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    2020-2021学年新教材化学人教版必修第一册作业与检测:第3章第1节第1课时铁的单质、氧化物、氢氧化物课堂
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    2020-2021学年新教材化学人教版必修第一册作业与检测:第3章第1节第1课时铁的单质、氧化物、氢氧化物课堂01
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    高中化学第一节 铁及其化合物第1课时达标测试

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    这是一份高中化学第一节 铁及其化合物第1课时达标测试,共2页。

    第三章 第一节 第1课时





    1.常温下,将铁片放入下列溶液中,不发生反应的是( C )


    A.稀硫酸 B.氯水


    C.氢氧化钠溶液D.硫酸铜溶液


    解析:稀H2SO4、硫酸铜溶液均与Fe发生置换反应,氯水中有H+,也能与Fe反应,所以选C。


    2.如图所示装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时颜色的变化。实验时必须使用铁屑和6 ml·L-1的硫酸,其他试剂任选。





    填写下列空白:


    (1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的试剂是__铁屑__,A中反应的离子方程式是__Fe+2H+===Fe2++H2↑__。


    (2)实验开始时先将止水夹E__打开__(填“打开”或“关闭”),C中收集到气体的主要成分是__H2__。


    (3)简述生成Fe(OH)2的操作过程:__关闭止水夹E,使FeSO4溶液压入B瓶中进行反应__。


    (4)拔去装置B中的橡皮塞,使空气进入,写出有关反应的化学方程式:__4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3__。


    解析:实验开始时先打开E,让H2把A、B装置中的空气排出,让Fe(OH)2在H2气氛中生成,以便较长时间观察Fe(OH)2的颜色。H2充满B后关闭E,A中的FeSO4溶液沿竖直长导管进入B瓶,与NaOH反应。空气进入装置B后,Fe(OH)2被氧化为Fe(OH)3。


    3.已知Fe3O4是一种复杂的化合物,其化学式可改写为FeO·Fe2O3。对于Fe与水蒸气反应后的黑色物质,有三个学习小组提出了三种不同的猜想,以下是小组同学进行的实验猜想与探究,请你根据小组的思路与提示完成相关空白。


    实验之前查阅资料得知Fe3+的盐溶液遇到KSCN溶液时,溶液变成红色,而Fe2+遇KSCN溶液无明显变化。


    【猜想】甲组:黑色物质是FeO


    乙组:黑色物质是Fe3O4


    丙组:__黑色物质是FeO和Fe3O4的混合物__。


    【实验探究】


    (1)丙组认为用一种简单定性的方法即可判断甲组的正误:取生成的黑色物质少许于烧杯中,加稀盐酸使其完全溶解,再加__KSCN__溶液以检验Fe3+,观察到溶液有无出现__红色__现象即可判断。


    (2)乙组认为可通过定量测定来确定生成的黑色物质的组成,以验证该组猜想正确。取生成的黑色物质2.32 g溶解于适量稀盐酸后,加入新制氯水,加入氯水后反应的离子方程式为__2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-__,再加入足量NaOH溶液后,过滤、洗涤、烘干、灼烧、称量,若称得固体质量为__2.4_g__,即可判断乙组同学猜想正确。


    解析:Fe的氧化物有FeO、Fe2O3、Fe3O4,其中Fe2O3是红棕色固体,FeO、Fe3O4是黑色物质;黑色物质若为纯净物,可能为FeO,也可能为Fe3O4,若是混合物,则为FeO和Fe3O4的混合物。


    (1)Fe3+遇SCN-,溶液变为红色,所以向溶液中加入KSCN溶液,若观察到溶液无红色出现,即可判断无Fe3+,即原黑色物质为FeO。


    (2)金属氧化物溶于盐酸后,向该溶液中通入Cl2,由于氯气有氧化性,会与溶液中的Fe2+发生氧化还原反应:2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-;向反应后的溶液中加入足量的NaOH溶液,发生沉淀反应:Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓,将沉淀过滤、洗涤、烘干、灼烧,发生分解反应:2Fe(OH)3eq \(=====,\s\up7(△))Fe2O3+3H2O。若乙组同学猜想正确,则2.32 g全为Fe3O4,其物质的量为n(Fe3O4)=eq \f(2.32 g,232 g·ml-1)=0.01 ml,根据铁元素守恒,可得n(Fe2O3)=(0.01 ml×3)÷2=0.015 ml,称得固体质量为m(Fe2O3)=0.015 ml×160 g·ml-1=2.4 g。
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