初中政治思品第二单元 友谊的天空综合与测试课堂检测

这是一份初中政治思品第二单元 友谊的天空综合与测试课堂检测，共9页。试卷主要包含了单选题，简答题等内容，欢迎下载使用。




一、单选题


1．同学之间在交往过程中，应该尊重他人，平等对待，宽容他人，不凌弱欺生。下列选项中，最受欢迎的同学是（ ）


A．小明：教会你解这道题，我也很开心


B．小杰：就算我错了，我也不道歉


C．小文：学习那么差，我才不搭理你呢


D．小新：你们什么都不懂，还是听我的吧


2．友谊是乐曲中最动听的乐章，友谊是画面中最美妙的色彩，友谊是诗篇中画龙点睛之笔。下列对交友的认识，你认为不正确的是


A．交友是一个平等互惠的过程，给予与分担是双向的


B．增强性别意识，少与或不与异性同学交往


C．友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇


D．友谊不是一成不变的，随着环境或者人物的变化，友谊也会发生变化


3．研究表明，社交生活越少，大脑里会有越多焦虑引起的化学物质，我们就越可能生病，而有6个以上朋友的人比更少朋友的人抗击感冒的能力强4倍。这说明


①缺乏友谊会有损我们的健康 ②友情是一种正常的心理需求


③享受交往的快乐有利于我们的成长 ④多交朋友可以抗击感冒


A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④


4．进入初中后，随着科目增多，小明的作业多次不能按时完成，经常需要老师的督促，小明很不耐烦。作为小明的同桌，你会对他说（ ）


A．老师只负责传道受业解惑就可以了，做不做是我们自己的事


B．父母都没那么多要求，老师的话不要放在心上


C．开始不适应能理解，但有难处一定要及时说，及时解决


D．作业多，写不完就拿我的抄


5．据报道，成都某市民将儿子照片、学校、班级等具体信息发在微博上，造成信息泄露，给儿子招来绑架之祸。这启示我们（ ）


A．上网时绝不能跟网友说实话B．要远离网络，以免受到伤害


C．上网时要学会自我保护D．不能过度沉迷于网络


6．生活中，我们难免会与朋友发生冲突。一旦和朋友发生冲突，我们的正确做法是


A．相互协商，努力解决 B．坚决斗争，决不让步


C．避开是非，逃避问题 D．不惜一切，维护权益


7．“近朱者赤，近墨者墨”这句古语带给我们的启示是


A．拥有朋友就能拥有一切 B．朋友会影响一个人的发展


C．朋友见证了我们的成长历程 D．朋友让我们感受到自身的价值


8．在和同学相处的过程中，值得提倡的行为是（ ）


A．共同探讨学习问题 B．嫉妒比自己优秀的同学


C．敲诈小同学的钱物 D．考试时互相“帮助”


9．七年级小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评他。对此，下列认识错误的是（ ）


A．小王对小李坦诚相待，这是真正的朋友


B．小王坚持原则，真心在帮小李改正错误


C．小王不顾情面和“义气”，不是好朋友


D．朋友误入歧途，不予规劝，会伤害友谊


10．“投我以木瓜，报之以琼琚；投我以木桃，报之以琼瑶；投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。”这表明友谊是一种（ ）


A．物质的满足，是对等的、自私的B．亲密的关系，是平等的、单向的


C．心灵的相遇，是一成不变的关系D．亲密的关系，是共同的相互关怀


11．齐睿平时总喜欢打抱不平，当他听说自己的好友被外班的张强欺负时，当即联络了几个“哥们儿”把张强暴打了一顿。结果，齐睿受到了学校的严厉处分。对此，下列看法正确的是


A．齐睿能为朋友两肋插刀，我们应该结交这样的朋友


B．维护友谊要讲究原则，不能因此违法乱纪


C．为了朋友的利益，付出什么代价都是值得的


D．对待朋友要有求必应、言出必行


12．鲁迅说：“和朋友谈心，不必留心，但和敌人对面，却必须时刻防备”这启示我们（ ）


A．不必交朋友，不利于个人的发展B．只能和成绩好的同学交友


C．结交朋友能激励自我，不断完善自我D．不包容自己的缺点就绝交


13．“求扩列”,扩充好友列表,“养火花”,持续好友互动……当下,不少中学生利用网络社交媒体搜索志同道合的网友,在群内展示自我,对各式话题都有很强的表达欲望,相互点赞,聊得火热。然而,日常生活中他们与同伴、父母、老师缺少互动,无话可说。对此,你应告诉这些中学生


A．虚拟交往难把握,远离网络是良策B．网络虚拟非全部,现实交往不可少


C．师长同学情谊长,暂时忽略也无妨D．虚拟世界最精彩,现实世界很无奈


14．古人云：“君子之交淡如水。”从古至今很多人非常推崇这句话，是因为（ ）


①友谊可以离开现实的条件


②友谊可以跨越一些物质的东西


③超越功利的友谊更让人向往


④志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼


A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④


15．“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。”这句名言主要告诉我们（ ）


A．男女同学交往要自然和适度


B．要努力保持积极的情绪,消极情绪有害身体健康


C．要克服闭锁心理,积极寻找朋友


D．友谊是平等的、双向的


16．某校女生魏某与室友小刘发生摩擦后。竟纠集同校女同学，在宿舍里辱骂并围殴对方，魏某等11名女生因寻衅滋事被派出所处以行政拘留。这警示我们呵护友谊，需要（ ）


①学会稳定情绪，保持冷静 ②学会尊重对方


③学会正确处理冲突 ④学会正确对待交友中受到的伤害


A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③


17．小鹏到了新环境，想认识更多的朋友。请你为他出谋划策。下列做法正确的是（ ）


①面带微笑 ②真诚待人 ③寻找共同之处 ④开放自己，主动表达


A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④


18．友谊如珍珠，我们共同穿缀，连接成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一一件件绚丽的衣衫：友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛：友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图面，你从中得出的启示是


A．随着年龄增长，我们交友的范围扩大了


B．交友中有甜有苦，及时梳理朋友关系，安善处理交友中的问题


C．友谊是平等的、双向的，需要共同呵护


D．朋友见证了我们的成长历程


19．在联合国一份教育的报告中，向全世界各国呼吁，要培养孩子四种基本能 力。即“学会求知（Leaning t knw）、学会做事（Leaning t d）、学会共处（Leaning t live tgether）、学会做人（Leaning t be）”。这之中包含着要学会交往的要求是（ ）


A．学会求知、学会做事B．学会求知、学会做人


C．学会共处、学会做人D．学会做事、学会共处


20．“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们（ ）


①友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的


②友谊具有积极和消极作用，有时会给我们支持和力量，有时又让我们受伤。


③朋友对一个人的影响很大


④交朋友时，我们应该慎重选择，以避免不良朋友的影响。


A．①②B．②③C．③④D．①④


21．“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言说明我们应 ( )


A．学会和别人交换礼物 B．敞开心扉，积极交往


C．不必向他人坦露自己的真实思想 D．无条件地接受别人的思想


22．观察漫画《陷阱》。下列不属于漫画给我们的启示的是( )





A．学会自我保护,提高自己的辨别和觉察能力


B．提高自己安全防范意识不轻易泄露个人资料


C．答应网友的一切要求,甚至和网友见面


D．正确对待网络资源,提高自己的抗诱惑能力


23．生命好的一场旅行。是段充满挑战的人生旅程，我们要把时间变成更加从容的微笑、更加踏实的脚步，就应


①笑对生活，做更好的自己 ②努力学习，不懈地追梦、圆梦


③早早立志，磨砺意志和品格 ④与友同行，体悟生命的美好


A．①③④B．①②C．①②③D．①②③④


二、简答题


24．我们每一个人为什么需要友谊？


25． 材料一：接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享也相互分担，在相处中体验积极的情感。


投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！


投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！


投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。


——节选自《诗经·卫风》


（1）材料一体现出友谊的特质是什么？


材料二：友谊的天空，承载着我们，几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。一起分享生活的点滴，让友谊的芬芳撒满衣襟，让友谊的彩虹点亮青春。


孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。


（2）写出一条你结交益友的原则。


26． 材料一 朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到生活的美好，朋友就在我们身边。


材料二 小川带给我的烦恼：考试时，他让我给他递纸条；小川认为我是他的好朋友，不许我与其他朋友交往；小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。


阅读上述材料，利用所学知识回答下列问题：


（1）请问友谊有哪些特质？


（2）请你谈谈对友谊需要澄清哪些误解？


参考答案


1．A 2．B 3．A 4．C 5．C 6．A 7．B 8．A 9．C 10．D 11．B 12．C 13．B 14．D 15．D 16．B 17．D 18．C 19．C 20．C 21．B 22．C 23．D


24．⑴朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都可能受到朋友的影响。


⑵朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。


⑶与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。


⑷朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们体悟生命的美好。


25．（1）友谊是平等的、双向的。


（2）注重结交一些能够敢于直言的朋友。


26．（1）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。


（2）①友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。③友谊不能没有原则。④友谊能给我们带来欢乐，让人向往，有时也可能带来困扰，增添烦恼。