯气,饱和食盐水吸收氯化氢而抑制氯气溶解。装置的排列顺序为气体的制取→洗气→干燥→氯气和铁的反应→尾气处理。(2)Fe在氯气中燃烧生成棕褐色烟,冷却易生成固体,导气管口较细,易堵塞,所以硬质玻璃管与收集器之间没有用导管连接。(3)Fe3+用KSCN溶液检验,Fe3+和KSCN反应生成络合物硫氰化铁而使溶液呈红色,所以试剂X为KSCN溶液;固体和氯气反应时可能没有完全反应,剩余的Fe和稀盐酸、氯化铁反应生成氯化亚铁,固体中成分可能为Fe和FeCl3,A选项正确。(4)Fe2+不稳定易被氧化,所以植物油的作用是隔绝空气,防止Fe2+被氧化;Fe2+被氯气氧化生成Fe3+,从而增大了Fe3+的浓度,Fe3+、SCN-反应生成Fe(SCN)3,从而增大了络合物浓度,溶液颜色加深,离子方程式为2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-。(5)FeCl2和FeCl3的混合物的样品中FeCl2物质的量为x,FeCl3的物质的量为y,则(x+y)∶(2x+3y)=1∶2.1,得到x∶y=9∶1,则样品中氯化铁的物质的量分数=eq \f(1,9+1)×100%=10%。


    4.铁元素的二维价态图





    回答如下问题:


    (1)铁元素的二维价态图中转化①的化学方程式:


    __4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3__,溶液中发生该转化过程的现象是__白色絮状沉淀迅速变成灰绿色,最后变为红褐色沉淀__。


    (2)Fe(OH)3受热易分解,写出转化②的化学方程式:__2Fe(OH)3eq \(=====,\s\up7(△))Fe2O3+3H2O__。


    (3)将Fe2+转化为Fe3+需要加入__氧化剂__,将Fe3+转化为Fe2+需要加入__还原剂__(填“氧化剂”或“还原剂”)。


    5.为了提高皮革的耐曲折强度以及耐化学药剂和微生物的作用,常常使用绿矾作为鞣革剂。





    绿矾晶体(FeSO4·7H2O)由于保存不妥或长久放置,容易被空气中的氧气氧化而变质。为探究绿矾样品的变质情况,化学兴趣小组的同学设计了下列实验方案。


    可供选择的试剂:硫氰化钾溶液、酸性高锰酸钾溶液、氯水、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液,请参与完成方案设计。


    实验准备:取少量绿矾样品,用蒸馏水在烧杯中配成溶液。


    (1)如何证明绿矾已经被氧化?


    __取少量溶液,加入几滴硫氰化钾溶液,若观察到溶液变红色,则证明绿矾样品已被氧化。__


    (2)如何证明绿矾已经被完全氧化?


    __取少量溶液,加入几滴酸性高锰酸钾溶液,若观察到溶液不褪色,则证明绿矾样品完全被氧化。__


    (3)在使用硫酸亚铁时,如何防止Fe3+的干扰?


    __加入适量铁粉,Fe3+与铁反应生成Fe2+。__


    解析:(1)绿矾样品被氧化会生成Fe3+,有Fe3+存在即可说明绿矾样品已被氧化,Fe3+可使硫氰化钾溶液变红色。


    (2)Fe2+能使酸性高锰酸钾溶液褪色,若溶液不褪色,说明溶液中没有Fe2+,则证明绿矾样品完全被氧化。


    (3)为防止Fe3+的干扰,可以加入适量铁粉进行除杂,加入铁粉后Fe3+与铁反应生成Fe2+。
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